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文档简介

1、.高三考生 没有时间让你拖延了高考的帷幕马上就要拉开了,到了如今这个时候,还有的同学,在复习学习上,不紧不慢,拖拖拉拉。用这种心态去面对高考是很危险的。要想抑制拖延症,我们还得先理解什么是拖延症。什么是拖延症?就是你明知道这件事该干,而且可以意料后果有害,但是你就是拖着不干,而拖着不干的同时,心中还有强烈的焦虑感和负罪感。拖拉、焦虑、负罪,这三条凑齐,这就叫拖延症。由此我们可以看出,拖延症会伴随着各种不良的心理问题,对身心安康不利,我们必需要重视。对处于高三备考阶段的考生来说,危害更是严重。毕竟高考只有一次,假如因此而耽误了,真是悔之晚矣。为什么会拖延?这个原因有很多,如不自信,在学习上曾遇到

2、挫折,容易产生逃避心理,不断延迟去面对;害怕失败,拖延者中有不少人对自己有很高要求,他们心里认为假如不能轻易完成某件事,就是才能低下的表现,所以,总是找借口等状态好的时候再去读书;习惯性无助,比方,做一套数学卷子,假如前面几个专题总是答不好,那么对剩下几个专题可能也会越发恐惧,怕答错而迟迟不愿意动手做。如何抑制拖延呢?不同的心理学者针对拖延提出了不同的做法,考生要“对症下药,选择合适自己的方法。练习判断时间很多考生磨蹭的原因是对时间的预估不准确。例如估计自己完成数学作业的时间是30分钟,实际做了一个小时。这不仅会使考生懊悔、自责,也会影响学习方案的继续进展。因此,考生首先要练习准确预测一件事所

3、花费的时间,并且跟真实时间进展核对,抑制时间的主观概念。考生做事情前预估时间,也可以更有紧迫感。明确目的和方案目的和方案虽然是个老生常谈的问题,但它确实很重要。高三光阴转瞬即逝,考生要做好规划和时间管理以最大化学习效率。考生可以准备一个手账本,及时做周方案、月方案。方案要详细,不能只规定一个截止期限,要把大目的分成一个一个小步骤,每完成一项划掉一项,不断进步自我效能感。专注一段时间内只做一件事。有时拖延是因为事情太多太杂。想把手头的事放下先做另一件,但手里放下了,心里却放不下,导致效率低下,最后什么都没做好。当各科作业扑面而来,导致无从下手时,考生可根据时间紧急程度一项一项行动。假如一直纠结先做哪个、怎么做,而不行动,最后只能是草率完成作业,没有收获。减少选择在日常工作和学习时,要尽量保证环境干净、简单,使视觉不易被其他事物吸引。分心往往是拖延的第一步。条件允许的情况下要保持网络断开,手机远离,尽量寻找其别人都认真学习的环境,催促自己不可懈怠。从如今开场做很多考生不是不愿意动,也不是害怕困难,而总是事事追求完美,总想一步到位,一次性做到最好。总在犹豫、想象,缺乏行动力。这也是导致事情不能及时完成的常见原因,从而降低了执行力。所以,在对事情大概做出方案后,就要开场行动。在

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