人教版八年级数学上册第十二章《全等三角形》12.2全等三角形的判定同步练习题_第1页
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文档简介

1、人教版八年级数学(上)第十二章全等三角形12.2全等三角形的判定同步练习题学校:_姓名:_班级:_得分:_一、选择题(本大题共10小题,共30分)1.在ABC和DEF中,ABDE,AD,若要证明ABCDEF,还需要补充一个条件,则正确的补充方法是(   )。A.BCDFB.ACEFC.BCEFD.ACDF2.如图,在RtABC中,ACB90°,E是AB上一点,且BEBC,DEAB于E,若AC8,则AD+DE等于( )。A.7 B.8 C.9 D.10 3.在ABC和ABC中,下列条件:AA;BB;CC;ABAB;ACAC;BCBC其中,能用“SAS”证明ABCAB

2、C的一组是( )。A.B.C.D.4.在ABC和DEF中,已知CD,BE,要判定这两个三角形全等,还需要条件( )。A.ABEDB.ABFDC.ACFDD.AF5.根据下列条件能画出唯一ABC的是(   )。A.AB=3cm,BC=4cm B.AB=3cm,A=30°C.A=30°,B=60°,C=90° D.A60°,AB=4cm,AC=3cm6.如图,点D在AB上,点E在AC上,且BC,补充下列一个条件后,仍无法判定ABEACD的是(   )。A.AEAD B.AEBADC C.BECD D.ABAC7.如图,

3、在四边形ABCD中,ABCD,ADBC,O为对角线AC,BD的交点,且AOCO,BODO,则与AOD全等的是( )。A.ABC B.ADC C.BCDD.COB8.如图,OA=OB,OC=OD,O=50°,D=35°,则AEC等于( )。A.60° B.50°C.45° D.30°9.如图,AB=AD,CB=CD,B=30°,BAD=46°,则ACD的度数是( )。A.120° B.125° C.127° D.104°10.要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,

4、点为卡钳两柄交点,且有,如果圆形工件恰好通过卡钳,则此工件的外径必是之长了,其中的依据是全等三角形的判定条件(   )。A. B.C. D.二、填空题(本大题共5小题,共15分)11.在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),当点C的坐标为_时,BOC与ABO全等。12.如图,AC与BD相交于点O,且OAOC,ODOB,则AD与BC的位置关系为_。13.如图,ADBC,DCAB,AECF,找出图中的一对全等三角形_,并说明你的理由_。第12题图 第13题图 第14题图 第15题图14.如图,在ABC和DCB中,ACDB,若不增加任何字母与辅助线,要利用SSS判定方法

5、使ABCDCB,则还需增加的一个条件是_。15.在学习完“探索三角形全等的条件”一节后,小丽总结出很多全等三角形的模型,她设计了以下问题给同桌解决:做一个“U”字形框架PABQ,其中AB=20cm,AP,BQ足够长,PAAB于点A,QBAB于点B,点M从B出发向A运动,点N从B出发向Q运动,速度之比为2:3,运动到某一瞬间两点同时停止,在AP上取点C,使ACM与BMN与全等,则AC的长度为_cm。三、计算题(本大题共2小题,共16分)16.如图,ACB=90°,AC=BC,ADCE,BECE,垂足分别为D,E,AD=3,DE=2,求BE的长。17.如图,点F、C在BE上,A=D,B=

6、E,AB=DE,CE=5,求BF的长。四、解答题(本大题共6小题,共59分)18.(9分)如图,ADCB,ABCD求证:BAD+ADC180°。19.(10分)如图,在ABC中,BC,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且BDCE,DEFB求证:BDECEF。20.(10分)如图,在ABC中,延长边AC的中线BE到G,使EGBE,延长AB边上的中线CD到F,使DFCD,连接AF,AG。(1)按要求补全图形,并标注字母。(2)AF与AG的大小关系如何?证明你的结论。(3)F,A,G三点的位置如何?证明你的结论。21.(10分)如图,ACD和BCE都是等腰直角三角形,ACDBCE90&

7、#176;,AE交DC于点F,BD分别交CE,AE于点G,H。试猜测线段AE和BD的数量和位置关系,并说明理由。22.(10分)如图(1),ABBD,DEBD,点C是边BD一点,且BCDE,CDAB。(1)试判断AC与CE的位置关系,并说明理由;(2)如图(2),若把CDE沿直线BD向左平移,使CDE的顶点C与B重合,此时第(1)问中AC与BE的位置关系还成立吗?(注意字母的变化)。23.(10分)在5×6的方格纸中,每格的边长为1,请按下列要求画图。(1)在图1中画一个格点ADE,使ADE与ABC全等,且所画格点三角形的顶点均不与点B,C重合。(2)在图2中画一个面积为7的格点四边

8、形ABCD,且BAD为锐角。参考答案一、选择题(本大题共10小题,共30分)1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A 9.C 10.B二、填空题(本大题共5小题,共15分)11.(-2,0)或(-2,4)或(2,4) 12.平行13.答案不唯一,如ADCCBA理由:根据“SSS”,即ADCB,DCBA,ACCA。14.ABDC 15.8或15三、计算题(本大题共2小题,共16分)16.解:ACB=90°,ACD+BCD=90° ADCE,BECE,D=BEC=90°,CBE+BCD=90°,ACD=CBE,且AC=BC,ADC=BE

9、C=90° ACDCBE(AAS),CE=AD=3,BE=CD,EC=CD+DE,BE=3-2=1。17.解:在ABC和DEF中,ABCDEF(ASA),BC=EFCE=BF,CE=5,BF=5。四、解答题(本大题共6小题,共59分)18.证明:连接AC在ADC和CBA中,ADCCBA。DCABACABCD。BAD+ADC180°。19.证明:CED是BDE的外角,CED=B+BDE,CED=DEF+CEF,DEF=B,BDE=CEF;在BDE与CEF中,BDECEF(ASA)。20.解:(1)如图所示:(2)AFAG。证明如下:在ADF和BDC中,ADFBDC(SAS)。

10、AFBC。同理可证AGECBE(SAS)。AGBC。AFAG。(3)点F,A,G三点共线。证明如下:由(2)知ADFBDC,AGECBE,FABABC,GACACB。又BAC+ABC+ACB180°,BAC+FAB+GAE180°。F,A,G三点共线。21.解:猜测AEBD,AEBD。理由如下:ACDBCE90°,ACD+DCEBCE+DCE,即ACEDCB。ACD和BCE都是等腰直角三角形,ACCD,CECB。ACEDCB(SAS)。AEBD,CAECDB。AFCDFH,DHFACD90°。AEBD。22.解:(1)ACCE。理由如下:ABBD,DEBD,BD90°。在ABC和CDE中,ABCCDE(SAS),ADCE,A+ACB90°,DCE+ACB90°。DCE+ACB+ACE180&#

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