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文档简介

1、五年级英语导学案 5 Who was first? Period 2【学习目标】：1.我能看懂课文D部分图表,并完成填空练习；2.我能理解英语小诗歌中的新单词wave,swish,float,swell,shell的含义，感受它的韵律美，并能有感情地朗诵。【学习重点】：课文D部分及综合运用本课所学知识【学习难点】：用序数词准确描述顺序；诵读英语小诗歌。【课前独学】：1. 认真看19页D部分图表并完成填空练习。2. 学会理解英语小诗歌中的新单词wave,swish,float,swell,shell的含义，并能有感情地朗诵。【我的疑问】：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学

2、共同探究解决吧！ 【课堂合作与探究】： 1. 检查独学 组内相互检查或老师检查学生课前独学情况。2. 看一看，做一做D部分图表，朗诵E部分英语小诗歌, 3. 解决疑问 师生一起共同解决独学过程中的疑问。【课堂展示】： 1.读的展示 （组内小展示完成D部分图表练习。班内大展示D部分图表练习）2.演的展示（分角色朗读E部分英语小诗歌并评出“最佳朗诵组”。【课后盘点】：自我评价: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 小组评价: ( ) 再努力 一般 良好 最棒 老师评价:( ) 再努力 一般 良好 最棒【自我检测】:我会连线 基数词 序数词one tenth six thirdten firsttwo sixththree senondseven fourthfour ninthfive eightheight seventhnin

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