15长城和运河

1、 长城和运河长城和运河西师大版三年级语文下册西师大版三年级语文下册 露峰第二小学露峰第二小学 李迎涛李迎涛长城：春秋战国时期，长城：春秋战国时期，各国为了防御，在形各国为了防御，在形势险要的地方修筑长势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完城。秦始皇灭六国完成统一后，为防御北成统一后，为防御北方匈奴的南侵，将秦、方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国北边长城赵、燕三国北边长城连贯为一，俗称连贯为一，俗称“万里万里长城长城”，是世界历史上，是世界历史上伟大工程之一。伟大工程之一。京杭大运河：我国的大运河是与万里长城齐名京杭大运河：我国的大运河是与万里长城齐名的伟大工程，也是世界上开凿最早、最长的人的伟大工程

2、，也是世界上开凿最早、最长的人造运河。大运河北起北京，南至杭州，全长约造运河。大运河北起北京，南至杭州，全长约27002700千米。千米。自学要求：自学要求：(1)(1)轻声读课文轻声读课文, ,读准字音，注意不多字，不读准字音，注意不多字，不漏字，不读错字，按标点符号停顿。漏字，不读错字，按标点符号停顿。（2 2）联系上下文理解下列词语的意思。）联系上下文理解下列词语的意思。连绵起伏连绵起伏 曲折蜿蜒曲折蜿蜒 谱写谱写 不朽不朽 创造创造 奇迹奇迹 天堂天堂（3 3）说说你对长城和运河有了哪些新的了）说说你对长城和运河有了哪些新的了解？解？精读感悟：1、激疑。“奇异的景象”是一幅什么样的景象

3、？“奇异”在何处？2、勾画。画出具体写“长城奇异景象” 的诗句。3、想象。作者看到的长城是怎样的一幅景象？像巨龙穿行在大地，像巨龙穿行在大地，东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。万里长城谱写了不朽的诗篇。万里长城谱写了不朽的诗篇。像绸带飘落在大地，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先是我们中华民族的祖

4、先创造了这人间奇迹。创造了这人间奇迹。积累拓展：积累拓展：1.1.通过今天的学习，你有什么收获？通过今天的学习，你有什么收获？2.2.中华民族从古至今还创造了许多像长城、中华民族从古至今还创造了许多像长城、运河一样的人间奇迹，你也想赞颂它吗运河一样的人间奇迹，你也想赞颂它吗? ?试一试：试一试：我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：一个奇异的景象出现在我的眼前：像像 ， ， ， 。是谁创造了这人间奇迹是谁创造了这人间奇迹? ?是我们中华民族的子孙是我们中华民族的子孙( (或祖先或祖先) )。 课堂作业课堂作业1 1、填上合适的词语，再读一读。、填上合适的词语，再读一读。（ ）的诗篇）的诗篇 （ ）的景象）的景象 （ ）的绸带）的绸带（ ）的长城）的长城 （ ）的运河）的运河 （ ）的祖先）的祖先2 2、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。（1 1）万里长城东起）万里长城东起 ， 嘉峪关，像嘉峪关，像 在大地。在大地。（2 2）京杭大运河北起）京杭大运河北起 ，南到，南到 ，像，像 在大地。在大地。（3 3）京杭大运河和万里长城分别谱写了）京杭大运河和万里长城分别谱写了 的、的、 的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？ 。3 3、你知道我们的