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文档简介
1、六年级S版语文基础知识复习题 姓名 一、看拼音,端端正正写词语。j f máo dùn du su qí zhì jn jí wn yán tn huànmin tin jn shèn du qiào h pò pén pài nián chóu yú chn lián p dào suì quán su dòn jin xún mì zì xin máo
2、dùn huà shé tin zú z yá li zu wi fn ln ln 二、把下面成语补充完整。( )相( )盾 ( )蛇( )足 ( )冷( )热 无( )无( )( )心( )料 ( )( )燃烧 ( )手( )脚 刻( )舟( )( )( )充数 亡羊( )( ) 守( )待( ) ( )耳( )铃( )( )学步 ( )( )好龙 对牛( )( ) ( )( )吞枣( )( )上升 ( )山( )海 长城( )( ) 大江( )( )( )( )分离 自( )( )息 ( )( )子孙 名不( )( )( )( )一体 连绵
3、( )( ) ( )牙( )嘴 ( )( )无常( )( )扬扬 ( )( )而入 失声( )( ) 威风( )( )大( )大( ) ( )( )生机 悬崖( )( ) 狂风( )( )攀山( )( ) ( )( )人口 大义( )( ) ( )( )正气( )( )巨浪 ( )涛( )浪 如雷( )( ) 心潮( )( )( )( )想看 ( )不可( ) 响( )云( ) ( )( )而出自( )聪( ) 面面( )( ) ( )( )兴趣 ( )( )成竹( )重( )事 ( )不( )道 理直( )( ) 负( )请( )漫天( )( ) 文质( )( ) 仪表( )( ) ( )(
4、 )奕奕( )( )勃勃 ( )背( )腰 ( )头( )气 ( )条( )理三、根据要求写词语或成语。1.写三个ABB式的词语: 2.写三个ABAC式的词语 3.写三个ABCC式的词语 4.写三个历史故事的成语 5.写三个寓言故事的成语 6.写三个人物外貌的成语 7.写三个人物神态的成语 8.写三个人物动作的成语 9.成语接龙最少写5个惊涛骇浪 四、给句子中带点的字选择恰当的解释,将序号填在后面的括号里。(一)“望”字在字典中有多种释义,如:看,往远处看;拜访;希图,盼;名望,声誉,等。1她是音乐学院一位德高望重的教授。( )2公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。( )3我们几个人代
5、表全班同学看望了生病住院的老师。( )4直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效了。( )1、挺:笔直很撑起,直起 挺有意思()挺拔()硬挺着() 2、讨:讨伐索取,请求招惹讨论 讨教()讨厌()声讨()探讨() 3、盛:兴旺丰富,华美深厚盛大,热烈 茂盛( )盛会( )盛情款待( )身着盛装( )
6、; 盛气凌人( )盛开( )盛况空前( ) 4、顾:转过头来看注意,照管商店或服务行业称来买货物或要求服务的 奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( ) 5、穷:缺乏财物完了达到极点彻底 无穷无尽( )贫穷( )穷凶极恶
7、( )穷追猛打( ) 6、临:到来遭遇,碰到暂时挨着,紧靠,面对按着字画摹仿 身临其境( )临时( )居高临下( )临帖( ) 7、益:好处有益的增加更加 日益密切( )有益身心( )益鸟( )增益( )精益求精( ) 8、谋:主意,计策商议图谋,谋求
8、60; 谋财害命()足智多谋() 9、负:失败背担任,担负依仗,倚靠享有遭受 背弃,辜负亏欠,拖欠 负荆请罪()胜负难分()身负重任()负了伤() 忘恩负义() 10、光:露着荣誉景色光线明亮光滑,光溜 一点儿不剩,全没有了,完了只,单 为国争光()春光美好()光头赤脚()一道金光() 光秃秃的石头山() 11、望:向远处看探望盼望,希望名望 一望无垠()喜出望外()德高望重()
9、看望病人()望风而逃() 12、满:全部充实使满达到一定期限完全满足骄傲 反骄破满()满不在乎()满意()满打满算()不满四年()插满了箭( )满上这杯酒() 13、屈:弯曲屈服理亏委屈 顽强不屈( )能屈能伸( )理屈词穷( ) 14、手:人上肢前端能拿东西的部分拿着技能,本领小巧易拿做某种事
10、情或擅长某种技能的人 养花能手( )举手发言( )工作手册( )真有一手( ) 15、失:没有掌握住改变常态错过遗失找不着错误 大惊失色( )坐失良机( )失物招领( )过失( ) 16、异:有分别,不相同奇异,特别惊奇,奇怪另外的,别的分开 &
11、#160; 奇花异草( )异口同声( )诧异( )异乡( ) 17、绝:断绝完全没有了,穷尽走不通的,没有出路的独一无二的,没有人能赶上的 极,最绝对 斩尽杀绝( )绝处逢生( )络绎不绝( )绝大多数( ) 18、行:能干走可以做 不管是什么人,谁向我们指出都行。( ) 我们的卫星运行在预
12、定的轨道上。( ) 19、风:空气流动的现象传说的,没有根据的借风力吹消息习俗风景 农历十二月初八煮腊八粥,是我国的民间风俗。( ) 风从高空呼啸而去。( ) 风声很紧,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。( ) 20、举:向上指举动,行动提出推送全 举世闻名( )举目眺望( )轻而易举(
13、0; ) 21、尽:完毕全部用出都,全 竭尽全力( )无穷无尽( )一饮而尽( ) 22、垂:东西的一头向下传下去,流传后世接近,快要 垂头丧气( )垂死挣扎( )永垂不朽( )五、认识破折号,破折号表示什么 1.他的手没有手指,却拿着一把破扇子其实也不( )2.能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。( )3.那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。( )4.只要听到
14、猫一声“喵”,连我们都会被全部慑服。( )5.孩子虽然不多只有两个,可是全靠她一个人张罗。( )6.我看见一堆焦黄的马草这些日子我卖给他所有的马草。( )7.她是一位老太太,非常瘦,满头白发,不过她是聋子。( )巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布赛特凯达斯大瀑布。(
15、0; )8.瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站伊泰普水电站。( )9.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想,还要栽树( )10.我的鼻子不禁一酸也许老人进去后就再也出不来了。( &
16、#160; )11.我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。( )12.“那怎么”( )13.我向里面望了一下阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一位
17、瘦瘦的、五十上下的人。( )14.一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。( )六、读下面的句子,体会带点词语的意思。1到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。2每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。用“像”“般的”各写一句话。 七、找出下面短文中的错误,用修改符号修改。小学修改病句修改病句是一项常见的训练。通过修改病句的自测训练,进一步学
18、会辨析句子的正误。修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。成分残缺。用词不当.由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。词语搭配不当.在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。词序颠倒.在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。前后矛盾.在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。重复罗嗦.在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。不合逻辑不合事理.句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不
19、符合事理,也易造成病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。(8)概念不清。指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 (9)指代不明。指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。(10)关联词误用。指句子中的关联词误用,或搭配不当(11)标点使用错误以上11种常见的病句,供大家参考。在修改病句时,要认真琢磨推敲,对症下药,才能修改好病句,使句子意思表达得清楚、完整。1.下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞,呆呆地站在那里。忽然听到有人
20、叫我的名字,我抬头一看,是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞,我赶紧连忙跑了过去。2、 市少年宫举办了科技成绩展览会。3、 昨天,刮了一夜的大风。4、 小红在会议室里各抒己见。5、 我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。6、 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。7、 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。8、 看了电视连续剧英雄无悔,得到很大的收获。9、 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。11、我即使这么用功,但成绩还是不如你。12、造纸是我国古代的四大发明。13、我们积极响应学习赖宁。14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓
21、。15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。17、雷锋精神是我们学习的榜样。18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天。”是比喻句。八,使用名句名言,填入句子里。(1) ,在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊!(2)不论清早、夜晚,不论往东往西,我在这条长长的胡同里走着的时候,总听到寓所斜对面高楼的窗户里,传出一阵阵好听的琴声叮咚!叮咚!叮叮咚咚!这弹琴的人真是 啊!(3)爱国华侨陈嘉庚 。为了孩子的未来,为了祖国的振兴,他毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的
22、钱,为家乡兴办学校,自己却过着简朴的生活。(4)“ ”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。(5)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“ ”为人民的利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民的利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(5)著名的京剧艺术表演家盖叫天,为了表演武松的英姿,曾在眼皮中间支撑两根火柴棒,来苦练眼睛睁圆的功夫;为了腿部挺直,他走路时在腿弯处绑上两根削尖的竹筷子。真是“ ”啊!(6)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两
23、句诗,“_ _”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_ _” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花(8)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“_ _” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。”的奇观。(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果: 。(10)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀
24、,怎舍得刹那间的分离。“_ _,_”?大家泪眼相视,情意无限! (11)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“_,_ _”呀! (12)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_,_”。 (13)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由
25、地吟诵起“_ _”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯? (14)“_ _” 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡! (15)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_ _”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_ _”,于是迅速地解开了这道难题。 (16)老师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_,_”,这诗句不
26、是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? (17)春雨,古今中外多少人赞美“_,_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 (18)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“_”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。 (19)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“夕阳无限好, _九、填写与带点词意思相反的词。(一)1.清晨,寂静的山村( )起来了。2.这里原来是一片荒凉的土地,现在成了( )
27、的大都市。3.我们应以不讲卫生为羞耻,以讲卫生为( )。 4.我不需要虚伪,我需要( )。 5.打基础很重要,复杂的演算要从( )的做起。 5、在广阔的草原上,我感到自己的渺小,大自然多( )啊!6、李老师能用浅显的话说清楚( )的道理。 7、解放后,动荡的社会变得( )了,人民过着安居乐业的生活。 8、( )的人们只有提高警惕,才不会上凶恶的敌人的当。 .9、我是少先队中普通的一员,不能搞( )。 10、我们村跟外界联系的沥青公路长度( )了,煤屑公路缩短了。(二)写出与下面词的意思相反的词。普通 浑浊 冷淡 详细 丑恶
28、愚蠢冷淡( ) 节省( ) 笨重( ) 公开( ) 粗糙( ) 困难( )暂时( ) 强大( ) 诚实( )高大( ) 渺小( ) 庞大( )弯曲( ) 平坦( ) 聚拢( ) 空闲( ) 暴露( ) 干燥( )怀疑( )
29、;陈旧( ) 果断( ) 消失( ) 降低( ) 善良( )贫乏( ) 富裕( ) 垂头丧气( ) 寂静( ) 示弱( ) 凉爽( )苏醒( ) 仰望( ) 暖烘烘( ) 深奥( ) 隐藏( ) 减弱( )便宜( ) 藐视(
30、0;) 平坦( ) 湿润( ) 寻常( ) 直接( ) 正义( ) 昏迷( ) 十、给下面的句子加上标点符号。1白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 2望着望着天上北归的雁阵 我会突然把面前的玻璃砸碎 听着听着收音机里甜美的歌声我会猛地把手边 的东西摔向四周的墙壁 3.有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他拿起笔在书上圈圈画画4.星期天 如果天气好 我们就去郊游 如果天气不好 我们就在家里学习计算机5. 惨象 已使我目不忍视了
31、流言 犹使我耳不忍闻 6. 她今年已经十八岁了 个子也长成了 按说该找个婆家 可是她母亲总是一个劲地说他还小 7. 农民对一个好的村干部的要求是 一 办事公道 一碗水端平 二 自己不要吃得太饱 三 有经济头脑 8.阅读有许多好处 它能扩大你的知识面 能陶冶你的情操 能提高你的审美能力 等等 十一、运用关联词语连句1.秦王那么厉害。 蔺相如不怕他。 2.我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。 3.我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。 4.花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。 5.我们多听多练。我们能把普通话学好。 3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。
32、0; 不让一个战士掉队。 &
33、#160; 4、做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。 &
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