儿童节主题活动策划方案_1

1、儿童节主题活动策划方案儿童节主题活动策划方案1 【影视观摩活动】 (一)时间：5月31日上午 (下午照常上课) (二)地点：南方世纪环球影城(五楼) (三)要求： 1、8:50上完第一节课后各班级马上集队动身。动身前班主任将当天实际出席的同学人数上报班级组长，班级组长在9：20前将人数上报政教处。(发送短信11:20左右回校，下午照常上课。 2、班级组长负责事先支配好就座和班级护导等相关工作并布置落实，学校分管领导帮助管理本班级师生的行路和进退场，切实将平安训练和纪律训练放在首位。 3、护导老师全程带班，行路时留意路上平安，训练同学做文明观众，自觉遵守七不规范和影剧院

2、规定。训练同学不带饮料和零食进场，也不在剧院内购买零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随便离场的现象。建议支配护导老师在出口处就座，把好进出关。 4、观看电影结束后，各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。 5、活动当天后勤组支配相关人员在三大路口帮助管理交通，加强同学穿公路时的平安保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少支配一名人员) 6、影剧院支配(各班级在9：15前入场) 1号厅(293座)：七、八班级。 2号厅(204座)：五、六班级。 3号厅(189座)：一四班级。 7、影片支配 放映时间：9：20-10：50左右(依据电影不同放映时间略有

3、不同) 1号厅：爱心 2号厅：南级大冒险 3号厅：龙刀奇缘 8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。三班级以上的同学每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。字数：学校200-300，学校400-500。 9、班主任于活动当天向班级组长上报出席人数和缺席.，班级组长做好活动总结于6月2日上传政教处，并推举3-5篇优秀的观后感，6月5日上传政教处。 儿童节主题活动策划方案2 为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。 一、活

4、动支配 时间：20xx年6月1日之前 地点：暂定XX社区居委会 参加人员：社区儿童(相宜8-12岁儿童参加) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四

5、个关卡。 1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答问题，再做嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部预备题目全部用法后，开头循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 儿童节主题活动策划方案3 名称释义： WEI为，喂，双重含义。 活动目的： 1、 提高

6、论坛扫瞄量和知名度，并带动站的人气。 2、 挖食品企业，为营销策划工作储备客户。 活动时间： XX年5月10日5月31日 活动对象： 小伴侣的家长 奖项设置： 最具人气奖N名，最佳卖相奖N名、最佳创意奖N名、参加奖N名。 详细人数依据参加者的比例来制定。 评奖依据： 帖子质量+论坛扫瞄量+微博转发量 综合评比 获奖公布： XX年6月1日 食话论坛 奖品设置： 1、 奖品要实惠，要有吸引力。 2、 奖品要切合活动主题。 3、 奖品要起到宣扬作用。 最高奖：有机蔬菜大礼包 次高奖：小麦胚芽油 参加奖：卓奇文化衫 亲子装（印制卓卓 、奇奇吉利物图案，切合小伴侣主体） 夏天即将来临，文化衫可随时穿，利

7、于企业宣扬。 推广渠道： 1、 制作宣扬图片，投放11个网站首页。 2、 辣妈群、饮食群投放链接广告。 3、 食品网全部微博推广。 4、 口口相传。 联系企业： 1、 现有客户资源：XX农场 充分利用现有资源。 2、 开发客户资源： XX本土企业，便利合作，较为年轻，宣扬推广需求较大，合作意向较大，初期可做资源置换，并培育成营销策划资源客户。 活动文案： 如何让宝宝爱吃饭？怎样监护好宝宝的养分配餐与身心健康？家长之间如何进行有效的养分配餐方面的沟通？会做几道拿手的珍宝养分餐是作为80、90后的辣妈潮爸们必备的手艺。 六一儿童节来临之际，食话论坛进行“养分WEI珍宝，快乐迎六一”活动。您只需把养

8、分餐的具体制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可，就有机会获得超值大奖哦！ 你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗？快来食话论坛露一手吧，让更多的爸爸妈妈共享你的养分餐阅历，也回味一把自己的童年时间，让全家享受节日的欢乐，更感受生活的健康，养分六一，欢乐走起。 食话论坛：X 儿童节主题活动策划方案4 一、活动由来 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通过本

9、次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来看电影，也让家长和小伴侣们来体验看电影的乐趣、共享欢乐的成长。 本活动由本影院发起和组织，XX礼品店(供应相关奖品)、XX玩具总汇店(供应相关玩具道具)供应支持。 二、活动时间：20xx年 6月1日 三、活动主题： 快乐童年 四、活动内容 届时，影院过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20xx年儿童节。 (一)影院“快乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前12小时)： 凡是到场看电影的小伴侣，在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(要提前报名参与)，获奖小伴侣均有赠送礼品(影院

10、可以供应的小礼品、免费看电影)。 1、儿歌演唱竞赛：场地为影院大厅。 2、儿童舞蹈演出：场地为影院大厅 。 3、晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品 。 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行支配，由主持人负责。 以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。 (二)晚会现场装饰： 1、舞台设计：“快乐童年 ”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 五、活动宣扬： 1、背景音乐：在大厅播放儿童喜爱的歌曲，如小燕

11、子读书郎 歌声与微笑 好爸爸，坏爸爸红星歌欢乐节日两个小星星让我们荡起双浆 山里的孩子少年先锋队 生日欢乐世上只有妈妈好 蛙哈哈我爱北京天安门我们多么美好每当我走过老师的窗前雪绒花 外婆桥 找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，让小伴侣们学着演唱; 2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。 3、媒体宣扬：影院网站、影院联盟群、电视台 4、视觉宣扬：5月30日(提前2天)开头宣扬，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。 六、本次活动最好播放动漫性的电影如：冰河世纪、功夫熊猫、国语3D版阿凡达等等 七、费用预算： (成本需实际核算) 1 装饰气球 2 背景音乐 3 横

12、 幅 4条幅5 背景展板6 儿童玩具 7 装饰拉花8 奖 品 八、以上仅供客户依据自身状况参考。 儿童节主题活动策划方案5 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作、进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识、 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（x月x日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智！”，

13、x月x日前各班布置“六一”主题画展）、 2、以班为单位作好参与活动的预备、 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）、 （3）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏第九周交），并做好物品预备工作（物品预备五月二十日检查）、 （4）各班开展幼儿进行续编故事训练活动，使幼儿获得续编故事的阅历、 （5）各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”、 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室、 4、你就预备活动奖

14、品和礼品、 5、x做好主持工作预备、 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持、 三、活动时间及场地支配 x月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料、 x月x日：环保“有用的纸盒”制作竞赛； x月x日：“x”竞赛； x月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动） 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力、 （2）要求：每班预备一首幼儿诗歌

15、；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好、 （3）评奖： 依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识、 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）、 （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生

16、活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比、 （4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖、 4、“二幼之星”竞赛 （1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌、 （2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局、 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）、 C、智力抢答：

17、要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分、 （3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出x名幼儿参与班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛、 （4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出“x”x名，其余评为优秀选手、 （5）竞赛时间：班级赛可在x月敏捷进行，班级赛在x月中旬进行，全园决赛在x月X日进行、 5、游园活动 （1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢

18、乐、 （2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目（亲子嬉戏或其它嬉戏）、 （3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏、 五、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应、 时间：x月x日至6月x日、 媒介：电视、报纸新闻、本园家长、 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料 儿童节主题活动策划方案6 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的： 1、通过开展庆祝“

19、六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节； 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想 三、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）

20、。 2、以班为单位做好参与活动的预备： （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动； （2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园预备活动奖品。 四、活动内容： （一）活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：xx年XX月XX日XX日 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动： 本次“六一”儿童

21、节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配： XX年XX月XX日分别进行两次节目彩排；XX月XX日上午进行庆“六一”活动 六、主要负责人： 总体策划：XX 节目编排：各班老师 后勤保障：XX、XX 场地布置：XX、XX、XX 现场音响、摄像：XX 主持人：XX、XX 七、活动宣扬： 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：XX月XX日上午 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯 八、附：幼

22、儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演 2、大合唱庆六一大班全体幼儿 3、幼儿舞蹈兵娃娃XX、XX等部分幼儿 4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿 7、幼儿时装模特表演酷酷的我XX、XX等部分幼儿 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等 9、家长广场舞 10、幼儿交谊舞XX、XX 11、幼儿京剧表演XX及爷爷 12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界 13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。 儿童节主题活动策划方案7 迎着6月明媚的阳完，听着动听悦耳的歌声，一年一度的&q

23、uot;六一"国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的详细领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校老师的主动协作下，隆重的进行了"六一"国际儿童节庆祝活动。 一、"六一"庆祝大会"儿童是祖国的花朵，是祖国的将来"，关怀儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及训练局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参与了我们的庆祝大会，XX副县长带来节日的祝愿并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困同学进行了现金支助。同时对"三好同学"、"优秀少先队员"、&q

24、uot;优秀班干"、"优秀队干"、"文明标兵""特长生"、"守纪模范"进行了表彰。表彰如下： "三好同学"XX名"优秀班干"：XX名"优秀少先队员"：XX名"优秀队干"XX名"文明标兵"：XX名"守纪模范"：XX名"特长生"：XX名通过本次表彰，树立了同学的典型，促进了同学的上进心，同时，也展现了我校所取得的成果。 二、庆"六一"文艺汇演本次参与六

25、一庆祝活动的文艺节目共计XX个，各中队预备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展现了同学的素养、才能，更体现了灵地学校的素养训练成果。 三、游园活动。经过我们学校师生的细心预备周密的支配下，游园活动的项目丰富多彩。如：一班级：夹珠子竞赛、猜谜语；二班级：套圈子、贴鼻子；三班级：抢椅子、夹乒乓球竞赛；四班级：过三关、扔沙包竞赛、；五班级：运球竞赛、丢瓶子；六班级：踩气球竞赛、蒙眼敲锣。同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了学问。校内里处处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参加，都能得到一份奖品

26、，有的更是满载而归，笑声不断，整个校内变得明媚和朝气蓬勃。 这次的庆六一活动，呈现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后肯定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀.地自觉地发挥自己的聪慧才智，回报.，回报.各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！ 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更绘声绘色，让孩子们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日！ 儿童节主题活动策划方案8 活动要求： 1、亲近大自然，观看各种动物，能知道常见动物的名称。 2、尝试自己独立行走，不要依靠爸爸妈妈抱，并感受和老师

27、、家人同伴在一起的欢乐。 活动预备： 1、请家长自备午餐。 2、请家长携带纸笔、填写评估表。 3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子，并给宝宝背一个包裹携带食物。 活动过程： 一、幼儿和家长一起排队动身，乘车去野生动物园。 1、老师介绍亲子活动的目标，导游介绍此次活动的内容。 2、导游收取此次活动的费用。 3、亲子活动：秀一秀、赛一赛 玩法：预备好话筒，让家长和宝宝一起展现才艺，可以表演唱歌、儿歌、讲故事等各种节目，鼓舞宝宝大胆地展现自己，增进亲子间的感情。 二、在动物园中： 1、观看海狮表演。 2、猛兽区：引导幼儿熟悉老虎、狮子、熊、长颈鹿等不同的动物。 3、午餐： （1）宝宝、家长和老师一起坐在草

28、地上进餐、沟通，彼此进行沟通和互动。 （2）鼓舞幼儿吃完自己的一份干粮，并把废纸袋放在固定的地方。爱护环境的干净。 4、小动物区：引导幼儿边走边观看，说说小动物的名称。同时观看大自然景色，了解夏天大自然景色的特点。 5、动物大巡游。 三、乘车回幼儿园。 1、整队乘车回幼儿园，提示个别幼儿和家长不掉队。 2、收评价表，秦听家长对活动的看法和建议。 反馈： 整个活动的支配还是特别紧凑的，加上家长们的协作，在时间上几乎没有什么耽搁。在活动的过程中，明显家长们对与动物的爱好完全不亚于宝宝，每当看到不同的动物时，都能看到宝宝和家长奇怪的眼神，这次的活动也特别胜利。在活动结束后，可以让家长带一些亲子活动的

29、照片来丰富我们的环境，同时也将活动的乐趣延长下去。 儿童节主题活动策划方案9 一、活动目的：6.1是可爱的孩子们的节日，天真烂漫的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢乐布满健康。 二、活动要素 活动时间：5月31日6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心） 活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议：无烟日 主题建议：6.1无烟日 宣扬引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

30、 活动建议： 1、珍宝健康爬竞赛 2、无烟有力吹气球运球竞赛 3、家庭同心协力跳绳竞赛 五、提倡无烟社区活动活动规章：由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小伴侣为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、快乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小伴侣玩耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放中国少年先锋队队歌健康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给可爱的小伴侣，营造温馨欢快的气氛。 儿童节主题活动策划方案10 六一儿童节商场促销活动方案 一、活动时间：5月28日至6月6日 二、活动主题

31、：庆六一迎端午 双节同庆送好礼 三、活动内容： 活动一、 12周岁以下儿童可免费参与本店举办的庆六一儿童书画大赛活动，本店免费供应墨汁、宣纸、画纸，书写、绘画用笔自备; 活动细则： 1、5月28日进行现场书写、绘画，作品交门店评比，6月1日公布评比结果; 2、评比出一、二、三等奖和优秀奖，其余作品均为参加奖; 一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份; 二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份; 三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份; 优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份; 参加奖奖动物园或游乐项目门票一张; 3、必需

32、保证评比的公证性，活动可与书画学校、公园联合进行; 4、评比出的获奖作品在门店展现一个月。 活动二、5月2831日期间，凡购物满198元者，凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张; 活动三、6月2-6日，一次性购满98元，可凭小票领取粽子一包，限当日用法，隔日无效。 儿童节主题活动策划方案11 一、活动主题 多彩乐园，快乐童年、 二、活动目的 “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富同学的校内生活，学校特依据学校生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参加，让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使同学在游艺活动

33、中猎取肯定的学问和力量，使同学健康、和谐地进展、 三、活动时间 时间支配：X月X日下午12：003：15、 12：0012：30各游艺场所预备，同学及负责老师到位，班主任强化平安训练，强调本次游艺活动内容及留意点、 12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动开头、 12：3014：30游艺活动、 14：15校门迎接领导、 14：1514：25学校领导伴随区领导看同学活动、 14：30赠送仪式： 介绍与会领导，敬献红领巾、 领导致辞、 领导赠送礼物、 校舞蹈队、合唱队表演、 宣布庆“六一”欢乐游艺活动结束、 15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学、 四、活动内容 1、各中队预备一

34、个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任； 2、体育组预备三个室外游艺活动，地点：操场； 3、美术组预备猜谜的游艺活动，（同学猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券）地点：塑胶场地、 4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和同学的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的准时报道（录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券），负责人：Xx、 5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和同学填写心愿，负责人：Xx、 五、活动方法 1、内容中的1、2两项需凭券参与（室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷），活动时，每个同学发四张游艺券，每个同学都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动、同学凭券参与，同一个游艺

35、活动只能参与一次，如达到嬉戏的要求可免费玩、负责该活动的老师，准时更新该活动的“完荣榜”、 2、获得游艺券的方法：除了每位同学都有四张游艺券以外，同学可以通过参加活动获得免费玩的机会，还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券、 3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好、同年段中的节目不要重复，学校将对参加率的节目评奖、 4、每位同学填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费、 六、活动预备 1、各活动内容、规章由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（X月X日）前上交少少先队大队部、 2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（X月X

36、日）前上交给X老师、 3、有关节目的预备工作必需在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规章张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规章、 4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛、 七、活动时留意事项 1、活动文明，在过程中不行任凭插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严峻违反者取消本次活动资格、 2、多观看活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩、 3、要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地、 八、活动组织 各游艺节目例举： 1、夹心饼干、 规章：队员结伴在半分钟内背靠背夹住

37、球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关、 2、抱球跑、 规章：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉则过关、 3、蒙眼敲锣、 规章：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、（第一下为准） 4、沙包投铁环、 规章：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关、 5、造高楼、 规章：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关、 6、吹球过桥、 规章：能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关、 7、吹蜡烛、 规章：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、 8、夹弹子、 规章：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、 9、穿针引线、

38、 规章：在一分钟内用线串过5根针的队员过关、 10、套圈、 规章：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关、 11、保龄球、 规章：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关、（目标离起点约4米） 12、踢球过网、 规章：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、 13、端球过障、 规章：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路途走完，且球不掉落的队员过关、 14、定点投篮、 规章：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关、 15、24点速算、 规章：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关、 16、钓鱼、 规章：在规定时间（1分钟）内钓上“

39、鱼”三条的队员过关、 17、筷子投瓶、 规章：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关、 儿童节主题活动策划方案12 一、活动主题： 欢乐六一，体验成长 二、活动目的： 1、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。 2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的完荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容： 1、进展新队员，各班将新队员.于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 （1）每班预备3-4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任老师及音乐

40、老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 （2）学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： 20××年5月31日 学校操场 五、参与人员要求： 1、全校师生及其同学家长主动参加此项活动。 2、各班做好各种形式的表演预备工作。 六、活动步骤： 1、做好新生入队的各项预备工作。 （1）新生入队. （2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 （3）新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演 七、留意事项： 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班同学，留意各项平安 。 儿童节主题活动策划方案13 【活动目标】 1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展

41、，让孩子在园土资源中寻求欢乐。 2、能主动地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。 【活动预备】 1、通知家长提前为孩子预备一份神奇而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把嬉戏教会幼儿。 【活动程序】 1、8:008:20园长致致辞 2、8:308:55幼儿早操展现 3、9:0010:00各班级到指定的区域进行活动： （1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩

42、子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行展现。 （2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形，家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 4、10:1010:50家长、幼儿民间嬉戏互动 （1）炒黄豆大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻

43、转身体180度，还原姿态，嬉戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) （2）地雷爆炸大班、中班(嬉戏前先用猜拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下，说“地雷”追赶者就必需停止追他另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并叫“爆炸”，才被解救，连续做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追赶者。) （3）抬轿子小班、托班：竞赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开头行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 （4）抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师叫“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新开头。 5、10:5011:10家长赠送礼物 家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓舞幼儿