2020年全国化学中考试题精选50题（13）——物质的推断

1、2020年全国化学中考试题精选50题（13）物质的推断一、推断题1.（2020·重庆）孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu（OH）2及少量不溶性杂质（杂质不与酸反应），某同学按下列实验步骤制取了少量氧化铜。 （1）白色沉淀的化学式为_。 （2）写出步骤中发生反应的化学方程式_。 （3）蓝色沉淀受热分解生成另一种氧化物的化学式是_。 （4）若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液，其过程中溶质种数会发生变化，最多时可达_种。 2.（2020·聊城）已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种，为鉴别该五种溶液，化学兴趣小组同学

2、设计绘制的思维导图如下所示： （1）C中的溶质为_（填化学式）。 （2）若A能使紫色石蕊试液变红，则D为_（填物质名称）。 （3）为鉴别B和E，加入的物质X为_（写出一种即可）。 3.（2020·济宁）某未知溶液，可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中的几种，为确定溶液中含有的离子，实验如下：取未知溶液23mL于试管中，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，静置；取中上层清液，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成；另取未知溶液23mL于试管中，滴加NaOH溶液，有蓝色沉淀生成。分析实验过程，回答： （1）溶液中一定存在的离子是_。 （2）溶液中一定不存在的离子是_。

3、 （3）溶液中可能存在的离子是_。 4.（2020·滨州）下列流程中的物质均为初中化学常见的物质，其中A、B、D均属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系，部分生成物已经略去。请回答: （1）写出下列物质的化学式:F._，G._； （2）试写出上图中A C+D的化学方程式:_。 （3）试写出上图中D E的化学方程式:_。 5.（2020·黑龙江）AF是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系。已知A在农业上用来改良酸性土壤，B、E是两种组成元素相同的液体，C、F是两种组成元素相同的气体，（其中部分反

4、应条件、反应物及生成物已略去）。请回答下列问题： （1）写出E物质的化学式_。 （2）写出A和C反应的化学方程式_。 （3）C生成F的反应_（选填“吸热”或“放热”）。 6.（2020·哈尔滨）图甲中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。其中B、C、F都是氧化物E、A、D是酸、碱、盐，炉具清洁剂中含有A，E的浓溶液可做干燥剂，F是赤铁矿的主要成分（图中用“”表示两种物质间能发生反应，用“”或“ ”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。  （1）分别写出A、D物质的化学式。A_，D_

5、。 （2）E的稀溶液与过量的F发生反应的现象为_。 （3）图乙是炼铁高炉的示意图，a处流出的物质是_（填名称）。炉内产生图甲中气体C的化学方程式为_。 7.（2020·通辽）图中AD为初中化学常见化合物。它们均由核电荷数小于或等于20的元素组成。只有A和B物质类别相同。D俗称纯碱，与足量C反应产生无色、无味气体。图中“一”表示两物质发生化学反应，“”表示物质转化方向，部分反应物、生成物及反应条件已略去。 （1）写出化学式：B_，D_。 （2）C与Ba（NO3）2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，该反应的化学方程式：_。 （3）乙氨酸（NH2CH2COOH）某些性质与醋酸类似。已知： 。请写

6、出乙氨酸与A反应的化学方程式：_。 8.（2020·呼伦贝尔）A、B、C、D都是九年级化学中较常见的物质，它们存在下图所示的转化关系（反应条件略去）。 （1）若A为具有还原性的非金属单质，C为一种红色固体单质，请写出一个符合该转化关系的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_反应（填化合、分解、置换、复分解）。 （2）若A为天然气的主要成分，D为水，请写出符合该转化关系的化学方程式_。 9.（2020·包头模拟）AF是常见的六种不同物质，A在农业上常用来改良酸性土壤，E是胃酸的主要成分。它们之间的关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去），图中“一”表示相连的两种物质

7、之间可以发生反应，“”表示一种物质可以通过一步反应生成另一种物质。 请回答下列问题：（1）A物质的俗称是_。 （2）C物质的化学式_。 （3）写出DE的化学方程式_。 10.（2020·锦州）A-G是初中化学常见的七种物质，它们之间的关系如下图所示。图中“”表示一种物质转化为另一种物质，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。其中A、B、C、D、E为不同类别的物质，B为铁锈的主要成分，G常用作食品干燥剂，D和E之间发生的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理。请回答： （1）C的一种用途是_。 （2）F所属的物质类别是_（填“单质”、“氧化物”、“酸”

8、、“碱”或“盐”）。 （3）GC的基本反应类型是_。 （4）A-E反应的实验现象是_。 （5）B-E反应的化学方程式是_。 11.（2020·抚顺）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应；“”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物已略去）。请回答下列问题。 （1）A的化学式为_。 （2）C的用途为_。 （3）D和E反应的化学方程式为_。 （4）BD发生的反应_（填“属于”或“不属于”）复分解反应。 12.（2020&

9、#183;本溪）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，常温下A、B、C都为无色气体，且A为单质，B有毒性，D、E都为黑色粉末，且D为化合物。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。 （1）C为_。 （2）A的用途是_（答一点）。 （3）B与D反应的化学方程式为_。 （4）EB的反应过程中一定放出热量，此说法_（填“正确”或“不正确”）。 13.（2020·泰州）AF是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；D是由三种非金

10、属元素组成的盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”；C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题： （1）A的化学式为_；电解A的实验，正、负极产生的气体体积比为_。 （2）B俗称_，B与A反应的化学方程式为_。 （3）C的澄清溶液通常用来检验_气体。 （4）D在农业上可用作_肥。 （5）E能使湿润的红色石蕊试纸变_色。 （6）C与D混合加热反应的化学方程式为_。 14.（2020·黑龙江）AH为初中化学常见物质。已知A属于盐，常用作建筑材料，E是赤铁矿石的主要成分，它们的转换关系如图所示（反应条件未完全标出）。 （1）写出A的

11、化学式：A_。 （2）F的作用_。 （3）写出反应的化学方程式_，其中反应属于_（填基本反应类型）。 15.（2020·天水）AF表示初中常见的几种物质，它们之间的反应及转化关系如图所示。（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。其中A是一种建筑材料的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。（“”表示可相互反应，“”表示反应可一步实现）。 请回答下列问题（1）B的化学式_。 （2）由BD的化学反应方程式_。 （3）F与A反应的化学方程式为_。 （4）上述物质转化没有涉及到的基本化学反应类型是_ 种 。 16.（2020·金昌）某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的

12、化学性质的知识网络如下图所示。其中A是一种生活中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。 （1）B可能是_（填化学式）。 （2）请写出有关反应的化学方程式： 反应：_；反应：_；（3）请你用文字描述反应的实验现象_； （4）图中所标的9个反应中，属于中和反应的是_（填代号，下同），属于置换反应的是_。 17.（2020·山西）A-E是初中化学5种常见的化合物，A、B、C的物质类别不同，“一”表示物质间相互反应，“”表示一种物质生成另一种物质。A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D是常见的氧化物。 （1）A的化

13、学式是_，E的物质类别是_。 （2）B与C反应的微观实质是_。 （3）A与B发生反应的化学方程式是_（合理即可），实验现象是_。 18.（2020·营口）下图是7种常见物质间的反应及转化关系，其中“”表示转化关系，“一”表示相互反应。已知B、D、E、G是不同类别的物质，物质B是一种红色固体粉末，E、F含有相同的一种元素，请完成下列问题。 （1）写出下列物质的化学式：C_ （2）写出B与F反应的化学方程式_； （3）写出A与B反应的化学方程式_（要求：该反应属于基本反应类型）。 19.（2020·孝感）A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如下图所示的转化关系（“”表

14、示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。 （1）若B为紫红色金属，C为黑色固体，则B为_，A所属的类别为_（选填“酸”、“碱”或“盐”）。 （2）若B是由三种元素组成的盐，C广泛用于制取肥皂，以及石油、印染等工业，在生活中可用来去除油污，则CA的反应_（选填“一定”或“不一定”）属于复分解反应，BA反应的化学方程式为_（任写一个）。 20.（2020·荆门）A、B、C均含同一元素，A为单质，固态B可用于食品冷藏保鲜及人工降雨，D为红棕色粉末。它们之间存在如下转化关系： 请回答下列问题：（1）关于A,B,C三种物质的相关说法错误的是_（一个或两

15、个选项符合）。 a、A,B,C中同一元素的化合价由低到高的顺序是A<B<Cb、A的一种单质可用于制铅笔c、A,C均具有还原性d、B,C均有毒（2）写出下列反应化学方程式:C+D：_；E和稀硫酸：_ （3）写出上述黄色溶液中溶质的化学式_。 （4）图中涉及到转化中，可通过化合反应实现的是_（填序号）。 21.（2020·恩施）已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B乃生命之源，是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解为B和C，且C能使澄清石灰水变浑浊，它们之间的转化关系如图所示。 （1）A的名称_，请写

16、出A和E反应的化学方程式_。 （2）请写出DB+C的化学方程式_，并说出C的一种用途_。 22.（2020·大庆）AJ是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体，D物质俗称苏打，E是天然大理石的主要成分，G为最轻气体单质。 请回答下列问题：（1）A的化学式为_，A与B反应_热量（填“放出”或“吸收”）。 （2）反应的化学方程式_该反应属于_（填基本反应类型）。 （3）若I为紫红色固体单质，通过对反应的分析。体现出G物质具有_性。 23.（2020·广州）某固体粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下

17、实验： 根据上述实验，回答下列问题：（1）上述实验中，“产生气泡”的化学方程式为_。 （2）分析实验现象，推断原固体粉末的成分是_（填化学式）。 （3）能区别K2CO3溶液和NaCl溶液的试剂是_（填标号）。 A.NaOH溶液B.盐酸C.酚酞溶液D.NaNO3溶液24.（2020·自贡）2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。如图所示，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，其中A、B、C、D分别是HCl、CuO、H2、CuSO4中的一种。 （1）写出下列物质的化学式：A_，D_。 （2）写出B与C发生反应的化学方程式：_。 25.（2020·广元）

18、A-G是初中化学常见的物质，A是石灰石的主要成分，B、C是组成元素相同的氧化物，农业上通常用E和F配制农药波尔多液，G是紫红色固体。（图中“一”表示两物质间能反应，“”表示两物质间的转化关系，反应条件和部分物质已略去。） 请回答下列问题:（1）A、E的化学式分别为_、_。 （2）写出反应的化学方程式_，实验现象为_。 （3）在反应-中，属于置换反应的是_（填序号）。 26.（2020·甘孜）A是目前世界年产量最高的金属，根据下图回答下列问题： （1）B的名称是_。 （2）溶液C中溶质的化学式为_。 （3）D可用于制_，可证明铁的金属活动性比铜_（填“强”或“弱”）。 （4）的基本反应

19、类型是_。 （5）的化学方程式为_。 27.（2020·德阳）认识和探究身边的化学物质，了解化学变化的奥秘。框图中A、B、C、D、E均为氧化物，甲、乙为单质，3%的A溶液常用于清洗伤口杀菌，C是生活中常见液体，E可用于温室中的气体肥料，丙常用于改良酸性土壤，B、乙为黑色固体。各物质间转化关系如图所示，反应物、生成物均已标出，反应条件未标出。 （1）反应中B的作用是_。 （2）反应的过程中_（填“吸收”或“放出”）热量。 （3）化合反应发生的条件为_。 （4）反应常用于检验CO2 ， 化学方程式为_。 28.（2020·德阳）有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl

20、2、Mg（OH）2、CaCO3中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如下图所示实验： （1）操作和操作相同，其名称是_。 （2）无色气体的化学式为_。 （3）反应生成白色沉淀的化学方程式为_。 （4）原固体粉末中不能确定是否含有的物质是_。 29.（2020·陕西）物质之间的化学反应多姿多彩。如下图所示，“”两端的物质相互可以发生反应。 请回答：（1）写出反应的化学方程式：_。 （2）写出一种符合条件的Y的化学式：_。 （3）X的溶液与Y的溶液反应时，一定能看到的现象是 _。 30.（2020·菏泽）A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目

21、前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。 （1）A的化学式_，B属于_（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。 （2）写出C+E反应的化学方程式_，E的用途_（写一种）。 31.（2020·江西）如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“”表示转化关系，“一”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学应。已知A是最常用的溶剂，D的俗名叫烧碱，E是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物。 （1）A的化学式为_。

22、 （2）C与F反应的基本类型是_。 （3）CD反应的化学方程式为_。 （4）空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接验C成功对接（如上图所示），则载人舱X代表的物质可能是_（填序号）。 A.CB.CO2C.Fe2O3D.CaCO332.（2020·南京）图中A-I是初中化学常见的物质，其中D为单质，其余均为化合物。A是一种铁的氧化物，其中各元素的原子个数比为2:3；B在固态时可用于人工降雨；E是生物体内含量最多的物质，也是中和反应的生成物之一；I是大理石的主要成分；反应和反应的基本反应类型相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、

23、生成物或反应条件已略去。 （1）写出化学式：A_，I_。 （2）写出ED反应的化学方程式_。 （3）写出FC反应的化学方程式_。 （4）G与H反应的基本反应类型为_。 33.（2020·襄阳）实验室有一包粉末状固体，老师说可能含硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验： （1）取少量固体于试管中，向其中加入过量稀盐酸，充分反应后，产生气体X，得到无色溶液A。气体X的化学式为_。 （2）取少量无色溶液A于试管中，向其中滴加过量的硫酸镁溶液，产生沉淀，过滤后得到滤液B。根据操作（1）和（2）的现象可知原固体中一定不含_；若向滤液B中逐滴滴

24、加氢氧化钠溶液至过量，在此过程中观察到的现象是_。 （3）另取少量固体，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到滤液C，向滤液C中通入少量二氧化碳，有白色沉淀产生，则滤液C中的溶质肯定含有_。 通过实验，兴趣小组的同学确定了该固体的组成。34.（2020·襄阳）AF为初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，“”表示物质间存在着相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。这些物质中只有A、B由两种元素组成，在空气中E的表面生成一层致密的氧化膜，因此E具有很好的抗腐蚀性能，F为紫红色固体。请分析后回答： （1）E在空气中生成的氧化膜的化学式

25、为_。 （2）DF的基本反应类型为_反应。 （3）写出A与B反应的化学方程式_。 35.（2020·随县）如图所示a-g是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系，“一”表示相互能反应。已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b、c、d、e、f都是氧化物，且b、c中所含元素相同。请回答下列问题： （1）g的化学式_；b的用途_（只写一种）。 （2）ef发生的反应属于_（填“吸热”或“放热”）反应。 （3）c与d反应的化学方程式是_（写一个即可）。 36.（2020·荆州）AE为初中化学常见的五种物质，且均含有同一种元素。已知 B、C为组成元素相同的气体，D的溶液常用于检

26、验二氧化碳气体，D、E反应可用于工业上生产烧碱。它们之间有如图所示的转化关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：（1）B的化学式为_。 （2）C转化为E的化学方程式为_。 （3）D、E反应的化学方程式为_。 （4）整个转化过程中没有涉及的基本反应类型是_（填序号）。 化合反应分解反应置换反应复分解反应37.（2020·鄂州）A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质中的一种。已知B只含两种元素；D溶液呈蓝色，农业上可用来配制波尔多液；E

27、呈红棕色，是铁锈的主要成分。它们的关系如图所示（“一”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示一种物质生成另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答： （1）物质C所属的类别是_。 （2）写出A与D反应的化学方程式_。 （3）B与C反应的基本类型是_反应。 （4）B与E的反应在生产中的用途是_。 38.（2020·绥化）AE是初中化学常见的五种不同类别的物质。A是世界年产量最高的金属，C常用于改良酸性土壤。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应，“”表示一种物质可以生成另一种物质。 请回答下列问题：（1）物质E的化学式是_（写一个即可），A与E能

28、发生反应的原因是_。 （2）B与C反应的现象是_，C与E反应的实质是_。 （3）ED的化学反应方程式是_（写一个即可）。 39.（2020·黑龙江）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系请回答： （1）反应的基本反应类型是_； （2）C的化学式为_； （3）写出的化学方程式_； （4）E的化学式是_，产生无色气体E的原因是_。 40.（2020·黑龙江）某化学第二课堂小组利用已学过的知识，准备利用含FeSO4和CuSO4的废水(无其他难溶杂质)，从中获得硫酸亚铁晶体，其流程如下图所示： （1）整个流程中，进

29、行了两次操作1，操作1是_(填操作名称)。 （2）金属X是_(填化学符号)，其加入废水后发生反应的化学方程式为：_；固体A中含有_(填化学符号)。写出固体A与稀硫酸反应的化学方程式为：_。 （3）通过冷却结晶法得到硫酸亚铁晶体前需要进行操作2，请问操作2是_。 41.（2020·黑龙江）AG是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示（部分反应条件省略）。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。 （1）G的化学式为_。 （2）反应的实验现象_。 （3）写出的化学方程式_。 （4）化学反应的基本反应类型是_。

30、42.（2020·河南）X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有下图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。 （1）若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，X转化为Y的化学方程式为_；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是_。 （2）若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为_。 （3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤；Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%，Y的化学式为_。 43.（2020·甘肃）

31、下图为A-G（初中常见的物质）的转化关系，其中A是天然气的主要成分，D为单质。 根据以上信息回答下列问题。（1）写出A的化学式_，其常见用途为_（任写一条）。 （2）写出反应化学方程式_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。 （3）反应的现象为_。 （4）写出反应的化学方程式_。 44.（2020·南宁模拟）已知AE是初中化学常见的物质，且都含有一种相同的元素，A、C、D所属物质类别相同：“A B”的反应可用于工业除铁锈；它们相互间的关系如图所示。 （1）若E为单质，通过动植物呼吸作用可实现ED的转化，则E的化学式是_； （2）写出A与B反应的化学方程式_； （3）若B和E属于同一类

32、物质，则EC的化学方程式是：_。 45.（2020·顺庆模拟）有一包白色固体样品，可能含有 NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验： 步骤 I：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体剩余。 步骤 II：取步骤 I 所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色；再滴入过量稀盐酸，无气泡产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。 步骤 III：取步骤 II 所得溶液于试管中，滴入过量 Ba(NO3)2溶液，无明显现象。 根据上述实验，回答下列问题：（1）步骤II中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式是_。 （2）取少量步骤I得

33、固体于试管中，滴加过量的稀盐酸，若固体不溶解，则样品中一定含有的是_。 46.（2020·青羊模拟）有关物质的转化关系如图所示，其中A为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）。 （1）写出有关物质的化学式：A可能是_（填一种即可）；C_； （2）M可能是_，写出它的一种用途_； （3）写出反应的化学方程式_。反应的基本反应类型是_。 47.（2020·锦江模拟）下图中AH分别表示初中化学常见的八种物质。已知B是目前世界产量最高的金属，A、E、F是氧化物，A、C是气体。H

34、的水溶液呈蓝色，农业上常用来配制波尔多液，G、H物质所含阴离子相同。它们之间的转化关系如图所示（图中用“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分生成物已略去）。回答下列问题： （1）写出F的化学式：_； （2）在AB和CD的反应中，A和C都表现出具有_性。 （3）写出一个符合反应I的化学方程式：_ （4）反应III的实验现象是_。 （5）如图所示的反应IIIV中，涉及到的基本反应类型是_。 48.（2020·金堂模拟）              （1）（I）

35、金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业。从海水或卤水中提取镁的流程如下： 操作A的名称是_，操作B的名称是_。试剂a的化学式为_；无水MgCl2电解反应后的另一产物是_。（2）（II）AH都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末状固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体。它们之间有如图转化关系。 根据上述信息，回答下列问题：a.A的化学式为_；A在医疗上常用作_。b.反应中伴随着_（填“放热”或“吸热”）现象；Z的一种用途是_。c.反应的化学方程式为_；在反应中属于化合反应的有_。49.（2020·高新模拟）&

36、#160;             （1）金属钛（Ti）具有熔点高、密度小、抗腐蚀、易于加工等优良性能，被誉为“未来的金属”。工业上以钛酸亚铁（FeTiO3）等原料经过一系列反应制备纳米TiO2和钛，主要生产过程如下：（其他产物已略去） 反应生成两种氯化物和一种有毒的氧化物气体，该气体的化学式是_。反应中另一种生成物是_。反应中属于置换反应的是_（填序号）。（2）已知A、B、C、D、E分别为初中化学常见的物质，其中A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种，A是人体胃液中

37、的酸，C是实验室中最常用的溶剂，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E与C反应，能使紫色石蕊溶液变红。它们的部分反应和转化关系如图所示。（“一”表示两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件） D的俗名为_；其水溶液的pH值_7（填“>”、“=”或“<”）B是实验室的常见物质，A与B能反应的原因是_，A与B反应的基本类型是_。写出B与D反应的化学方程式_。50.（2020·成华模拟）            （1

38、）、AH都是初中化学中常见物质，已知A、B皆为黑色固体，D为红色固体的单质，F为红色固体的化合物，它们的转化关系如图所示。 C物质的化学式是_，举一例E在生产、生活中的用途_。（2）反应的化学方程式为_。 （3）、下图是炼铁和炼钢示意图。 合金材料属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（4）炼钢炉中通入纯氧的目的是降低生铁中_的含量。 （5）设备A中以磁铁矿(Fe3O4）为原料炼得生铁的化学方程式为_。 答案解析部分一、推断题1.【答案】 （1）CaCO3（2），2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（3）H2O（4）3 【解析】【解答】CuCO3·Cu(OH)2与过量稀硫酸反

39、应方程式为 ，因此气体是CO2 ， 溶液A的溶质是CuSO4和H2SO4； （1）CO2遇澄清石灰水生成H2O和CaCO3 ， 故白色沉淀是CaCO3； （2）溶液A的溶质是CuSO4和H2SO4 ， CuSO4与NaOH反应生成硫酸钠和氢氧化铜，反应方程式为 ；硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为： 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O； （3）经过反应后，生成的蓝色沉淀是Cu(OH)2 ， Cu(OH)2加热会产生两种氧化物CuO和H2O，故填H2O； （4）因的操作加入了过量的稀硫酸，因此溶液A中有两种溶质CuSO4和H2SO4；在滴加NaOH很少时，H2SO4

40、未反应完，此时溶质有CuSO4、Na2SO4和H2SO4 ， 溶质为3种；当H2SO4反应完全至生成蓝色沉淀最多之前，溶液中只有Na2SO4和CuSO4 ， 溶质只有2种；当NaOH滴加生成沉淀最多时，溶液中只有1种溶质Na2SO4；当NaOH过量时，溶液中有2种溶质Na2SO4和NaOH；综上所述，向A中加入NaOH溶液，其溶质最多时可达3种，故填3。 【分析】写出CuCO3·Cu(OH)2与过量稀硫酸反应的化学方程式。 （1）CO2与氢氧化钙反应生成CaCO3沉淀。 （2）根据CuSO4与NaOH反应生成硫酸钠和氢氧化铜，写出化学方程式； 根据硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，写

41、出化学方程式。 （3）根据Cu(OH)2加热会生成CuO和H2O，进行分析。 （4）根据物质的性质，进行分析。2.【答案】 （1）CuSO4（2）氯化钠溶液（3）CO2或Na2CO3溶液（写物质的名称或化学式均可，答案合理即可） 【解析】【解答】（1）通过观察颜色可以鉴别出C，五种物质中只有硫酸铜溶液具有颜色，是蓝色的，故C中的溶质为CuSO4。（2）A能使紫色石蕊试液变红说明A为稀盐酸，B和E不能通过滴加紫色石蕊试剂区分，故B和E为氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，故D为氯化钠溶液。（3）为鉴别B和E，即鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，加入的物质为二氧化碳或碳酸钠溶液，产生白色沉淀的为氢氧化钙溶液

42、，无现象的为氢氧化钠溶液。 【分析】推断题的关键是抓住题眼，只有抓住题眼结合题中的转化关系进行分析3.【答案】 （1）Cu2+、SO42-（2）Ba2+（3）Na+、Cl- 【解析】【解答】硫酸根离子能与钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，步骤中向未知溶液中滴加足量BaCl2溶液后，有白色沉淀生成，所以未知溶液中一定含有SO42- ， 一定不含Ba2+；氯离子能与银离子结合生成白色沉淀氯化银，步骤中取中上层清液，滴加AgNO3溶液后，有白色沉淀生成，则中上层清液中一定含有氯离子，但步骤加入BaCl2溶液后引入了Cl- ， 所以未知溶液中可能含有Cl-；铜离子能与氢氧根离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜，步

43、骤中向未知溶液中滴加NaOH溶液后，有蓝色沉淀生成，则未知溶液中一定含有Cu2+；由上述实验步骤和实验现象无法得出未知溶液中是否含有Na+ ， 则未知溶液中可能含有Na+。 （1）由上述分析可知，溶液中一定存在的离子是Cu2+、SO42-。 （2）由上述分析可知，溶液中一定不存在的离子是Ba2+。 （3）由上述分析可知，溶液中可能存在的离子是Na+、Cl-。 【分析】离子共存实质上就是看离子间是否发生反应。若离子在溶液中发生反应，生成气体，或沉淀，或水，就不能共存。4.【答案】 （1）；（2）（3）【解析】【解答】（1）由以上分析知物质的化学式：F为 ，G为 ；（2）由分析A是过氧化氢，C是氧

44、气，D是水；A C+D的化学方程式是 ；（3）由分析E是氢氧化钙，D E的化学方程式是 。 【分析】根据图中的信息：H是蓝色沉淀，则H为氢氧化铜；B和稀硫酸反应能生成蓝色溶液G，则G是硫酸铜，B是氧化物，则B是氧化铜；G（硫酸铜）和F反应生成氢氧化铜，则F含有氢氧根离子；A是氧化物，在催化作用下生成气体C和D，则A是过氧化氢，C是氧气，D是水；D（水）能和生石灰反应生成E，则E是氢氧化钙；E（氢氧化钙）和碳酸钠反应生成F，则F为氢氧化钠；以上推出的物质代入进行验证，推测合理。5.【答案】 （1）H2O2（2）（3）吸热 【解析】【解答】（1）E是过氧化氢，化学式为H2O2。（2）A是氢氧化钙，

45、C是二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为 。（3）C是二氧化碳，F是一氧化碳，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳是吸热反应。 【分析】A在农业上用来改良酸性土壤因此是氢氧化钙；B是一种液体，同时能够生成氢氧化钙，则B是水；B、E是两种组成元素相同的液体，且E能够生成B，因此E为过氧化氢；同时E能够生成D，因此D是氧气；A：氢氧化钙能够与C反应，B：水能够与C反应，因此C是二氧化碳，C和F能够相互转化，同时F能与D发生反应，因此F为一氧化碳。6.【答案】 （1）NaOH；Na2SO4（2）红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色（3）生铁；【解析】【解答】（1）A是氢氧化钠，化学式为NaOH；

46、D是硫酸钠，化学式为Na2SO4。（2）E是硫酸，F是氧化铁，氧化铁为红棕色固体，与稀硫酸反应后会生成+3价的铁离子，溶液呈显黄色，稀硫酸和过量的氧化铁发生反应的现象为红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色。（3）高炉炼铁，a是出铁口，b是出渣口，因此a处流出的物质是生铁；在高炉中二氧化碳气体被碳还原生成一氧化碳气体，化学方程式为 。 【分析】炉具清洁剂中含有A，同时A又是一种碱，因此A是氢氧化钠；E的浓溶液可做干燥剂，E是一种酸，因此E是硫酸；A（氢氧化钠）与D之间能相互转化，同时E（硫酸）能生成D,因此D是硫酸钠；F是赤铁矿的主要成分，因此是三氧化二铁，F（氧化铁）和E（硫酸）都能生成B，

47、而B能够与A（氢氧化钠）反应，因此B是二氧化碳；B（二氧化碳）和C能够相互转化，同时C和F（氧化铁）能够反应，因此C是一氧化碳。7.【答案】 （1）NaOH；Na2CO3（2）（3）【解析】【解答】（1）由分析知道B是NaOH；D是Na2CO3；（2）C与Ba（NO3） 2反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，则C是硫酸，该反应是硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，化学方程式为： ；（3）由给出的例子分析知：醋酸和氢氧化钾发生中和反应，生成盐和水；A是氢氧化钙，乙氨酸与氢氧化钙的反应生成乙氨酸钙和水，化学方程式为： 。 【分析】D俗称纯碱，所以D是碳酸钠；碳酸钠与足量C反应产生无色、无味气体，所以C是

48、酸，可以是盐酸或硫酸；B和碳酸钠可以相互转化，会与盐酸或硫酸反应，所以B是氢氧化钠；A和B物质类别相同，A会转化成氢氧化钠，会与碳酸钠反应，所以A是氢氧化钙，之后将推出的物质代入进行验证，分析正确。8.【答案】 （1）；置换（2）【解析】【解答】（1）A、B、C、D都是九年级化学中较常见的物质，A为具有还原性的非金属单质，则A应是碳，C为一种红色固体单质，则C应是铜，则B是氧化铜，D是二氧化碳，代入验证正确；则该反应为碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为 ，由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。（2）A、B、C、D都是九年级化学中

49、较常见的物质，A为天然气的主要成分，则A为甲烷，D为水，则B是氧气，C为二氧化碳，代入验证正确；则该反应为甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。 【分析】本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论。本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型。不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成。9.【答案】 （1）熟石灰或消石灰（2）H2O（3）【解析】【解答】（1）A在农业上常用来改良酸性土壤，A是氢氧化钙，故A物质的俗称是熟石灰或消石灰。（2）A在农业上常用来改

50、良酸性土壤，A是氢氧化钙，A和C能相互转化，C是水，故C物质的化学式为H2O。（3）DE的反应是硫酸和氯化钡生成硫酸钡和盐酸，故反应的化学方程式为 。 【分析】A在农业上常用来改良酸性土壤，A是氢氧化钙，A和C能相互转化，C是水，B和A反应，B和E反应，E是胃酸的主要成分，E是盐酸，B是碳酸钠，D和B反应，D生成C、E，D是硫酸，D和F反应，F生成C，F和E反应，F是碱。10.【答案】 （1）改良酸性土壤等合理答案（2）酸（3）化合反应（4）有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色（5）【解析】【解答】（1）由分析可知，C是氢氧化钙，可用于改良酸性土壤；（2）F能与铁和氧化铁反应，故F是酸；（3）GC

51、为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；（4）A-E反应为铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故实验现象为：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；（5）B-E反应为氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为： 。 【分析】A-G是初中化学常见的七种物质，其中A、B、C、D、E为不同类别的物质，B为铁锈的主要成分，可推出B为氧化铁，D和E之间发生的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理，故D与E反应是碳酸钙与稀盐酸反应，且E能与氧化铁反应，则E是稀盐酸，D是碳酸钙，G常用作食品干燥剂，且D能转化为G，可推出G为氧化钙，G能转化为C，C能与E反应，可推出C为氢氧化

52、钙，A能与稀盐酸反应，且B能转化为A，可推出A为铁，代入验证，正确。11.【答案】 （1）CaCO3（2）用作食品干燥剂（合理即可）（3）（4）不属于 【解析】【解答】根据以上分析可知：（1）A是大理石的主要成分，A是碳酸钙，化学式为CaCO3；（2）C为氧化钙，其他用途为某些气体或食品的干燥剂；（3）D和E反应即碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为 ；（4）BD即二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，发生的反应不是两种物质相互交换成分生成两种新的化合物，不是复分解反应。 【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，A是碳酸钙；D广泛用于玻璃、造纸、