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文档简介
1、 学业水平训练1过点M(,),N(,)的直线的倾斜角的大小是_解析:kMN1,故倾斜角为45°.答案:45°2直线l1过点P(3,6),Q(32,3),直线l2的倾斜角与l1的倾斜角互补,则直线l2的倾斜角为_解析:可求得kPQ,即tan 1,1150°,2180°130°.答案:30°3若过P(1a,1a)和Q(3,2a)的直线的倾斜角为0°,则a_.解析:直线的倾斜角为0°,则1a2a,a1.答案:14如果直线l过点(1,2),且不通过第四象限,那么l的斜率的取值范围是_解析:过点(1,2)的斜率为非负且最大斜
2、率为此点与原点的连线斜率时,图象不过第四象限答案:0,25如图,若图中直线l1,l2,l3的斜率分别是k1,k2,k3,则k1,k2,k3的大小关系为_解析:由题图可知直线l3的倾斜角为钝角,所以k30.直线l1与l2的倾斜角为锐角,且直线l2的倾斜角较大,所以k2k1,所以k3k1k2.答案:k3k1k26已知三点A(1a,5),B(a,2a),C(0,a)共线,则a_.解析:当过A、B、C三点的直线斜率不存在时,即1aa0,无解当过A,B,C三点的直线斜率存在时,即kABkBC,即3,解得a2.综上,A,B,C三点共线,a的值为2.答案:27已知M(2m3,m),N(2m1,1)(1)当m
3、为何值时,直线MN的倾斜角为锐角?直角?钝角?(2)当m为何值时,直线MN的斜率为1?解:设MN所在直线的斜率为k,则k.(1)当k>0,即>0时,直线MN的倾斜角为锐角,解得m的取值范围为m>1;不论m取何值,k总存在,故直线MN的倾斜角不可能是直角;当m<1时,直线MN的倾斜角为钝角(2)k,令1,得m3.所求m的值为3.8(1)(2019·湖南省望城一中高一期末)若A(1,2),B(4,8),C(5,x),且A,B,C三点共线,求x的值(2)若三点A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab0)共线,求的值解:(1)由题意,可知直线AB,AC的斜率存在
4、,又A,B,C三点共线,则kABkAC,即,所以x10.(2)由于A,C两点横坐标不相等,故直线AC的斜率存在,又A,B,C三点共线,于是有,由此可得abab,两边同时除以ab(ab0),得.高考水平训练1已知直线l1的倾斜角为1、关于x轴对称的直线l2的倾斜角2的值为_解析:如图所示,结合图形可知:当10°时,l2关于x轴对称的直线l2与l1平行或重合210°,当20°,则2180°1,因此,2.答案:2直线l沿y轴正方向平移a个单位(a0),再沿x轴的负方向平移(a1)个单位(a1),结果恰好与原直线l重合,则直线l的斜率为_解析:设P(x,y)是l上任一点,按规则移动P点后,得到点Q(xa1,ya)由于直线l移动前后重合,则Q也在l上,所以直线l的斜率k.答案:3已知直线l经过点P(1,1),且与线段MN相交,且点M、N的坐标分别是(2,3),(3,2)求直线PM与PN的斜率解:由题意与斜率公式可知,直线PM与PN的斜率分别为:kPM4,kPN.4已知直线l过点P(1,2),且与以A(2,3),B(3,0)为端点的线段相交,求直线l的斜率k的取值范围解:如图,kPA5,kPB,当直线l从直线PA转到与y轴平行的直线PC位置时(转动时以点P为定点),直线l的斜率从5开始趋向于正无穷,即k5,);当直
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