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1、 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 2013年秋季学期六年级上册期中测试卷 语 文(考试时间:150分钟,满分:100分)题号一二三四总分得分评卷人得 分 一、基础知识。(30分)1、我能看拼音写词语。(10分)jìn mì q lián mén lón dé o wàn zhòn (静 谧) (凄 凉) (朦 胧) (德 高 望 重 )bào yuàn kuí wú juàn liàn qn bù n x&
2、#237;(抱 怨 ) (魁 梧 ) (眷 恋) (寝 不 安 席 )2、我能给加点字选择正确的读音,用“”标出。(3分) 晶莹(yn yín) 搁板( é) 威胁(xié xué) 神圣(shn shèn) 忧虑(l lù) 真挚(zhì zì)3、我能给下面的字加上偏旁组成不同结构的新字,再组词。(3分) 笼 ( 笼子 ) 苦 ( 辛苦 ) 篇 (一篇 )龙 古 扁 拢 ( 合拢 ) 故 (故乡 ) 遍 (遍地 )4、把
3、词语补充完整。(4分)(庞 )(然 )大物 (行 )(色 )匆匆 (悬)(崖 )峭壁 思潮(起 )(伏 )可见(一 )(斑 ) 自( 作)自(受 ) ( 和)( 蔼)可亲 (狂 )风( 怒)号5、我会按要求写句子。(8分)(1)用上恰当的关联词语,把下面的两句话合并成一句话。 老舍爷爷摸到了养花的门道。老舍爷爷养的花三年五载的活着。 因为老舍爷爷摸到了养花的门道,所以他养的花三年五载的活着。 (2)我会照样子写句子。 例:这么高的山,我们怎能爬上去? 这么高的山,我们爬不上去。 我们怎么会忘记抗震救灾的英雄呢? 我们不会忘记抗震救灾的英雄。 例:蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 小鸟在树上唱歌。 (拟人
4、句即可) 例:广场上人山人海。 桂子花开,十里飘香。 (夸张句即可) (3)海边的沙地都种着一望无际碧绿的西瓜。 把句子写的简略些: 沙地种着西瓜。 (4)阳光照耀着大地。(把句子写的具体些,最少加两个词语) 柔和的阳光照耀着苍茫的大地。 (5)我国的人口是世界上最多的国家。 修改不恰当的地方: 我国是世界上人口最多的国家。 (6)小山村的秋景很美丽。 改为带“!”的句子: 小山村的秋景真美丽呀! (7)挑山工把游客甩在了身后。 改为“被”字句: 游客被挑山工甩在了身后。 (8)枪声一响,运动员飞速地冲出起跑线。(改成打比方的句子) 枪一响,运动员像火箭一样冲出起跑线。 评卷人得 分 二、积累
5、运用(20分) 1、我能按原文填空。(10分)(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字, 露珠与我交换眼神 。 (2)詹天佑 不怕困难 , 也不怕嘲笑 ,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。 (3)我们深知:大地不属于人类,而 人类是属于大地的 。 (4)珍惜自然资源, 共营生命绿色 。 (5)诚者, 天之道也 ;诚之者, 人之道也 。 (6)落红不是无情物, 化作春泥更护花 。 (7) 今夜偏知春气暖 ,虫声新透绿窗纱。 (8)不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花 。2、我会照样子分别写2个词语。(4分) 金灿灿: 光秃秃、亮晶晶 闪闪发光: 彬彬有礼、津津乐道 缝缝补补:开开心心、高高兴兴 自作自受
6、: 无边无际、自言自语 3、写一句爱国名言。(1分) 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平 4、为校园花草树木设计一条保护标语。(1分) 给我一点爱,还你一片绿。 5、写一首自己喜欢的故诗。(4分) 春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓 , 处处闻啼鸟 。 夜来风雨声 , 花落知多少 。 评卷人得 分 三、阅读理解(20分)(一)课内阅读。(6分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜, 是要我重新梳妆吗? 你好, 汩汩的溪流! 你吟诵着一首首小诗, 是邀我与你唱和吗? 你好, 飞流的瀑布! 你天生的金嗓子, 雄浑的男高音多么有气势。你
7、好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。1、这段话选自课文 山中访友 。(1分)2、在文中空白处加上合适的标点符号。(3分)3、这段中作者问候了那些朋友?(2分) 山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云 。(二)课外阅读。(14分)密 封 线 母 亲 两年前夏季的一天,我和十几个同学聚在朋友的小房子里看电视、听歌曲、打扑克,边玩边聊,十分高兴。正说得热闹,传来一声声微弱的音阶错位似的声音:“卖韭菜”不是那种简短有力的吆喝,而更像一种不抱任何奢望的乞讨,在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩,那么不和谐。正在
8、甩扑克的小东不耐烦了:“这卖韭菜的,没吃饭,绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一个四十多岁的妇女,我清晰的看见了她花白的头发,流着汗水的脸,那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯,我怎么能够相信,那是我的母亲。母亲没有看见我,我走到窗前,望着母亲佝偻远去的背影,泪水止不住的往下流。母亲不会骑车,就推着自行车在后架上带着一筐韭菜,在那样毒烈的阳光下,用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中,在同学的不解中,我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。从此,我沉默了,奋发了,然而我始终不能忘记那个下午,我对不起母亲,对不起母亲在那个午后的阳光下留
9、下的汗水。 1、我能根据多音字的读音组词。(4分) h(喝水 ) shì(似的 ) f(发芽 ) hn(哄笑 ) 喝 似 发 哄 hè(喝彩 ) sì (相似 ) fà(头发 ) hn(哄骗 ) 2、联系上下文理解词语。(2分)和谐:配合得适当和匀称 卑微: 地位低下 3、请用“ ”划出描写母亲外貌的句子。(1分) 4、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜,是因为 为了我读书,她要用买韭菜的钱给我支付学费和生活费 。(2分)5、正说得热闹,传来一声声微弱的音阶错位似的声音:“卖韭菜”这里的省略号的作用是 声音断断续续 。(2分)6、从此,“我”沉默了,奋发了,原因是什么?(3分) 因为我明白了母亲的辛苦是为了让我好好读书,也知道了我再像过去那样玩耍是对不起母亲的辛勤劳动的。所以我奋发了。(只要言之有理即可) 评卷人得 分 四、习作(30分)生活处处有真情。真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是一股清泉,洗 学校 班级 姓名 学号 密 封 线去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路请选择你身边能体现真情的一件事来写一篇记叙文,题目自拟。要求:1、内容充实,语句通顺,能表达出自己的真情实感。(18分)2、能运用自己平时积累
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