七年级上语文半期考试试题

1、2016年七年级上语文半期考试试题（满分：150分 时间：150分钟）班级： 姓名： 一、基础知识及运用（完成1-10题，每题3分，共30分）1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）（3分）A、酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 搓捻（cu nin）B、唱和（hé ） 荫蔽（yìn） 匿笑（nì） 分歧（qí）C. 尴尬（gn） 绰号（chuò） 威慑（shè） 咄咄逼人（du）D、澹澹（dàn） 耸峙(sng) 栖息(x) 诀别 （jué）2、下列词语书写全部正确的一项是

2、（ ）（3分）A. 喉咙 斗擞 花枝招展 翻来复去 B. 澄清 淅沥 人迹罕至 威风凛凛C. 博学 和蔼 人声顶沸 截然不同 D. 感概 奥秘 小心翼翼 恍然大悟3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）（3分）A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。B.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。D.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B. 通过这次综合实

3、践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。C. 春天的兰州各大公园是人们春游的好时机。D. 为了提高学习成绩，我一直都在努力学习。5、选出修辞方法判断有误的一项( ) A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)6、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（ ）A、论语是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。他与大学中庸孟子合称为“四书”。B、鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。我们学的从百草园到三味书

4、屋选自小说集朝花夕拾。C、马致远，元大都人，著名散曲作家，他的天净沙 秋思写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。著有诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记你我。7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（ ）A请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B称别人的父亲叫“令尊”。C自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D请别人帮忙应先说“打扰”。8、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是（ ）A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 D、随风潜入夜，润物细无声。9、下列句子中，标点符

5、号使用有误的一项是（    ）A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B“哎呀，真是美极了。”妈妈说：“我十分满意”！C福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。D请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。10、下列加点词语解释有误的一项是（ ） A.太丘舍去 （舍弃） B.元方入门不顾（ 照顾）C.与儿女讲论文义（泛指小辈） D.去后乃至（才）二、根据课文内容填空。（每空1分，共10分）11 ，随君直到夜郎西。12.晴空一鹤排云上， 。（秋词刘禹锡）13. ，铁马

6、冰河入梦来 。（十一月四日风雨大作陆游） 14观沧海一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是 ， ； ， 。 15.夜雨寄北一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是： ， 。16春天像刚落地的娃娃， 。（春朱自清）三、阅读与理解。（一）古诗赏析（共4分）。次北固山下客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达？ 归雁洛阳边。17.这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者 的情怀。（2分）18.全诗共四联，选择你喜欢的一联，说说它好在哪里？ （2分） （二）文言文阅读。（阅读论语十二章，回答19-23题）（16分）1.子

7、曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而9.子曰：“三

8、人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕11.子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”子罕12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张19、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（ ）（2分）A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔 20.解释下列加点词语。（4分）不亦说乎 （ ） 人不知而不愠（ ）温故而知新（ ） 为人谋而不忠乎（ ）21.翻译下列句子。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）有朋自远方来，不亦乐乎？ 22.论语是儒家经典著作之一，其中有很多成语沿用至今，请至少

9、写出三个来（3分） 23.选文在论述学习方法时重点强调了什么？试举例具体说明一下。（3分） （三）阅读从百草园到三味书屋节选，回答24-27题。（11分）A不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从

10、来没有见过一块像人样的。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。B长妈妈曾经讲给我一个故事听：C 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 24.找出文中雪地捕鸟的

11、一系列动词，并谈谈这些词的作用。 （3分）_ 25.A节文字的描写顺序有哪几种？（至少写出三种） （3分）_ 26.选文中B段省略的内容是属于记叙当中的_，叙述这一故事的目的是什么？ （3分）_ 27.结合选文谈谈作者对百草园什么感情？（2分） _ _ （三）阅读母亲的心回答28-31题。（11分）熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难

12、：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一

13、只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹

14、的那一刹那，她然泪下!母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!28、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全段的主要情节。（2分）“我”想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 29、阅

15、读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？（3分） 30、第段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？（3分） 31、文章 题目“母亲的心”有哪两层含义？（3分） 四、综合性学习活动。（6分）32.你班拟举行“有朋自远方来”语文综合性学习活动，同学们一致推选你是这次活动的主持人。（1）作为主持人请你为这次活动拟一段精彩的开场白。（2分）_ （2）说说你说知道的交友名言、警句、诗句或故事。（2分） （3）请你针对“网络交友”的现象，结合实际谈谈网络交友的利与弊。（2分） 33.名著阅读。“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋

16、的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自朝花夕拾中的哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？（2分） 五、写作。（60分）你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅这样的现代名人？是现实中的歌星还是文学影视中的形象？是围绕“我的偶像”为话题，自拟题目，完成一篇以写人为主的记叙文。字数不少于600字。2016年七年级上语文半期考试答题卡班级： 姓名： （满分：150分）一、基础知识及运用（完成1-10题，将正确答案填入对应的题号内，每题3分，共30分）12345678910二、根据课文内容填空。（每空1分，共10分）11 ，随君直到夜郎西。12.晴空

17、一鹤排云上， 。（秋词刘禹锡）13. ，铁马冰河入梦来 。（十一月四日风雨大作陆游） 14观沧海一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是 ， ； ， 。 15.夜雨寄北一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是： ， 。16春天像刚落地的娃娃， 。（春朱自清）三、阅读与理解。（一）古诗赏析（共4分）。17.这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者 的情怀。（2分）18.全诗共四联，选择你喜欢的一联，说说它好在哪里？ （2分） （二）文言文阅读。（阅读论语十二章，回答19-23题）（16分）19、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（ ）（2分）A、学而时习之 B、温

18、故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔 20.解释下列加点词语。（4分）不亦说乎 （ ） 人不知而不愠（ ）温故而知新（ ） 为人谋而不忠乎（ ）21.翻译下列句子。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）有朋自远方来，不亦乐乎？ 22.论语是儒家经典著作之一，其中有很多成语沿用至今，请至少写出三个来（3分） 23.选文在论述学习方法时重点强调了什么？试举例具体说明一下。（3分） （三）阅读从百草园到三味书屋节选，回答24-27题。（11分）24.找出文中雪地捕鸟的一系列动词，并谈谈这些词的作用。 （3分）_ 25.A节文字的描写顺序有哪几种？（至少写出三种） （3分）_ 26.

19、选文中B段省略的内容是属于记叙当中的_，叙述这一故事的目的是什么？ （3分）_ 27.结合选文谈谈作者对百草园什么感情？（2分） _ _ （三）阅读母亲的心回答28-31题。（11分）28、“我”想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 （2分）29、阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？（3分） 30、第段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？（3分） 31、文章 题目“母亲的心”有哪两层含义？（3分） 四、综合性学习活动。（8分）32.(1)_ （2分） (2) （2分）（3） （2分）33.名著阅读。这句话出自朝花夕拾中的哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？ （2分） 五、写作。（60分）你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅这样的现代名人？是现实中的歌星还是文学影视中的形象？是围绕“我的偶像”为话题，自拟题目，完成一篇以写人为主的记叙文。字数不少于600字。 100 200 300 400 500 600 100 200 300 300 300参考答案：（三）阅读从百草园到三味书屋节选24、动词：略 作用：具体准确的展现捕鸟的过程和乐趣。25、有整体到局部，静态到动态，由低到高和由高到低。【先是由低而高，再由高而低；由静而动；由动物到植物；由景色描绘到事情记叙等】 26、插叙；引发好奇心，增加了