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文档简介

1、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。-培根八年级生物练习题 2020.5第I卷 单项选择题(每小题1分,共15分)一、选择题:每小题只有一个答案符合题意,每题1分,共15分。1. 生物兴趣小组的同学自制了一个如图中所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是()A.该生态瓶就是一个微型生态系统B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C.该生态瓶里能量的最终来源是光能D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草小鱼细菌、真菌2.为探究温度对玉米发芽的影响,小华设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,如表中、两处分别是()花盆阳光温

2、度水甲向阳处20充足乙30A.向阳处、不充足 B.黑暗、不充足 C.向阳处、充足 D.黑暗、充足3.某同学利用图中所示装置进行了某项探究活动,实验结果如图所示,下列关于该实验的分析中,错误的是()A.该实验说明生物能对外界刺激作出反应B.该实验说明非生物因素会影响生物生长C.该实验的目的是探究植物生长是不是需要水分D.该实验的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同4.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是()A.图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍B.图二中,由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋C.图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗D.直接用手放盖玻片时

3、,应慢慢平放下去5.在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是()A.用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水B.染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从对侧引流C.显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D.若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央6.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析错误的是()A.过程表示细胞生长 B.过程表示细胞分裂C.过程表示细胞分化 D.过程染色体会减半7.下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述,错误的是()A图甲中的由图丁中的发育而来B图丙中的由图乙中的发育而来C根尖吸收水分的主要部位是成熟区D压榨的大豆油主要来自图丁中的8.下列

4、关于新冠状病毒的叙述,错误的是( )A冠状病毒是一种致病性很强的RNA病毒B冠状病毒容易侵染人的黏膜细胞C冠状病毒属于非细胞生物,不能独立代谢D冠状病毒只感染人体,不能感染其它动物9.如图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是()AAB 段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用BBD 段植物光合作用与呼吸作用都进行CC 点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等DDE 段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量10. 下图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形

5、态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白质D.虽然各细胞的生理功能不同,但都能通过呼吸消耗有机物11.下列有关人的生殖和发育的叙述,错误的是( )A. 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 B. 身高突增是青春期的一个显著特点C. 每个人的生命都是从婴儿开始的D. 在青春期,男孩和女孩的第二性征越来越明显12. 下列有关输血的叙述,错误的是( )A. 输血时应以输同型血为原则 B. 我国提倡18-55周岁的健康公民自愿献血C. 紧急情况下,O型血的病人可接受AB型的血液D. 健康成年人每6个月献血不超过400毫升不会影响健康13. 下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是

6、( )A用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害14.在下列预防疾病或治疗疾病的措施中,人体一般不会产生抗体的是( )A注射新冠肺炎疫苗 B口服脊髓灰质炎疫苗(糖丸)C注射胰岛素注射液 D注射乙肝疫苗15.下列关于人的神经系统结构或功能的叙述,错误的是( )A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.小脑协调运动,并维持身体平衡C.在缩手反射中,效应器是传出神经的神经末梢D.与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的第II卷 非选择

7、题(每空1分,共35分)二、非选择题:共35分。16.(6分)以下是某班同学设计“探究影响鼠妇生活的环境因素”的实验方案:在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处和阴暗处鼠妇的数量。下表是全班八个小组的实验结果:组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处(只)23313212阴暗处(只)87797898请回答:(1)本实验的变量是_。给鼠妇提供了_两种环境(其他条件相同),观察鼠妇对环境的选择。(2)该班同学探究的问题是:_(3)统计并计算全班的平均值,你得出的结论是_。为什么要计算平均值_。 (4)实验结束后。你认为应该怎样处理鼠妇?_。17.(6分)在生态系统中,各种成分之间

8、存在相互影响、相互依存的关系,请分析回答:(1)在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动的途径是。(2)生物圈中物质循环的主要形式是碳循环,在生物与无机环境之间,碳主要是以的形式进行循环,在生物与生物之间碳主要以的形式进行循环;与之密切相关的生理过程是_。 (3)分析如图能量传递的过程,可以推测在生态系统中,能量流动的特点是;假如图中的狐狸被全部捕杀,兔的数量也不会无限地增加,主要原因是。 18、(6分)下图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验,请对此实验进行分析,并回答下列问题。A图阴影表示为 ,放一昼夜的目的是 。B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住,这样做的目的是 。

9、D图试验过程的目的是 。F图在叶片上滴加的是 _,滴加时应局部滴加还是整个叶片都要滴加?_。在G图上一部分变成了蓝色的原因是 。19.(10分)今年世界各地都爆发了新冠肺炎疫情,认识新冠病毒,对提高我们的防护能力非常重要。请回答下列问题:(1) 新冠状病毒_(有或者没有)细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,寄生在禽类和人 等动物的活细胞中。(2)新冠状病毒容易侵染人的肺部,下图为人体肺部局部放大图。生物体的结构特点是与其功能相适应的。 c和d的壁都只有_构成,这种结构特点适于c和d之间进行气体交换,此过程通过 实现。b中流动的血液是_,当其流经d时,经过_,血液变成了动脉血。(3)新冠肺炎患

10、者由于肺功能障碍,在早期以干咳、发热和乏力为主,发热的原因是身体产热_(大于、等于或小于)散热。临床上常给危重病人点滴葡萄糖和吸氧,最终目的是为细胞进行生命活动提供需要的 。 (4) 疫情初期,我国武汉紧急启动封城措施,限制人员进出武汉,对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说,这种措施主要属于_;要求每个人出行都要戴口罩,该措施主要属于_;疫情防控期间,学校要求同学们在家中认真上好网课的同时,要注重加强锻炼、科学饮食,该措施属于_。20、(7分)疫情防控时期推广的七步洗手法非常有成效。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验,请分析

11、回答:(1)两位同学作出的假设为_。该实验的实验变量是_。(2)你认为_同学设计合理,理由_。(3)细菌生长所需的营养物质来自哪里?_(4)为什么要将培养装置放在28环境中?_。(5)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是_。2 / 11八年级生物试题参考答案及评分标准1、 选择题:每小题只有一个正确选项,每题1分,共15分。1-5、DCCBC 6-10、DBDDD 11-15、CCDCC二、非选择题:共35分。除注明外,毎空1分。16.(6分)(1)光 明亮和阴暗(2)光对鼠妇的生活有影响吗?(3)光对鼠妇的生活有影响 避免偶然性,减小误差 (4)将鼠妇放回大自然中17.(6分)(1)食物链和食物网 (2)二氧化碳 有机物 光合作用、呼吸作用(3)单向流动、逐级递减 受空间和食物的限制18.(6分)(1)暗处理,让叶片内原有的淀粉运走耗尽 (2)与未遮光的部分形成对照 (3)溶解叶绿素,脱色(4)碘液 整个叶片都要添加 (5)绿叶在光下制造淀粉,淀粉遇碘变蓝 19(10

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