2015肇庆学院毕业论文设计工作手册1

1、 毕业论文工作手册 学 院 化学化工学院 专 业 制药工程 年 级 2011级 学 号 201124105147 姓 名 张秀媚 指导教师 胡鹏 评阅教师 肇庆学院教务处制填 写 说 明1、本手册是对学生毕业论文工作进行质量监控的重要依据，有关人员必须按照要求认真填写，妥善保存。2、学生在毕业论文答辩前将手册送交指导教师，由指导教师评阅毕业论文，对其答辩申请签署意见后，与毕业论文一并提交学院论文答辩委员会审阅。3、凡外聘指导教师，各学院应指派教师协助做好毕业论文手册的填写工作。4、手册中各项内容可以另加附页。5、学生毕业后，本手册应与毕业论文一同归档保存。毕业论文任务书论文题目新颖氮氧自由基与

2、稀土金属镝配合物的合成与磁性研究选题来源1.教师科研2.生产实践（社会实践）3.自拟4.其他R选题性质1.理论研究R2.应用研究3.工程工业设计4.艺术设计5.其他指导教师胡鹏职称讲师学位博士 教研室化学 兹发给 11制药工程（1） 班学生 张秀媚 毕业论文任务书，内容如下： 1、应完成的项目： 毕业论文的设计、毕业论文工作手册的撰写 （1）根据已学的知识、收集资料、拟定论文开题方向、撰写文献综述 （2）整理分析资料（定量、定性分析、根据具体主题细化） （3）开展相关调研、观察及前期文本（如调查问卷、观察分析、实验设计）的准备 （4）撰写完整科研论文和填写论文手册 2、参考资料以及说明： （1

3、）O. Kahn, Molecular Magnatism, VCH, Weinheim, 1993. （2）J. S. Miller, A. J. Epstein. Organic and Organometallic Molecular Magnetic Materials-Designer MagnetsJ. Angew. Chem. Int. Ed. Engl, 1994, 33: 385-415. （3）T. Ishida, K. Adacji, S. Kawata, et al. Synthesis and magneto-optical properties of a serie

4、s of bis(-diketonato) Dy(III) complexes wit imino nitroxide radical ChelateJ. Polyhedron, 2007, 26: 2013-2020. （4）张旭红, 王淑萍. 氮氧自由基-金属配合物磁性分子材料J. 化学进展, 2009, 21: 2525-2535. （5）J. H. Osiecki, E. F. Ullman. Studies of free radicals. I. alpha-Nitronyl nitroxides, a new class of stable radicalsJ. J. Am. C

5、hem. Soc, 1968, 90: 1078-1079. （6）A. Caneschi, D. Gatteschi, R. Sessoli. Toward molecular magnets: the metal-radical approachJ. Acc. Chem. Res, 1989, 22(11): 392-398. （7）赵琦华, 廖代征, 姜宗慧. 氮氧自由基-金属配合物一维链磁体系的研究进展J. 化学通报, 2009, 9: 1-7. 3、本毕业论文任务书于 2014 年 9 月 5 日发出，应于2015 年 5 月 4 日前完成。指导教师 签发， 年 月 日教研组（系）负

6、责人 审核， 年 月 日 （公章） 院 长： 2014 年 9 月 5 日说明：请在“选题来源”与“选题性质”栏各选项的中打表示题目来源或性质。毕业论文开题报告二级学院化学化工学院专业制药工程学生姓名张秀媚学号201124105147指导教师胡鹏题目新颖氮氧自由基与稀土金属镝配合物的合成与磁性研究本选题国内外研究现状及意义： 现状：近年来，分子磁性材料由于具有离散的磁性不同的分子组装而成这一特性，受到了科学界越来越多学者的深度关注。磁性化学也因此成为了研究和合成新分子材料的成熟领域。在分子磁性化学中，围绕链接磁性单元进行研究：通过三维网络结构观测其宏观磁学行为，所以，磁性化学在磁性材料和空间结

7、构上受到了深度的重视。又因为稀土-氮氧自由基配合物具有特殊的磁学性质，因此成为了分子磁性材料的研究热点。意义：本论文围绕稀土金属-氮氧自由基功能配合物这一研究热点，选用NITR氮氧自由基为顺磁配体构件，稀土金属Dy(III)为中心金属构件，从而合成出新的配合物。这不仅增大了自由基配合物的研究范围，而且还为设计、合成新的功能稀土金属配合物分子磁性材料领域提供了一定的科学实验依据。研究内容： 以2-硝基丙烷为原料，经孚兹反应、锌粉还原、还原胺化等反应合成氮氧自由基，再与六氟乙酰丙酮镝配位生成配合物。然后利用红外光谱和X-射线单晶衍射技术对产物晶体进行结构表征，再利用变温磁性率方法研究磁性性质。研究

8、思路和方法： 通过查阅相关中外文献资料，选择合适的合成路线，综合考虑化学计量关系和反应转化率，计算得到对应的化学成分使用量，根据学校实验室的现有资源，选择最合适的反应步骤。综合考虑产物的化学结构和化学性质，选择最合适的表征方法。工作计划： 1. 准备阶段：2014年11月，查找和阅读有关毕业论文的文献资料，写出实验方案。2. 实验阶段：2014年12月初至2015年1月底，根据写好的实验方案来进行实验。3. 论文初稿阶段：2015年3月初至2015年4月，完成论文初稿，并且按照老师的指导意见对论文进行修改。4. 完成阶段：2015年5月，论文的最后修改阶段。严格按照论文的写作规范对论文的文本格

9、式进行修改，确定终稿并准备答辩参考文献：1 O. Kahn, Molecular Magnatism, VCH, Weinheim, 1993.2 J. S. Miller, A. J. Epstein. Organic and Organometallic Molecular Magnetic Materials-Designer MagnetsJ. Angew. Chem. Int. Ed. Engl, 1994, 33: 385-415.3 T. Ishida, K. Adacji, S. Kawata, et al. Synthesis and magneto-optical prop

10、erties of a series of bis(-diketonato) Dy(III) complexes wit imino nitroxide radical ChelateJ. Polyhedron, 2007, 26: 2013-2020.4 张旭红, 王淑萍. 氮氧自由基-金属配合物磁性分子材料J. 化学进展, 2009, 21: 2525-2535.5 J. H. Osiecki, E. F. Ullman. Studies of free radicals. I. alpha-Nitronyl nitroxides, a new class of stable radica

11、lsJ. J. Am. Chem. Soc, 1968, 90: 1078-1079.6 A. Caneschi, D. Gatteschi, R. Sessoli. Toward molecular magnets: the metal-radical approachJ. Acc. Chem. Res, 1989, 22(11): 392-398.7 赵琦华, 廖代征, 姜宗慧. 氮氧自由基-金属配合物一维链磁体系的研究进展J. 化学通报, 2009, 9: 1-7.8 赵保利. 氮氧自由基-六氟乙酰丙酮金属盐配合物的合成、结构和磁性研究D, 河南师范大学, 2007, 1-8.9 王利亚

12、. 带配位基自由基-金属配合物的设计、合成、结构和磁性研究. 博士论文, 2003.10 张晨曦, 李立存, 姜慧宗. 合成氮氧自由基的一种简便方法J. 南开大学学报（自然科学版)2003, 36: 126-128.11 王玉肖. 稀土-氮氧自由基功能配合物的组装和性质研究. 硕士论文, 2010.12 G. Poneti, K. Bernot, L. Bogani, et al. A rational approach to the modulation of the dynamics of the magnetization in a dysprosium-nitronyl-nitroxi

13、de radical complexJ. Chem. Commun, 2007, 1807-1809.13 A. Caneschi, D. Gatteschi, J. P. Renard, et al. Ferromagnetic Phase Transitions of Two One-Dimensional Ferrimagnets Formed by Manganese(II) and Nitronyl Nitroxides Cis Octahedrally CoordinatedJ. Inorg. Chem., 1989, 28: 3314-3319.14 A. Caneschi, D

14、. Gatteschi, J. P. Renard, et al. Magnetic Phase Transition and Low- Temperature EPR Spectra of a One-Dimensional Ferrimagnet Formed by Manganese(II) and a Nitronyl NitroxideJ. Inorg. Chem., 1989, 28: 1976-1980.15 L. Bogani, C. Sangregorio, R. Sessoli, et al. Molecular engineering for single- chain-

15、magnet behavior in a one-dimensional Dysprosium-Nitronyl Nitroxide compoundJ. Angew. Chem. Int. Ed., 2005, 44: 5817-5821. 16 G. Ballester, E. Coronado, C. GimeÂnez-Saiz, et al. Nitroxide Radicals as Templating Agents in the Synthesis of Magnets Based on Three-Dimensional Oxalato-Bridged Heterod

16、imetallic NetworksJ. Angew. Chem. Int. Ed., 2001, 40: 792-795.17 O. Cador, M. G. F. Vaz, H. O. Stumpf, et al. Molecule-based magnets with a fully interlocked three-dimensional structureJ. Synth. Met., 2001, 122: 559-567.指导教师意见： 签名： 2014 年 9 月 20 日1.学生应通过调研和资料搜集（要有10篇以上相关文章的阅读量），主动与指导教师讨论，在指导教师指导下完成开

17、题报告。开题报告需经各系或毕业论文答辩委员会审查合格后，方可正式进入下一步毕业论文（设计）阶段。2.理工科开题报告撰写不少于1500字，人文社科开题报告不少于2000字。毕业论文答辩资格审查表题目新颖氮氧自由基与稀土金属镝配合物的合成与磁性研究学生姓名张秀媚学号201124105147专业制药工程指导教师胡鹏内容综述：我是肇庆学院化学化工学院2011级制药工程(1)班的张秀媚。经过将近半年的努力，在胡鹏老师的悉心指导下，以及其他老师和同学的支持和帮助下，我终于顺利完成了毕业论文。下面，我将向各位老师报告我的毕业论文的完成情况，恳请各位老师指导。在这将近半年，我的工作是这样的：我于2014年11

18、月初开始准备论文资料工作，通过上中国电子期刊网进行相关文献查找和阅读，写出实验方案。经过1个月的时间，在胡鹏老师的帮助下，我终于完成了相关文献资料的整理工作，并且完成毕业论文实验方案。经胡鹏老师的同意，我于2014年11月底完成毕业论文实验前的准备工作，随之开始做实验。在做实验的这段日子里，每个实验环节我都认真对待，与同学间互相协助帮忙。在这个过程中锻炼和提高了我多方面的知识与能力；因此我比平时更认真对待，更努力地做好、完成它。于2015年1月底我完成了试验，同时，对得到的数据进行整理分析。最后在2015年4月16日完成了论文的第一稿，此后，按照老师的指导意见，严格修改论文初稿。如今毕业论文已

19、经定稿，经指导老师的同意，现本人郑重向化学化工学院答辩委员会提出学士学位论文答辩申请，望予以批准。申请人（签名）：申请日期：2015年4月20-25日资格审查项目是否01工作量是否达到要求02文档资料是否齐全（任务书、开题报告、定稿论文及其相关附件资料等）03是否完成任务书规定的任务04是否剽窃他人成果或者查重率高于30%05完成的成果是否达到验收要求指导老师审核意见：该学生论文选题合理，论文撰写思路清晰，有较强的条理性和逻辑性，该论文与其他文献的重复率低于30%，是一篇合格的本科生毕业论文，同意该学生参加毕业答辩。指导教师（签名）： _2015_年_4_月_30_日毕业论文答辩资格审查小组意

20、见：符合答辩资格，同意答辩 不符合答辩资格，不同意答辩审查小组成员签名：_ _2015_年_5_月_5_日 注：此表中内容综述由学生填写，资格审查项目由指导教师填写。毕业论文评阅教师审阅意见表题目新颖氮氧自由基与稀土金属镝配合物的合成与磁性研究学生姓名张秀媚专业、班级11制药（1）班评阅教师胡鹏职称讲师建议成绩评阅教师审阅意见：（对优点、缺点进行全面评价，是否达到本科毕业论文水平及给出建议等） 评阅教师签名：2015年 4 月 30 日毕业论文评阅教师评阅意见表题目新颖氮氧自由基与稀土金属镝配合物的合成与磁性研究学生姓名张秀媚专业、班级2011制药（1）班指导教师胡鹏职称讲师建议成绩评阅教师审阅意见：（包括选题的意义、难度，论文的深度、创新性和完成情况等方面的评价） 评阅