360评估问卷(领导)(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上360°教师能力评价问卷（领导）说明：此问卷内容中的评估项目的设计主要依据本中心日常工作需要而设置。您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的不足和发展需要。您的反馈将作为被评估对象职业发展的基础，并帮助他成为一位更优秀的领导。非常感谢您对领导成长的态度和责任！ 评估日期： 年 月 日被评估对象： 部门： 职务： 5 = 完全符合 4 = 比较符合 3 = 一般2 = 比较不符合 1 = 完全不符合 N = 不适合被评估者/不知道分类能力要素素质释义圈出所选数值成就特征成就导向有努力工作实现个人目标的渴望，并表现为积极主动5 4 3 2 1 N积极主动性主动设

2、立挑战性的工作目标或愿意承担额外的工作任务，即使遇到困难仍坚持不懈地将目标和任务达成。5 4 3 2 1 N利他荣誉感始终以他人成长为导向做工作，并以此为荣。5 4 3 2 1 N服务与助人特征顾客服务能力认真研究与分析客户，具有良好的顾客服务意识，能快速挖掘出客户需求。5 4 3 2 1 N人际理解与体谅了解别人言行、态度的原因，善于倾听并快速找到方法帮助别人。5 4 3 2 1 N同事帮助能根据企业发展主动帮助其他部门或人员的忙5 4 3 2 1 N影响特征影响力能够积极的说服并激励他人按照组织的目标去工作。5 4 3 2 1 N关系建立能力保持经常的社会性接触，在工作之外经常与同事或顾客

3、发展友好的个人关系，甚至家庭接触，扩大关系网。5 4 3 2 1 N管理特征个人视野/决策力具有宽阔的视野，能够在复杂的、不确定或是极度危险的情况下及时作出决策，决策的结果从更深远或是更长期的角度有利于企业的成功。5 4 3 2 1 N组织领导能力有能力安排好自己的工作与生活，且使工作任务按时按量完成。5 4 3 2 1 N在组织内部建立良好的组织氛围、高昂的士气，用自己不懈的努力来激励员工。5 4 3 2 1 N能够解决和处理好员工的各类矛盾5 4 3 2 1 N培养他人能力了解团队成员的能力特长和个人特点5 4 3 2 1 N正确评价员工的长处和有待改进之处；有效指导和帮助员工制定个人发展

4、计划，并督促实施个人改进与发展计划。5 4 3 2 1 N团队协作能力明确团队目标和使命以及各成员的职责，倡导团队利益至上。5 4 3 2 1 N主动与他人分析工作进展和成果，并提供必要的支持和配合5 4 3 2 1 N建立了有效的团队以及个人绩效考核标准5 4 3 2 1 N建立了良好的沟通机制，对于团队冲突和问题，能够采取有效的解决方法。5 4 3 2 1 N建立信任与尊重尊重他人观点和意见，珍视他人对组织的贡献，善于建立对等合作平台；善于了解他人需求，站在对方角度考虑并解决问题；个人能够做到言行一致，成为他人道德行为的楷模。5 4 3 2 1 N指挥能力在团队中扮演“团队领袖”的角色，成

5、熟、自信，能够阐明目标，促使决策，合理分工，成员信任与认同并愿意在其组织和指挥下完成工作。5 4 3 2 1 N效率导向能正确理解公司目标，并有效进行目标任务分解；通过自我组织，实现资源效益最大化。5 4 3 2 1 N认知特征专业知识精通本专业理论基础知识，和演奏能力。5 4 3 2 1 N掌握本专业发展方向及最新知识、技术发展情况，是公司乃至行业内的专家和权威。5 4 3 2 1 N经验与技能行业经验丰富，熟悉行业及公司相关业务流程，熟知专业领域内常见问题和难题，且在此基础上能预见专业领域内可能出现的问题，并提供解决方案或预案。5 4 3 2 1 N能从专业上给予下属指导和帮助，能向上级领

6、导或其它部门提供专业意见。5 4 3 2 1 N分析思考能力能准确、高效的采集到对解决问题最有价值的材料和信息；善于系统性的从不同角度、各种细节来分析问题，能够透过表象看到本质问题，并提出有效的系统解决方案。5 4 3 2 1 N判断力能充分考虑各种因素，从多种解决方案中选择一个最合适的解决方案，在情况不明或信息不全下及时做出准确判断。5 4 3 2 1 N创新与变革能力能够经常提出各类新的教学产品和方法5 4 3 2 1 N善于根据市场的需求，及时改变自己的观念和行为。5 4 3 2 1 N善于培养创新环境，以新观念、新模式、新方法来提高工作绩效，引领企业变革发展。沟通表达能力能清晰、有力地

7、表达自己的观点和立场，富有激情和感染力；能够针对不同沟通对象，灵活采用沟通方式使对方理解和接受。5 4 3 2 1 N个人特征诚实正直诚实守信，并坚持实事求是、以诚待人，行为表现出高度的职业道德。5 4 3 2 1 N承压能力力有很强的承压能力，能从批评或打击下迅速调整心态积极面对。5 4 3 2 1 N自信心相信自己能够完成计划中的任务，并能够通过分析自己的行为来看清失败，并在工作中予以改正。5 4 3 2 1 N专业学习能力具有很强的专业学习能力，在掌握本专业知识的基础上，能够了解和掌握本专业外相关专业知识，并为本专业工作提供多种可能的解决方案。5 4 3 2 1 N其他学习力能够根据市场、公司和个人的变化及时的学习到解决问题的知识并指导于实践。5 4 3 2 1 N适应能力能够适应各种环境的变化，具备应付各种新情况的能力，且能够创造性的提出问题解决方案。5 4 3 2 1 N预测与应对能力在面临复杂、不确定的环境时，能够准确做出预测，敢于果断决策，大胆作为，并敢于承担相应的风险和责任。 5 4 3 2 1 N执行力能够按时按量的做完各项工作5 4 3 2 1 N以身作则能够在各个方面做到公开、公正、透明，并且以身作则。5 4 3 2 1 N组