三年级上册语文一课一练1葡萄叶的梦语文S版

1、我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓

2、议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗

3、诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1 葡萄叶的梦一、用“”画去加点字错误读音。 薄薄 báo bó啼鸣 tí dì 翡翠 fi fi 翡翠 chuì cuì白糖 tán táng 霞光 xiá lé

4、ipú toyín yn二、读拼音,写词语。 1.你一定吃过水灵灵的 吧，它 丰富，是我的最爱。mèn xinléi léi 2.秋天到了，果树上挂满 果实，是根和叶春天就播种下的 。xún zho run runyán zhe 3. 的沙滩，我们 着美丽的贝壳。三、判断下面句子运用了什么修辞手法，选择正确的答案，将序号填在“（ ）”里。 A.比喻 B.拟人 C.排比跟我学比喻 是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。也叫“譬喻”、“打比方”，可分为明喻和暗喻。本体(甲事物) +比喻词(表示比喻

5、关系的词语)+喻体(乙事物)。 例：弯弯的月亮 + 像 +小船。 比喻词有：好像 仿佛 如同 宛如 （明喻） 是 成了（暗喻）1.叶子悄悄地笑了。 （ ）2.薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。 （ ）3.让每一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光变成营养果实的肥。 （ ） 仿照上面“2”中的句子，用加点词语说一句话。 四、课文回顾。 1.课文共四小节，其中第三小节写出了葡萄叶的梦，这个梦是（ ）。 A. 让人们赞美 B.果实累累 C. 红的更红，绿的更翠。2.对“这时叶子悄悄地笑了，滴滴露珠是开心的泪”理解正确的是（ ）和（ ）。 A.葡萄叶子特别爱笑，也特别爱哭，有诗为证“悄悄地笑”、“露珠是泪”。B.

6、看到自己的坚持、努力奋斗获得了收获，葡萄叶感到喜悦、幸福、快乐。C.自己梦想实现了却悄悄地高兴，更不图人们赞扬，足可见葡萄叶默默奉献精神。探究应用五、课内阅读。薄薄的叶片， 像浅绿色的翡翠。 软软的叶片， 是小蝈蝈的棉被。 葡萄叶用整个夏天，酿造芳香和甜美。从阳光里寻找糖，在秋风中获取醉。让每（ ）雨水，每（ ）鸟啼，每（ ）霞光，每（ ）花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。1.按原文填空。2.第一小节中有一个暗喻的句子，找到它用“ ”画出，是把 比作 。仿写一句： 3.联系上下文,给加点词语和诗句选择正确的解释。 葡萄叶用整个夏天，酿造芳香和甜美。（ ） A.利用发酵作用制造(酒、醋等)。B

7、.为了实现美丽的梦而付出的努力汲取营养输送给葡萄。 4.第二小节是对葡萄叶不错过每一个实现梦想的机会，执着、奉献精神的 。六、课外阅读。 秋的味道 （节选） 这串葡萄只有五粒，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色。我小心地摘下，在手上细细品玩了一番。那色、香、态引你馋涎欲滴。皮薄得仿佛一碰就破，表面一层白霜，任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活！我迫不及待地摘下一粒送入口中，顿时，一股甘甜清香使我醉倒了1.选段中找到表示下面意思的词语。 （1）急迫得不能再等待。（ ） （2）形容极其贪馋的样子。( )2.对划线句子理解正确的是（ ）。 A.那葡萄的皮像珍珠翡翠那样很脆弱，一碰就破。B.通过与珍贵的翡翠、玛瑙的对比来突出对这串葡萄的赞美。C.葡萄、珍珠翡翠都是大自然的结晶，真实鲜活。3.选段主要写的是（ ）。 A.一串葡萄的样子B. 一串葡萄的颜色 C.一串葡萄的大小、颜色和滋味。4.选段不仅让我们感受秋天带给人们的欢乐，也让我们体会到作者对秋天的 、 之情。参考答案：一、bó fi dì tán chuì léi二、1.葡萄 营养 2.累累 梦想 3. 沿着 软软 寻找 三、1.B 2.A 3.C 示例：妹妹