大青树下的小学练习(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上1、大青树下的小学 姓名： 一、我会拼zo chén xin yàn fú zhung d ban xiào yuán( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng ài guó qí jiào shì lng dú n jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shù zh zhè xi hào qí zho yn g lio( ) ( ) ( ) ( ) ( )c zhuàng zh

2、 àn yng zi zuàn lì du ci( ) ( ) ( ) ( )píng bà hú dié chun dài zho hu tóng zhng ( ) ( ) ( ) （ ) ( )kng què w pio yáng yáo huàng jìng li fèng wi zhú( ) ( ) ( ) （ ）( )我能填 píng dài hú（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶 （ ）果 （ ）领

3、二（ ） （ ）等 爱（ ） （ ）水照样子,组字组词。 欠欢 (欢呼) 召 ( ) 平 ( ) 吹 (吹气) ( ) ( )胡 ( ) 票 ( ) ( ) ( )我会选 把括号中不恰当的词语划掉。放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。画龙点睛（ ）的国旗 （ ）的服装 （ ）的老师（ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 ( )的粉墙 一条条( ) ( )的影子 有趣的( ) 一块块( ) ()的学生一个个( )想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。 我喜欢这所民族小学，因为（ ）。我喜欢这所民族小学，因为（ ）。我

4、喜欢这所民族小学，因为（ ）。照样子,把句子换一种说法。 例:小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。 教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。按课文填空早晨，从，从，从 ，走来了许多小学生。同学们向打招呼，向问好，向敬礼。这时候, 十分安静, 不摇了,鸟儿,停在花朵上,都在听同学们。的是,几只。这些,是那样好奇地听着。我国有个民族，其中有 族、 族、 族。我是族人。同学们从 ,从 ,从 ,捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。在家里,王玉为妈妈 ,为爸爸,为奶奶,大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。阅读题早晨，从山坡上，从坪坝

5、里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了( )大家在大青树下跳孔雀舞（

6、）摔跤( )做游戏( )招引来许多小鸟( )连松鼠( )山狸也赶来看热闹( )这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃.1、在有“（ ）”中补充适当的标点符号2.填写合适的词语（ ）的小鸟 （ ）的老师 （ ）的小学古老的（ ） 粗壮的（ ） 洁白的（ ）3.补充句子同学们从（），从（），从（），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。在家里，王玉为妈妈（），为爸爸（），为奶奶（），大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。4、用“ ”给带点字选正确读音粗壮的枝干（àn n） 在墙上摇晃（huàn hun） 打招呼（hu h）赶来看热闹（nào no） 好奇（hào ho） 问好（hào ho）5、 给下面的形近字组词坪（ ）戴（ ）蝴（ ）孔（ ）评（ ）带（ ）湖（ ）孙（ ）铜（ ）粗（ ）向（ ）贝（ ）桐（ ）组（ ）像（ ）坝（ ）6、写出下面词语的近义词鲜艳（ ）敬爱（ ） 安静（ ）飘扬（ ）7、写反义词洁白（ ） 粗壮（ ）热闹（ ） 8、照样子造句从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 9、阅读这时候，窗外十分安静，树