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文档简介

1、2011-2012第二学期九年级化学竞赛试卷可能用到的相对原子质量:H - 1 C -12 O 16 S 32 Cl 35.5 Na23 Ca 40 Fe 56 一、我会择(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)1化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 ( )A.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是自然界中不存在的物质2、下列实验操作错误的是( )3. 常用燃烧法测定有机物的组成.现取3

2、.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4克CO2和3.6克H2O,则该有机物中( )A.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素 B.一定含有C、H、O三种元素C. 一定含有C、O两种元素,可能含有H元素 D. 只含有C、H两种元素,不含O元素4下列叙述错误的是( )A实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B用托盘天平称量药品时,先使天平平衡,再称量C用CO跟 Fe2O3反应时,先通一会儿CO,再加热D加热KMnO4并用排水法收集O2,集满后先熄灭酒精灯,再将导管移出水面5 .某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150,其中含碳元素40%,含氢元素6.7%

3、,其余为氧元素。则R的化学式为( )。A.C5H10O2 B.C5H10O5 C.C6H6O D.C6H12O66. 只限用O2、C、CO、CuO、CaCO3和盐酸六种物质,进行单一或两两反应,有CO2生成的反应有( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个7、下列有关实验操作先后顺序错误的是( )A先检查装置气密性再装药品 B制取O2结束时,先将导气管移出水面再熄灭酒精灯 C点燃可燃性气体前先检验气体的纯度 DCO还原CuO完毕,先停止通CO再熄灭酒精灯8右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是( )A单质、氧化物B

4、化合物、氧化物C单质、化合物D含氧化合物、氧化物9、运动会的发令枪,所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的, 一 经撞击两种物质就剧烈反应,发出响声并产生白烟。白烟的成分是( )A、氧气和磷 B、氯化钾和五氧化二磷C、氯酸钾和五氧化二磷 D、氯化钾和磷 10、在做氢气还原氧化铜的实验中,要使8.0g氧化铜全部被还原,实际消耗的氢气的质量( ) A、等于0.2g B、小于0.2g C、大于0.2g D、都有可能11、表示下面事例的化学方程式完全正确的是( )A、田径场上发令枪响后冒出白烟:4P + 5O2 点燃 2P2O5B、利用泡沫灭火器中产生的气泡灭火:NaCO3 + HCl = NaCl

5、 + CO2+ H2OC、利用一氧化碳的还原性进行高炉炼铁:CO + Fe2O3 高温 2Fe + 2CO2D、木炭还原氧化铜:C + CuO 高温 Cu + CO12、在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后物质的质量如下:物 质xyzq反应前质量(g)2202020反应后质量(g)待测102624有关该反应的下列说法错误的是( )A、y是反应物 B、z、q是生成物C、这个反应属于化合反应 D、x可能是这个反应的催化剂13、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;用排水法收集氧气;从水槽中

6、取出导管;熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是( )A、 B、 C、 D、14、将5克有CO和O2组成的混合气体点燃后,生成的气体通入足量的石灰水中。得到10克白色沉淀,由此推断原混合气体中( )A、CO可能是3.4g B、O2一定是1.6 g C、O2可能是2.2g D、CO为3.3g,O2为1.7 g15、 “由同种元素组成的不同单质叫同素形体”,下列各组物质属于同素异形体的是( )A、CO和CO2 B、O2和O3 C、氧气和液态氧 D、H2O 和H2O2 16、氢气、木炭和一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述中正确是 A、反应后都有二氧化碳生成 B、反应的实验装置相同 C、反应后都有红色固

7、体生成 D、反应类型均属于置换反应 17、现有CO、CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(右图所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):关b开a;通入混合气体;收集气体;关a开b;收集气体。通过上述操作小芳( ) A只收集到CO气体 B只收集到CO2气体 C先收集到CO气体,后收集到CO2气体 D先收集到CO2气体,后收集到CO气体18.在氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)和四氧化三铁(Fe3O4) 这三种铁的氧化物中,铁的质量分数按由大到小顺序排列的是( )AFe3O4、Fe2O3、FeO BFeO、Fe2O3、Fe3O4CFeO、Fe3O4、Fe2O3 DFe2O3、Fe3O4

8、、FeO19. 用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜又很快变黑了,你推测产生这种现象的原因是( )A温度太低 B试管口倾斜了C反应开始时,没有把试管内的空气排干净 D铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化20 元素X的核电荷数为a,它们的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同,则元素Y核电荷数为( ) A、m+n+a B、a-m-n C、m-n-aD、m+n-a二 我会填(42分)21请用元素符号或化学式表示(4分)(1)干冰_; (2)天然气的主要成分_(3)乙醇_; (4)3个二氧化氮分子_;22(9分)右图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分略去),用

9、化学用语填空: (1)的化学方程式 ;(2)物质中的阳离子 ;(3)物质的化学式 ;(4)写出化学方程式 ;(5) 标出物质化学式中带点元素的化合价 ;(6)生成物质的化学方程式 23(2分)化学知识中有很多的“相等”,例如:化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等,请再举两例:_;_。24(5分)燃烧需要三个条件:(1)_;(2)_;(3)_ 。 灭火方法有很多种,各种方法都有其原理i燃着的小木条放人盛有二氧化碳的集气瓶里,火焰熄灭,其原理是_;向炉火中倒人大量的水后,炉火熄 灭其原理是_。25. (4分)在H、O、C、S、Ca五种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其

10、化学式填入空格中。可用于人工降雨的氧化物是;可用于实验室制取氢气的酸是;可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是;可替代汽油的汽车环保液体燃料。26、(5分)A、B、X、Y是初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化关系。请写出:(1)Y、X的化学式:A_X_Y_。(2)CuO B的化学方程式:_。27(13分)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。(1)实验室制取氢气: ,基本反应类型是 。(2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂): ,基本反应类型是 。(3)镁条投入稀盐酸中: ,基本反应类型是 。(4)大理石和稀盐酸恰好完全反应: 。(5)氯化铵晶体(NH4Cl)和熟石灰

11、混合研磨生成氯化钙和水,同时生成一种氨臭味的气体(NH3) , 三、我会实验(本题包括2小题,共12分)28(5分)在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法。某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题:(1)指出下列仪器名称:_;_。(2)将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:_。(3)小明同学在制取气体时使用的仪器是,他制取的气体是_;(4)小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气,则她一定不会使用上图仪器中的_(填序号)。(5)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器,那么她还需使用上

12、图仪器中的_(填序号)。29.(7分)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它做制氧剂,供人们呼吸。它与二氧化碳反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2 Na2CO3+O2 ,某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和过氧化钠为原料制取O2,设计出如下实验装置:写出图中有标号的仪器名称: _ _ A应是制取CO2的装置,应选择上图、装置中的_(填代号)。B装置的作用是吸收A中产生的杂质气体,C装置的作用是吸收A、B装置中产生的水蒸气。取出集气瓶后,应该用_来验证E中收集到的气体。表明D中的过氧化钠样品反应完毕时E中的现象是_,E中发生变化的化

13、学反应方程式是_。四我会算30、(6分)高温煅烧石灰石(主要成分CaCO3),可制得生石灰(CaO)和二氧化碳:CaCO3 高温 CaO + CO2。为了分析某石灰石的纯度,现取石灰石样品12g(设所含杂质不参加反应),充分煅烧后发现剩余固体质量为7.6g。求:(1)生成二氧化碳的质量为多少克?(2)该石灰石样品的纯度是多少?(石灰石的纯度即为石灰石中所含碳酸钙的质量分数,结果保留到0.1%)2011-2012第二学期九年级化学竞赛答题卡姓名:_班级:_考号:_得分:一、_二、_ 三、_四、_总分_一、 我会选择(每空2分,共40)题号1234567891011121314151617181920答案二、 我会填空(42分)21、(4分)(1)_(2)_(3)_(4)_22、(9分)(1)_。(2) _。(3) _。 (4) _。(5) _。(6) _。23、(2分) _

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