四年级集体备课《美丽的集邮册》教案_第1页
四年级集体备课《美丽的集邮册》教案_第2页
四年级集体备课《美丽的集邮册》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 四 年级 上 期语文集体备课教案 主备教师：李锲琰集 体 研 讨课 题美丽的集邮册课 型自主阅读课型教学目标1.认识本课15个生字，并会写其中的12个。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.在理解课文内容的基础上，感受作者表达的思想感情，激发学生的爱国热情。4.激发集邮热情，仿写自己的集邮册。教学重点感悟“我”的集邮册美丽体现在哪些方面。教学难点仿写自己的集邮册。教法设计整体感知品位阅读仿写练习课堂总结教学用具 多媒体 幻灯教 学 过 程复案补改(复备教师及内容)第一课时一、激趣导入：小小一幅画无脚走天下。同学们，你猜我说的是什么？它是干什么用的？（邮票）同学们，邮票虽小，内容却非常

2、丰富，一部好的集邮册，就是一座知识的宝库。有一个叫高帆的人，也喜欢集邮，他有一本非常美丽的集邮册，让我们一起来看看他的介绍吧。二、学习目标：1. 认识本课15个生字，并会写其中的12个。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.在理解课文内容的基础上，感受作者表达的思想感情，激发学生的爱国热情。4.激发集邮热情，仿写自己的集邮册。2. 初读，整体感知诗歌。1、听课文录音。原来作者写了一首诗来介绍集邮册。诗写得棒，读得美。你想不想读？请同学们自己放开嗓子，读读诗歌，注意读准字音，读通句子。2、检查读生字的情况。（看大屏幕读）3、指名读课文，随机评价。三、品读体味，读美诗歌。1、品读诗意： 课

3、文读过了，不少同学已经能读出点味来了。那么你能不能找出集邮册的美丽体现在哪些方面？主要是课文的哪些段落介绍的？（学生交流：板书：壮丽的山河 灿烂的文化）诗中描述了哪些美景和哪些文物，请画下来。你了解哪些，能在书中的插图中找到吗？结合你们搜集的图片和资料在小组中介绍一下。读了课文，听了同学们的介绍，你想到了什么？2、指导朗读：找出一对一对的句子，读一读。自由朗读二、三、四小节开头，你发现了什么？应该怎样来读？朗读第四小节，说说作者表达了怎样的感情，应当如何来读？那么你从课文的1、4小节中感受到了什么？（首尾呼应，表达对祖国的热爱。）说说我给集邮册起名为伟大的祖国的原因。课堂小结：本课以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了祖国壮丽的山川、灿烂的文化，在方寸世界里抒发出对祖国的爱。四、体会写法，仿写练习： 小小邮票里面既有天文、地理，又有历史、文化；既有珍禽异兽，又有异草奇花；既有文明古国的灿烂光辉，又有当代建设的巨大成就。让我们在邮票世界中领略世界万种风情，博古通今，增智添雅。若能像高帆一样，用最美好的语言来介绍你的集邮册。下面我们分组进行邮票欣赏。学生分组活动，教师巡视指导。五、课堂总结： 小小邮票让我们借方寸之地，览大千世界；短短一首小诗，让我们体会到凝练的语言中有最丰富的情感。从这节课开始，我们将走进方寸世界，体味一种健康

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论