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文档简介

1、手帕设计方案教案教学目标：1、熟练掌握“选定”工具的使用；2、学会使用把选定的对象进行扭曲、翻转；3、熟练运用选定的对象进行复制、粘贴的操作；4、培养学生创新意识，能参与设计自己的手帕，提高自己的审美能力。教学重点和难点：教学重点：学会使用把选定的对象进行扭曲、翻转； 根据需要进行图案的设计，培养创新意识和审美能力； 熟练运用复制与粘贴两个命令。教学难点：学会使用把选定的对象进行扭曲、翻转；根据需要进行图案的设计，培养创新意识和审美能力；教学准备：手帕设计的材料图若干幅教堂过程：一、知识回顾1打开“画图”程序。2选定工具的练习。二、导入新课同学们，最近，手帕厂推出了一个手帕的图案设计大赛，组织

2、小学生参与手帕的设计。你想参加吗？（学生看样品，认真思考，如何来完成？）三、教授新课1构思教师出示设计好的手帕，让学生初步感知。2，设计A、扭曲图形什么是扭曲？让学生体会扭曲的直观概念，把准备的矩形或平行四边形进行扭曲实验，让学生观察。B、在画纸上画出两个圆：一个蓝色、一个红色。C、用选定工具选中蓝色的图形。单击“图像”菜单中的“拉伸/扭曲”选项，即可打开“拉伸/扭曲”对话框。在“扭曲”选项框的“水平”右边的文本框中输入“40”，其余文本框中的数字不作修改，然后单击“确定”按钮，刚才蓝色的圆就变成了一个倾斜的椭圆了。（学生根据老师的操作过程进行蓝色圆的扭曲练习。）D、用同样的方法，把红色的圆水

3、平扭曲40度。E、翻转用选定工具选中右边红色的椭圆，单击“图像”菜单中的“翻转/旋转”选项，即可打开“翻转/旋转”对话框。在“翻转/旋转”选项框中选择“垂直旋转”选项，然后单击“确定”按钮，红色的椭圆就会进行垂直翻转。（学生根据老师的操作过程进行蓝色圆的翻转练习。）F、克隆1用选定工具选中刚刚做好的“八”字图案，单击“编辑”菜单中的“复制”选项，然后单击“编辑”菜单中的“粘贴”选项，这时就出现两个“八”字图案。2用刚才的方法对新的“八”字图案作一次水平翻转，再作一次垂直翻转，然后移动它，与原来的“八”字图案组成一个新的图案。（学生练习图案的克隆操作，把握整体效果，能对自己的作品进行合理的布局。）3最后选中新图案，根据自己的需要“克隆”几份。4美化 我们可以用矩形工具为手帕加上边框，并在框里空白的地方填上一种漂亮的颜色。四、学生自己创造手帕 根据实际的情况，让学生设计一块自己喜欢的手帕，要求新颖有创新。（学生创作作品自己的手帕。）五、文件的保存要求学生对

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