高考最后50天用好考试说明！

1、.高考最后50天，用好考试说明！考试说明，顾名思义，就是对考试的一些说明。每年的高考考试说明，都是一个省或自治区根据国家公布的考试大纲并结合本省实际情况编写的。考试说明是表达命题指导思想和根本原那么的纲领性文件，具有标准考试命题和指导复习备考的双重作用。在考前几个月里，假如可以充分利用考试说明来进展复习，一定会获得事半功倍的效果。下面我就来说说应该怎样利用好考试说明：明确考试内容，进展根底复习利用考试说明，明确考试内容，进展根底复习。通过研读考试说明，我们首先可以确定考试范围，明白哪些是要考的，哪些是不考的，以此就可以对复习资料删繁就简，去除高考不考的内容，节约很多复习时间。另外，我们明确了考

2、试范围之后，也可以利用熟悉的内容进展复习。比方，语文科目要求掌握的文言实词和虚词，我们就可以从熟悉的推荐背诵篇目中梳理总结一遍，在总结中比照分析一词多义、古今异义等现象，这样我们对文言文的理解就会更容易，文言文板块的得分率一定会有所进步。把握对知识点的深化程度结合考试说明对考试内容和才能的要求，把握对知识的深化程度。考试说明对知识和才能的要求，有助于我们更有针对性、更高效率地复习。比方，语文科目就考察识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究等六种才能，但其中每个知识点的才能要求都不一样；数学科目对知识的要求分为理解、理解和掌握三个层次。我们在阅读考试说明时就要抓住这些“，认识到高考对每个

3、知识点的不同要求，其中，对于那些要求较高的知识点我们要着重留意，对于那些识记、理解性的知识我们不必花太多时间。钻研题型例如，理解命题原那么，标准答题过程钻研题型例如，理解命题原那么，标准答题过程。题型例如可以说是考试说明中很重要的一部分，其中所给出的例题往往都是历年来的高考经典题目。对于这些题目，我们要认真研究，分析透命题人给出的解析，力争弄清命题人的命题意图，把握科学的答题方法。另外，高考阅卷中常见的失分原因解题步骤省略或不标准，也可以通过研究题型例如解决。我们在研读题型例如中的大题或者解答题时，要着重注意一下解题步骤应该怎样写，哪里要详细写，哪里可以省略。我们平时模拟考试阅卷一般没有高考那

4、么严格，这些易丢分的细节很难被我们觉察，那么在研读考试说明的过程中，我们就要好好把握这一“捡分时机。下面介绍一下高考各科的答题标准：考试答题，对分数影响最为关键的就是答案的正确性。但是很多学生在考试后却仍然会有些意见：因为自己答案正确却没拿到总分值。是阅卷的不公正吗？当然不是。很多时候，其实是你忽略了答题的标准性。越是大型的考试对答题的要求就越严格，重大考试的不标准答题会直接造成非智力因素造成的考试失分，很可惜。高考答题尤其如此。作为对所有学生来说都最为重要的一场考试，高考每门学科答题其实都有自己的一套标准。下面就一起看看高考各科答题的标准要求有哪些。数学1.答题工具：答选择题时，必须用合格的

5、2B铅笔填涂，如需要对答案进展修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。制止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。2.答题规那么与程序：先填空题，再做解答题。先填涂再解答。先易后难。3.答题位置：按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进展修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否那么修改的答案无效。4.解题过程及书写格式要求：?考试说明?中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速，因此，解答的根本

6、策略是：快运算要快，力戒小题大做;稳变形要稳，防止操之过急;全答案要全，防止对而不全;活解题要活，不要生搬硬套;细审题要细，不能粗心大意。关于填空题，常见的错误或不标准的答卷方式有：字迹不工整、不明晰、字符书写不标准或不正确、分式写法不标准、通项和函数表达式书写不标准、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描绘不准确。关于解答题，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题那么无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答

7、题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况断定分数，用以反映其差异，因此解答题命题的自由度较之填空题大得多。在答题过程中，关键语句和是否答出是多得分的关键，如何答题才更标准?答题过程要整洁美观、逻辑思路明晰、概念表达准确、答出关键语句和。比方要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完好的数学语言表述，这一点往往被一些考生无视。因此，卷面上大量出现“会而不对“对而不全的情况。如立体几何论证中的“跳步，使很多人丧失得分，代数论证中的“以图代证，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不擅长把“图形语言准确地转换为“文字语言，尽管考生“心中有数却说不清楚，因此得分少，只有重视解题过程的

8、语言表述，“会做的题才能“得分。对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。5.常见的标准性的问题：解与解集：方程的结果一般用解表示除非强调求解集;不等式、三角方程的结果一般用解集集合或区间表示，三角方程的通解中必须加;在写区间或集合时，要正确地书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间，几何的元素之间用逗号隔开。带单位的计算题或应用题，最后结果必须带单位，特别是应用题解题完毕后一定要写符合题意的“答。分类讨论题，一般要写综合性结论。任何结果要最简。排列组合题，无特别声明，要求出数值。函数问题一般要注明定义域特别是反函数6.答题标准化的训练：要养成良好的答题习惯，做到解题的标

9、准性，需要从点滴做起，重在平时，坚持不懈，养成习惯，做好以下几点：平时作业要落实;测试考试看效果;评分标准做借鉴。英语1.选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分块填涂。不要四区一次填完，容易造成移位。2.书面表达标准要求书面表达对字数的要求是100词左右，因此，建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100？因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘假设写的太多，考生难免费心，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来个句子，且要保证正确无误。书面表达假设有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。书面表达题的“字法：字色黑

10、色，字迹工整、清楚，字形占格子的三分之二为宜，字体一致，字距不宜过密，不宜过疏，悦目为宜，字数比较适宜在100-130之间。书面表达题的“版法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版的核心就是要让文章看上去像文章!书面表达题的“式法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。语文一.文言文阅读1.一读，划出难字，疏通文意;2.二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文;3.三读，以题解题，从求未知;4.实词考察题可使用“代入法，信息挑选题一般采用“排除法；5.翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。二.古诗词鉴赏题1

11、.首先要“五看：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法，掌握正确的鉴赏流程：找出意象领会意境理解形象把握感情鉴赏评价；3.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格；4.答题思路及要领：审清题意明确观点阐释详细。三.名篇名句默写要求：精准把握，一分不丢四.现代文阅读一要特别注意一点：一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框;要记住三句话：一要全面审题；二要标准答题；三要完好表达。二掌握答题要领1.快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知；第二遍精读，画出过渡句、中

12、心句等关键句，弄清构造层次。2.如何进展全面的解答。强调三点：A.答复以下问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;B.综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而详细的分析;C.对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分方法一般是“要点给分。3.答题步骤：A.认真读懂题干，利用好题干中包含的信息提醒，快速确定答题范围B.查语境。记清“字不离句，句不离段，段不离篇，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。C.看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化。D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据的形式，灵敏运用。五.作文1.审题切中材料;2.题目切题、响亮;3.要至少三次点题，“三

13、点成一线;4.要引用二三句名人名言，增加论证力量;5.要运用两三个整句，增强文章的奔放气势;6.材料要做到新颖典型;7.结尾要么点题，卒章显志;要么描写抒情，言有尽而意无穷。物理一、必要的文字说明必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题根据，答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑：1.说明研究对象个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题；2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图；3.说明所设字母的物理意义；4.说明规定的正方向、零势点面；5.说明题目中的隐含条件、临界条件；6.说明所列方程的根据、名称及对应的物理过程或物

14、理状态；7.说明所求结果的物理意义有时需要讨论分析。二、要有必要的方程式1.写出的方程式这是评分根据必须是原型公式，不能以变形的结果式代替方程式，如带电粒子在磁场中运动时应有qvB=m，而不是其变形结果式R=；2.要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程；3.要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续进一些内容；4.方程式有多个的，应分式布列分步得分，不要合写一式，对各方程式最好能编号。三、要有必要的演算过程及明确的结果1.演算时一般先进展文字运算，从列出的方程推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果；2.数据的书写要用科学记数法；3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确

15、定，取两位或三位即可，如有特殊要求，应按要求选定；4.计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为计算结果文字式的系数可以，是字母符号的不用带单位。四、解题过程中运用数学的方式有讲究1.“代入数据，解方程的详细过程可以不写出；2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明；3.重要的中间结论的文字表达式要写出来；4.所求的方程假设有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去；5.数字相乘时，数字之间不要用“·，而应用“×进展连接;相除时也不要用“÷，而应用“/。五、使用各种字母符号要标准1.字母符号要写清楚、标准，忌字迹潦草，阅卷时因为“v、r、不分，

16、大小写“M、m或“L、l不分，“G的草体像“a，希腊字母“、笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜；2.尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号.如题目给出半径是r，你假设写成R就算错；3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆；4.尊重习惯用法，如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，假如用反了就会带来误解；5.角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA就比用v1好，通过某一样点的速度，按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，假如倒置，必然带来误解；6.物理

17、量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写，如库仑C、亨利H，由两个字母组成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb；六、学科语言要标准，有学科特色七、绘制图形、图象要明晰、准确1.必须用铅笔便于修改、圆规、直尺、三角板绘制，反对随心所欲徒手画；2.画函数图象时，要画好坐标原点和坐标轴上的箭头，标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据；3.图形、图线应明晰、准确，线段的虚实要清楚，有区别。化学一、标准的目的会做的题不失分。尖子生的比赛：不是看谁“会的多，而是看谁“错的少。中等生的比赛：保证会做的题不失分，这就是成功。后进生的比赛：认真把细节做好，结果肯定比你想象的好。

18、差生不是没学好，而是没记牢。二、考试过程标准：1.要正确对待考试:只有把平时考试当高考，才能做到高考像平时。涂卡标准，写清姓名、考号、座号等，保证不涂错号。选择题答案选出后，要及时将答案填涂到答题卡上，绝不能在收卷时匆忙涂卡。2.注意答题区域，按照网上阅卷要求，不要出边框，不要答错位置。要逐步养成边做题边向答题卷写答案的习惯。卷面要整洁，书写要工整，语言表述要简洁准确、条理明晰。三、化学答题标准：1.排列顺序时，分清是“由大到小还是“由小到大，类似的，“由强到弱，“由高到低。2.书写化学方程式时，分清是“=还是“，如盐水解方程式一般要用“其产物也不能标“或“，弱电解质的电离一定要用“，都不能用

19、“=。3.有单位的要写单位，没有单位的就不写。如“溶解度单位是g，摩尔质量有单位为g.mol-1，物质的量浓度等，假设不写单位就失分。单位要用字母表示，不能用汉字表示。4.要求写“名称一定要用汉字写，不能写分子式或其他化学式。电子式、原子或离子构造示意图、构造简式、构造式、要求写离子方程式等要看清，防止张冠李戴。5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。6.请特别注意选择题的指向性是“正确的选项是还是“错误的选项是两种不同要求。7.描绘实验现象要全面，要“陆、海、空全方位进展。防止简单化，一叶障目。8.防止离子电荷与元素化合价，原电池

20、正负极，电解池、电镀池阴阳极混淆。9.化学计算常犯错误如下：化学方程式写错或不配平或配平有错;用关系式计算时，物质的量忽略了部分取用关系;讨论题，缺讨论过程;计算结果一定要准确;要求写出计算标准过程,不要省略步骤，计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。10.对推断题，要根据题意，无机物、有机物均应全面，综合考虑。注意和关键步骤。11.答复简答题，一定要防止“简单化，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本。假如填的是物理量，还要看注意带单位。12.配平任何方程式，最后都要进展“系数化简，不搞假配平。有机化学方程式要用“;热化学反响方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反响热的“+或“-号，反

21、响热的单位注意是kJ·mol-1。写方程式时要注意配平、条件、符号。13.遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，要认真读题，找出，寻找打破口，不要思维定势;碰到难题更要镇静，要知道，难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题，你应该通过读题解题得到这些小分。14.考试时切忌“反常，仍然是先易后难，先做第一卷，后做第二卷。生物一、审题：提倡“勾勾划划，手眼脑齐动，在题目中划出，联络教材知识点，题目设问要求，分析问题，理清解题思路，找出答案。戒绝先入为主、想当然、惯性思维等不良习惯。二、答案：1、选择题尽量使用排除法确定答案，对于拿不准的选项，注意：1相信第一印象;2带绝对意思

22、的选项一般不对。2、非选择题答案：1尽量使用专业术语;2首选教材原文，次用题目原文，最后自编语言;3语句通顺，条理清楚，意思完好;4一般应注意根据所给横线长短确定答案字数;5答案应写在指定位置;6字迹清楚整齐，注意错别字。三、考试特别注意：1先全面阅读试卷，对题目数量、难度心中有数;2答题顺序从前到后，先易后难;3碰到难题不纠缠，其它题目做完后再集中力量攻克之，以保证该拿的分数全部拿到;4没有绝对的把握不要改变第一答案。历史一.学生在答卷中要标准化1.字体工整、标准、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分，就是12分。2.答案要点化：有层次、有条理、有序号。3.按指定位置答题，不能出框高考网

23、上阅卷4.字体适中，不能太大，也不能太小。5.注意卷面整洁，不要乱涂乱划。先考虑，心中有谱，理清思路再答题。二、答题的步骤与技巧1.选择题注意：一、正选找正确的，要求：非常有把握是正确的。二、正选不能确定时，采取排除法，选最符合题意的选项。三、答题卡一定不要涂错位。2.非选择题注意：从材料中提取答案，答题中学会“抄的技巧。除非题中注明不得摘抄原句，一般情况下，凡根据材料答复以下问题，即可从材料中摘抄有效信息意思不变，用词稍变;根据所学知识答复以下问题，就是要求从课本中迁移知识。另外：形式上要“段落化“提示化“序号化“整洁化;答案内容上“面全“点齐“话简。3.按分值多少，确定要点多少。4.解决未

24、知问题，注意同类知识迁移，空下不答是最愚蠢的。5.全卷答完，注意对选择题进展复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象;最后检查以下会不会因为紧张而看错题。再检查一下有没有漏掉的题目。政治1、政治术语的恰当运用。要使用政治学科专业术语进展答题，而不能使用生活化语言答题。教材中根本概念，根本原理都是专业术语，如：经济生活中市场调节、价值规律等;哲学生活中的物质、意识，一切从实际出发、实事求是、量变、质变、认识、理论、人生价值等;政治生活中的国家职能、民主权利，依法治国、国家利益、独立自主的和平外交政策等。2、语言表述要准确。使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。例如意识的能动作用不能写成意

25、识的反作用，人民民主专政不能写成人民专政，宗教信仰自由不能写成宗教自由，对人民负责原那么不能写成对人负责原那么等等。3、思路要明晰。使用专业术语答题时要注意文字表达的逻辑性、条理性和完善性。既要做到语言精炼，又要答全要点，这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。例如：“矛盾是事物开展的动力，制造矛盾越多越能推动事物开展。此题的用意有二：一是考察考生对矛盾概念以及矛盾是事物开展的动力原理的掌握和理解，同时对该题的辨析，考察考生的逻辑思维才能。二是希望引导学生注重对书本的根底知识和根本原理的学习和掌握。此题要求学生紧紧地抓住矛盾概念，运用所学的辩证法根本知识和原理，对之进展层层分析。在辨析过程中要特别注意思维的明晰：“矛盾是事物开展的动力;这里的矛盾是客观事物本身所固有的;这种矛盾不同逻辑矛盾，也不同于人为制造的矛盾，人为制造的矛盾不能推动事物开展。考生假设能从这几个方面考虑的话，那么就很少失分，反之那么较多失分。4、字体标准。字迹要工整，以行楷为主。字的大小以宋体四号为最正确。尽量杜绝漫画和美术上应用的特殊字体。5、注意答案分层。每一个知识点都要用适宜的符号，如：等分开，让批阅试卷的老师能清楚地发现知识点。地理一、选择题的答题标