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文档简介

1、课题2 氯水成分的实验探究主备：高一化学组审核人：章细宏学习目标：1了解新制氯水的成分及性质。2了解氯水的消毒和漂白原理。3 培养学生观察实验和动手操作的能力。4.让学生通过实验探究获取知识，从而感受到合作学习的乐趣。活动方案活动一：氯水中的成分探究已知：在25C时,1体积的水可溶解约 2体积的氯气，氯气的水溶液称为氯水。在常温下， 溶于水的部分CI2与水发生反应。写出氯气与水反应的方程式， 并猜想氯水中的成分有哪些?氯气与水反应的离子方程式微粒成分分子：离子：活动二：实验验证氯水中部分微粒1 根据上述对氯水成分的猜想，请你应用下列实验用品，结合实验步骤，验证氯水中部分 微粒，进行实验并完成表

2、格。实验用品： 氯水、NaHC03固体、AgN03溶液、稀HN03、药匙、试管等。实验步骤实验现象实验结论(1)取少量氯水于试管中， 观 察氯水颜色(2)取少量氯水于试管中， 先 滴加几滴AgNO 3溶液，再加入 话量稀HNO 3(3)取少量NaHCO3固体于试 管中，向其中加入适量氯水2.写出(2) (3)两步实验过程中发生反应的离子方程式。活动三：探究氯水中起漂白作用的粒子根据下列实验用品， 设计实验方案，探究氯水中起漂白作用的粒子，并完成下列表格(可以 不填满)。实验用品：氯水、NaCI溶液、稀硫酸、红色纸条、镊子、试管、培养皿、玻璃棒等。提示：结合活动一、二所得结论，设计对比实验，探究

3、氯水中具有漂白作用的粒子。实验方案实验现象实验结论将红纸片放入装有干燥氯 气的试管中红纸条不褪色CI2分子不具有漂白性结论：氯水中起漂白作用的粒子为：2思考：氯水具有漂白性，为什么漂白剂却常用次氯酸盐?活动四：实验探究久置氯水中溶质成分的变化1根据氯水所体现出的性质，大胆猜测久置氯水中的溶质成分。2设计实验方案，选择合适的实验用品，验证你的猜想。实验方案实验现象实验结论1234结论：久置氯水中所含的溶质（粒子）为：3 家庭养鱼通常都会将自来水在阳光下曝晒一段时间，结合本堂课所学知识进行解释。课堂反馈1下列物质中能使干燥的有色布条褪色的是A. CI 2B.氯水C.NaCI 溶液D.HCIO2. 在氯水中存在多种分子和离子，可通过实验的方法加以确定。下列说法错误的是A. 加入含有酚酞的NaOH溶液，红色褪去，说明有H+存在B. 加入有色布条后，有色布条褪色，说明 HCIO分子的存在C. 氯水呈浅黄绿色，且有刺激性气味，说明有CI2分子存在D. 加入硝酸酸化的硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明有CI-离子的存在3. 自来水是用氯气杀菌消毒的，不法商贩用自来水冒充纯净水出售。为辨真伪，可用下列哪一种试剂鉴别 （）A.酚酞试液B.氯化铁溶液C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液4. 将新制氯水分别加到下列溶液中：A.紫色石

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