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文档简介
1、部编版一年级下册语文教学计划2018 年春学期一年级语文教学计划梧州市龙平小学韦婉娟一、指导思想语文教学就是学校的重要工作 , 就是学生整体素质的重要组成部分, 为了迅速提高我校的语文成绩 , 抬升学校的综合地位 , 特此制定学校的语文教学计划。 本计划以提高教师素质为基础, 以解放思想、 一心一意抓课堂教学为重点, 以干事创业、放开手脚抓质量为突破口, 以新课程标准为指针 , 以提高学生的创新能力与语文综合素养为目的, 真抓实干 , 扎实工作 , 狠抓作文教学与写字教学, 为我校语文教学成绩的全面提高而努力。二、班级基本情况分析一年级孩子正处于学习启蒙阶段, 通过一年级上学期的学习, 大部分
2、学生已经基本掌握了汉语拼音的读写, 以及正确地拼读音节、 学读轻声; 在读写分开、多认少写的原则上, 学生已会认250 个生字 , 会写 100个字 ; 能根据一定的情境或瞧图 , 用普通话讲清一件简单的事 ; 在阅读方面也能正确地朗读、 背诵指定课文 , 能联系课文与生活实际理解常用词语与句子的意思 , 认识了句号、感叹号、问号 , 并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯 ,如能掌握正确的读书姿势、 写字姿势与握笔方法 , 并养成了爱惜学习用品的良好习惯。 本学期将会增加阅读时间 , 再加大阅读量。 本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。三
3、、教学目标 ( 听说读写能力的安排):(一)识字写字1、认识常用汉字400 个, 会写汉字 200 个。2、喜欢学习汉字 , 有主动识字、写字的愿望。3、认识大写字母 , 熟记汉语拼音字母表 , 学习使用音序查字法查字典。部编版一年级下册语文教学计划4、掌握汉字的基本笔画、常用偏旁 , 能按笔顺规则写字, 注意间架结构。5、养成良好的写字习惯, 写字姿势正确 , 书写规范、端正、整洁。(二) 阅读1 、喜欢阅读 , 感受阅读的乐趣。2 、用普通话正确、流利地朗读课文。3 、结合上下文与生活实际了解课文中词句的意思, 在阅读中积累词语。4 、学习借助读物中的图画阅读。5 、对感兴趣的人物与事件有
4、自己的感受与想法, 并乐于与人交流。6 、诵读儿歌、儿童诗与浅近的古诗 , 展开想象 , 获得初步的情感体验 , 感受语言的优美。7、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。( 三) 口语交际1、学说普通话 , 逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话, 努力了解讲话的主要内容。3、听故事 , 能记住并讲述主要内容。4、与别人交谈 , 态度自然大方 , 有礼貌。5、有表达的自信心, 积极参加口语交际。四、教学内容本册教材以专题组织单元 , 以整合的方式组织教材内容 , 共设八个专题 , 分别为 : 多彩的春天 , 家庭生活 , 保护环境 , 快乐的夏天
5、 , 动脑筋想办法 , 我们的生活多么幸福 , 我们都有好品质 , 我们身边的科学。 八个专题贴近儿童生活 , 体现时代特点 , 蕴含教育价值 , 把知识、能力、方法、情感融为一体。每组包括 1 课识字、 4 5 篇课文与 1 个语文园地 ,各部分相互联系 , 构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34 篇, 内容丰富多彩。部编版一年级下册语文教学计划语文园地包括四个栏目 : 我的发现鼓励学生探究发现 , 引导学生掌握学习方法 , 主要就是识字的方法 ; 日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇 ; 口语交际与专题联系 , 在双向互动中培养口语交际
6、能力 ; 展示台给学生提供展示学习所得的舞台。五、教学重难点重点 : 认识常用汉字400 个, 会写汉字 200 个。难点 : 养成良好的阅读习惯。六、教学措施(一) 识字教学1 、字理识字。从汉字的构字特点来瞧 , 文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解 , 教材对此作了相应的安排。一年级上册的日月水火日月明展示象形、会意的造字方法, 增加趣味 , 又加深记忆。2 、开拓多种识字渠道 , 鼓励学生在生活中识字。3 、以趣味性知识 ( 主要就是事物归类 ) 与丰富的活动设计 , 激发学生识字的兴趣与求知欲。如春夏秋冬猜字谜。(二) 阅读教学 :1、重视朗读的指导。2.
7、避免单调枯燥的技术性朗读指导 , 采用多种方式。3、重视学生个人的阅读感受, 除了讨论书中的思考题外, 给学生质疑问难的机会 , 给学生充分发表自己见解的机会。4、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。( 三 ) 口语交际教学 :1、重视创设情境 , 使学生入情入景地进行口语交际。2、重视日常教学中的口语交际活动。七、培优补差名单培优名单 : 甘彩淇 , 黄嘉淇 , 吴霆轩 , 陈伟 , 李俊辉 , 曾鸿冰 , 严雅盈 ,马洁玲部编版一年级下册语文教学计划补差名单 : 韦彦添 , 黎经鑫 , 于浩轩 , 李雪菲 , 杨易 , 覃恒 , 林圣淇 , 倪天雪八、教学进度安排周次时间教学内容备注
8、第一周2月 2 日 3开学常规教育1、春夏月 2 日秋冬 2、姓氏歌3月 4 日 33、小青蛙 4 、猜字谜 口第二周语 交 际语 文 园 地 一月 9 日快乐读书吧3月 11 日1、吃水不忘挖井人2 、第三周我多想去瞧瞧3、一个3月 16 日接一个3月 18 日4、四个太阳语文园地第四周二 5 、 小 公鸡 与小 鸭3 月 23 日子3月 25 日6、树与喜鹊7、怎么都第五周3 月 30 日快 乐语 文 园 地三 8、静夜思第六周4月 1 日 49. 夜色清明节月 6 日10、端午粽第七周4月 8 日 411、彩虹 语文园地四月 13 日5、动物儿歌4月 15 日6. 古对今第八周4 月 2
9、0 日“三月三”壮乡节第九周4月 22 日7、操场上 8 、人之初4 月 27 日语文园地五第十周4 月 29 日12、古诗二首 ( 池上、小劳动节、青年节第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周部编版一年级下册语文教学计划5 月 4 日池 )5月 6 日 5段考月 11 日5月 13 日13、荷叶圆圆 14、要下5 月 18 日雨了5月 20 日语文园地六 15、文具的5 月 25 日家5 月 27 日16、一分钟 17、动物王 6 月 1 日国开大会儿童节6月 3 日 618 、小猴子下山语文月 8 日园地七 20 、咕咚6月 10 日21、小壁虎借尾巴语文
10、6 月 15 日园地八6月 17 日6 月 22 日期末复习端午节6月 24 日6 月 29 日期考7 月 1 日 7学期结束工作月 6 日卫生管理制度1总则1.1为了加强公司的环境卫生管理,创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境,根据公共场所卫生管理条例的要求,特制定本制度。1.2集团公司的卫生管理部门设在企管部,并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室,各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分,确保无遗漏。2卫生标准2.1室内卫生标准2.1.1地面、墙面:无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水,墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等,做
11、到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物,特别是玻璃,要求两面明亮。2.1.3柜台、货架:清洁干净,货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物,货架顶部、背部和底部干净,不存放杂物和私人物品。2.1.4购物车(筐)、直接接触食品的售货工具(包括刀、叉等) :做到内外洁净,无污垢和粘合物等。购物车(筐)要求每天营业前简单清理,周五全面清理消毒;售货工具要求每天消毒,并做好记录。2.1.5商品及包装:商品及外包装清洁无灰尘(外包装破损的或破旧的不得陈列)。2.1.6收款台、服务台、办公橱、存包柜:保持清洁、无灰尘,台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品,用具摆放有序且
12、干净,除当班的购物小票收款联外,其它单据不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶:桶内外干净,要求营业时间随时清理,不得溢出,每天下班前彻底清理,不得留有垃圾过夜。2.1.8窗帘:定期进行清理,要求干净、无污渍。2.1.9吊饰:屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网,短期内不适用的吊饰及时清理彻底。 2.1.10内、外仓库:半年彻底清理一次,无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11室内其他附属物及工作用具均以整洁为准,要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2室外卫生标准2.2.1门前卫生:地面每天班前清理,平时每一小时清理一次,每周四营业结束后有条件的用水冲洗地面(冬季可根据情况适当清理) ,墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2院落卫生:院内地面卫生全天保洁,果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底,不得有垃圾溢出。2.2.3绿化区卫生:做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室内和门前院落等区域卫生: 每天营业前提前 10 分钟把所管辖区域内卫生清理完毕,营业期间随时保洁。下班后 5-10 分钟清理桌面及卫生区域。3.2绿化区卫生:每周彻底清理一遍,随时保持清洁无垃圾。4管理考核4.1实行百分制考核,每月一次(四个分公司由客服部分别考核、
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