三年级上册捐书活动教学设计新

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案20 -20学年度第学期任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx 市实验学校r - 二r精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰宁强县南街小学集体备课表20142015学年第一学期三 年级 科目：数学授课课题捐书活动课型 新授1.结合“捐书活动”的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决 问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计算方法，正确计算三位数的 连加法。2.能运用连加等有关知识解决简单的实际问题，发展解决问题的能力

2、。3.能结合具体情况进行估算，并解释估算的过程和方法，初步发展估算意 识，逐步养成认真计算的好习惯。课前准备教学课时1课时一、集体指导1创设“捐书活动”的情境，启发学生根据图表中提供 的信息提出问题。以图表形式呈现两个年级捐书的情况：三年级捐书情况执笔教师：张晓霞使用教师:三维目标重点难点探索连加的计算方法，并能正确进行计算运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题教学策略讲练结合法自主探究教学过程年级数量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95四年级捐书情况精品教学教案设计| Excellent teaching plan222育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰年级数量/本四（1）

3、班103四（2）班109四（3）班98根据以上数学信息，你精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰能提出哪些数学问题？三年级一共捐书多少本？四年级一共捐书多少本？2.关注学生能否独立尝试估算出结果，并培养学生的估算意 识。三年级：120+100+100=320（本）四年级：100+110+100=310（本）二、新授。1.学生认真阅读学习指南后独立完成计算，有困难的同学向 老师询问。三年级一共捐书多少本？学习指南1.运用前面学习过的知识，思考连加法该如何计算？2 尝试着独立完成，可以写出多种方法。3.小组交流，组员要轮流介绍方法，各自

4、发表意见，最后挑选出一种简洁并易于理解的方法，准备全班交流。2.小组交流并汇报.学生自己独立完成。小组内交流各自的算法。 学生汇报：118 +104 +95=317先算100+100+100=300再算18+4-5=17最后算300+17=317118 +104 +95=317（本）118 222+ 104+ 9522217118 +104 +95=317（本）118+ 104教学过程精品教学教案设计| Excellent teaching plan222育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰板书或题型设计教学反思+ 95317118 +104 +95=317(本)118104+ 95317118 + 104 + 95=222 +95=317(本)3、独立完成：四年级一共捐书多少本？103+109+98=310(本)三、小结。用