3倾听声音 (4)

1、成都市中和小学 王兰1、对照自己的身体想一想，我、对照自己的身体想一想，我们吃的食物直到排出体外都依们吃的食物直到排出体外都依次经过哪些器官？次经过哪些器官？2、消化系统各器官的特征和功、消化系统各器官的特征和功能是什么？能是什么？本节课探究的问题本节课探究的问题请在右图上画出“小馒头旅游线路图”。吃下去的食物吃下去的食物 依次去哪里了？依次去哪里了？看小馒头的神奇旅行看小馒头的神奇旅行嗨！大家好！我是一粒嗨！大家好！我是一粒麦子，含有丰富的营养。麦子，含有丰富的营养。一天，淘淘的妈妈把我一天，淘淘的妈妈把我和我的伙伴做成了香喷和我的伙伴做成了香喷喷的馒头。淘淘的喷的馒头。淘淘的牙齿牙齿可真锋

2、利，我的朋友们可真锋利，我的朋友们一下子都被切磨成了碎一下子都被切磨成了碎片。瞧，他们都往下走片。瞧，他们都往下走了，一会儿，我也会变了，一会儿，我也会变成碎片往下走的。哎！成碎片往下走的。哎！我怎么整个就被挤下去我怎么整个就被挤下去了。了。 食道食道刚离开口腔，我刚离开口腔，我就被挤入了一个就被挤入了一个细细长长细细长长的通道，的通道，这就是食道。这就是食道。食食道壁很薄道壁很薄，在食，在食道中我被一点一道中我被一点一点地往下送。点地往下送。 食食道道接着我就来到了一接着我就来到了一个大口袋里，这个个大口袋里，这个口袋就是胃口袋就是胃。它不。它不停地蠕动，还下起停地蠕动，还下起了了“酸雨酸雨

3、”。我的。我的朋友在这里不停地朋友在这里不停地转呀转，磨呀磨，转呀转，磨呀磨，变得象浆糊一样。变得象浆糊一样。 食道食道我们又来到了小肠妹妹家，我们又来到了小肠妹妹家，它的家它的家弯弯曲曲有弯弯曲曲有5-7米长米长，边上有许多绒毛，还有一边上有许多绒毛，还有一扇扇小门。扇扇小门。“大部分营养大部分营养在小肠这里被吸收。在小肠这里被吸收。” 小小肠妹妹说：肠妹妹说：“欢迎你们食欢迎你们食物朋友。被我吸收的营养物朋友。被我吸收的营养从我的小门出去就可到达从我的小门出去就可到达淘淘的全身，使小淘淘长淘淘的全身，使小淘淘长高 ， 长 胖 ， 给 淘 淘 力高 ， 长 胖 ， 给 淘 淘 力量。量。”“

4、”“我也要出去，为我也要出去，为淘淘做点事。哎，怎么出淘淘做点事。哎，怎么出不去？不去？”食道食道最后我们进入大最后我们进入大肠，它短粗短粗肠，它短粗短粗的的有有1.5米，负责米，负责吸收水分，吸收水分， 存放存放食物残渣。食物残渣。 口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肝肝请大家请大家完整的完整的看一遍看一遍大大这么短暂的学习后谁已经知道，吃下去的食物到哪里去了？MY RESUME胃口腔食道大肠小肠猜一猜猜一猜食物捉迷藏食物捉迷藏练习提示小锦囊：提示小锦囊：1食物捉迷藏这里有很多唾液，会这里有很多唾液，会把我磨成小块把我磨成小块 （口腔）（口腔）提示小锦囊：提示小锦囊：2食物捉迷藏这里是停留

5、食物残渣这里是停留食物残渣的地方，并能吸收大的地方，并能吸收大部分水分部分水分 （大肠）（大肠）提示小锦囊：提示小锦囊：3食物捉迷藏这里不停的蠕动，又会这里不停的蠕动，又会分泌出酸酸的液体，把分泌出酸酸的液体，把我消化成粥一样的食糜我消化成粥一样的食糜 （胃）（胃）提示小锦囊：提示小锦囊：4食物捉迷藏这里是一道又长又直这里是一道又长又直的管子，陆续把我送的管子，陆续把我送到胃里面去了到胃里面去了（食道）（食道）提示小锦囊：提示小锦囊：5食物捉迷藏这里有多种液体，我在这这里有多种液体，我在这里停留的时间最长，大部里停留的时间最长，大部分在这里被吸收和消化分在这里被吸收和消化（小肠）（小肠） 消 化 过 程 小肠锋利的牙齿胃吸收水分 存放残渣食管细细长长大 肠大口袋 磨碎食物口 腔弯弯曲曲 吸收营养你会连线吗：你会连线吗： 小肠锋利的牙齿胃吸收水分 存放残渣食管细细长长大 肠大口袋 磨碎食物口 腔弯弯曲曲 吸收营养你会连线吗：你会连线吗：如何保护我们的消化器官：如何保护我们的消化器官：健康饮食歌：小朋友