202_年度精选初中音乐教师述职报告5篇.doc_第1页
202_年度精选初中音乐教师述职报告5篇.doc_第2页
202_年度精选初中音乐教师述职报告5篇.doc_第3页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年度精选初中音乐老师述职报告5篇当前,初中音乐老师培训普遍存在一些不容无视的问题,教育主管部门和学校应当强化研究,扎实有效进步初中音乐老师培训的实际成效。那初中音乐老师述职报告有哪些呢?以下是wttWTT为大家搜集整理的初中音乐老师述职报告的全部内容了,仅供参考,参考!希望可以帮助到您。20_年度精选初中音乐老师述职报告(一)光阴如梭,一个学期转眼间就过去了,从我任教以来这已经是第八个学期了,在经历了班主任,科学老师等工作后,我开场了音乐老师的工作,上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级,既有低年又有高年

2、,在总结上学期经历教训的根底上,我听取了教诲处指导们的指点,进一步丰富自己的音乐课堂。我喜欢做音乐老师,也许由于从小就学过电子琴,舞蹈,再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故,使我更加热爱如今的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。我喜欢唱歌,喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。首先,在日常教学方面,每节课前我都仔细、认真的备课,编排律动,到仓库找与教学有关的乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁.。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后,课堂上的表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。音乐本来

3、就是人们在快乐或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧张状态,一节音乐课给了他们放松的空间,每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋,笑容立即挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳,他们也会和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们快乐时表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈老师,但我在每节课中都带着学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的兴趣一下子提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情的展现自我,从一张张得意的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!其次,在获得成绩方面,本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主

4、办的辽宁省双语课展示活动,在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才继续学习的,这次终于有了用武之地,初次尝试双语课教学,我搜集了大量资料,因为音乐双语课是史无前例的,课前于主任帮我搜集有关双语课的资料,给了我很大的启发。一次又一次的示范课后,班主任任丽娟给我提出很多珍贵意见,杨苏老师帮我一次又一次的完善课件,邸主任、郑主任听过我很多节音乐课也给了我许多指导,带着试一试的心情我参加了校内双语课的选拔,得到了校指导和教研员的肯定。校指导的指导使我的双语课更加丰富,更加完善。作为唯一的一节音乐双语课,我参加了本次活到的展示,可是活动定在了周六举行,假如用本校的学生,会有许多困难

5、,想到这校指导和我们一致认为用塔东小学的学生,不是自己平时所熟知的学生,这就更加考验我驾驭课堂的才能了。因为活动当天同一时间段内有多节课在展示,所以我以为不会有多少人能到我的教室听课,但当我走进老师的时候,看到了许多生疏的面孔,我对自己说“冷静,镇定,你一定没问题的。”课堂上每个环节都在我的掌控之中,虽然是初次合作,但课堂效果却格外的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生,课后全国双语教育实验学校理事会(常务副理事长)侯玉林老师,给了我很多指导,他说:“我今天看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课,首先,你的英语发音很标准,口语很好,整个课堂教学的设计、环节,课堂气氛做的都没上面问题,

6、只是在音乐课堂既然要用双语教学,就要教给学生们,音乐方面的英语术语。假如在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是非常出色的,假如有时机到本溪来,我一定会再去听听你的音乐双语.”。听了侯玉林老师的话使我收到很多启发。假如将来学校在双语课方面有所尝试,我愿意将我的音乐双语课继续下去。在其他方面,这学期我的办公室调整到了二年组,使我与一些以前不常接触的老师们,有了更进一步的理解,虽然大家教授科目不同,但在很多方面同事们也给了我不少帮助,如:本学期我们全校老师都要为参加由教育局主办的建国60周年合唱活动准备练习合唱,由我负责女低声部的演唱,王晓玲老师和其他老师给了我许多帮助和指导。以上是我在本学期获得的

7、成绩与缺乏,我喜欢音乐老师的工作,在今后的工作中我会把它做的更加出色,更加完善。20_年度精选初中音乐老师述职报告(二)一学年的工作即将完毕了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质才能等各方面都进步、进步了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美才能得到进步,满足了学生的需求,也到达了指导的要求,是一名合格的音乐老师。现对自己的一学年工作述职如下:一、 老师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的指导,热爱本职工作,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,教

8、育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,保护学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进展音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、教学技能方面:作为一名音乐老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学程度和业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读音乐网页,随时记下好的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实进步根本功,努

9、力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。1、寻求最新咨询,认真备课。我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。2、 教法新颖活泼,课堂充分活力:课堂是老师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动。主动的去发现、去

10、探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的根底上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与老师打成一片,用自己的亲和力来带着学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中进步。3、爱心融入音乐,尽力辅导学生:师爱是人类复杂情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种宏大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐交融在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处表达音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并根据学生的年龄特点进展兴趣化教学,让学生在一种轻松愉快的气

11、氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。4、其它方面:(1)积极参加学校举办的教研活动,并获得好的成绩。(2)在学校搬家和扫雪时能做到积极肯干。(3)认真听课,写好听课记录,取别人之长补已之短。(4)积极参加捐款活动。三、展望将来:在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,努力进步自己的业务程度

12、和工作才能,为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。20_年度精选初中音乐老师述职报告(三)光阴过的很快,转眼间一年的时间就过去了。在这一年内,在各位指导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐老师。在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的缺乏需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思,进步自己的音乐教学程度。一、思想方面作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和保护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严

13、格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。二、教学方面三、个人学习为了进步自己的教学认识程度,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区里组织的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克制各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。在学校教学期间,本人参加了顺德合唱团,虽说牺牲休息时间

14、,但是对于参加合唱团吸收的知识,可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他老师在教育、教学中的先进经历同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。四、努力目的1、加强自身音乐素质的训练,探索出一套合适我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种才能在不断的工作理论中,作为一名新老师深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,进步自身的素养。

15、如何做到科学方案、科学落实、科学评价学生,这些还需不断地努力,完善自己在新老师道路上的缺乏。希望大家对本人进展严格地监视,作出批评指正。20_年度精选初中音乐老师述职报告(四)光阴匆匆,在紧张繁忙中又完毕了一学期的工作,静下心来回首,有辛劳的付出,也有收获的喜悦。这个学期将会在我的老师职业生涯留下浓重的一笔,因为我较好的处理了家庭和工作的关系,更因为工作需要,在指导和同事的支持下,迈出了走向语文讲台的一步。一、师德-用良心铸就思想作为一名共产党员,本人始终拥护中国共产党的指导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,遵守职业道德。在工作中能以身作那么,能自觉遵守学校的各项规章制度,

16、按时上下班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,服从学校的各项工作安排。二、工作-用细心对待事业认真钻研教材,理解教材的构造,认真备课、修改作业,听课32节,虚心向老师们请教。按时主持音乐教研活动,带着学科老师开展“走出去”战略活动,去9中、13中学习合唱指挥和节目排练。顺利完成了校级课题济宁市非物质遗产之传统音乐校本课程的开发开题任务和编写校本课程运河音韵初稿,27000余字。在本学期,我仍然承当了学校的新闻宣传工作,书写新闻通讯稿43条,顺利实现了两年内由区级到市级,由市级到省级媒体的发表目的,在山东青年报、中学生报、济宁播送电视报、济宁晚报、济宁

17、教育网、任城教育网等省市区级媒体发表。编辑出版校报腾飞3期,并顺利完成从两色向四色印刷的过渡,使校报提升了质量和档次。编辑我校第二期家教理论材料。积极参与各项活动,成立“灵动青年团”并组织参加市青少年大自然操交流会,获得“最正确美感奖”,辅导初二、六班经典吟诵比赛并获得优异成绩,参加老师诗歌朗读比赛和“爱心妈妈”招募活动,为孤寡儿童献上自己的一片爱心。每天按时两次清扫卫生,周五执勤,在没课的时候,帮助图书室输书、在教务处整理档案材料。三、学习-用真心追求梦想作为一名新老师,我始终都抱着务实的工作态度,通过不断理论和反思来进步自己。平时,我注重从书本、报刊、网络中汲取营养,每天我来到学校可以坚持

18、阅读中国教育报、山东教育报、齐鲁晚报,阅读较为重要的网站,理解国家大事,认真练习老师根本功,及时更新教育理念。精读教研的学问和此生未完成两本书籍,书写理论笔记8000余字,在省级刊物中学生发表论文一篇。每周坚持在自己的教育博客“旋转乐台”写教育随笔,顺利通过教育硕士学位论文鲁西南鼓吹乐校本课程开发与研究的开题工作。四、方向-用虚心成就人生最后我想说,老师的工作因付出而欣慰,因收获而自信。我愿意在平凡的岗位上做好本职工作,用心去享受“三尺讲台”带给我的快乐。20_年度精选初中音乐老师述职报告(五)在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把

19、美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美才能得到进步。自认为满足了学生的需求,也到达了指导的要求,是一名合格的初中音乐骨干老师。现对自己的工作述职如下:一、老师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确指导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。 我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作-音乐教学,还是我担任的部门工作,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让指导、老师和学生满意。我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳,同时也帮助其他老师制作课件,上网查找资料等等。二、个人教学技能方面1、寻求最新资讯,开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进展集体备课,仔细听,认真记,领会精神本质。然后根据要求,提早两周备好课,看教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了备好每一节课,我上网查资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论