假期工作方案汇总6篇

1、假期工作方案汇总6篇假期工作方案 篇1 元旦那动听的钟声还在耳边回荡，20xx年第一个寒假也接踵而至。新的一年总希望着有一个崭新的开头，为此，特制定寒假方案如下： 1、做好假期活动方案，按时、按方案上岗，保证幼儿每日活动的丰富多彩。组织幼儿制作4-7种手工作品，特色作品，激发幼儿探究的欲望和爱好。老师制作玩教具3种以上，做到颜色艳丽、结实耐用、训练作用强。 2、自觉遵守园规园纪，在假期同样严格要求自己。不迟到、不早退，准时参与扫雪。 3、做好平安工作，做到顺手关好门窗、顺手拔电源开关、顺手关好水龙头，班级的物品作到准时收放，妥当管理。每日把握好幼儿的出勤数，午睡时做到勤巡察，认真观看幼儿，发觉

2、异样准时报告。 4、坚持每日一说英语活动，复习巩固所学英语内容，学习英语儿歌、歌曲等。 5、连续抓好幼儿一日常规培育，巩固所形成的常规习惯，培育良好的进餐、午睡等行为、卫生习惯。 6、坚持每日空气、物品的消毒工作，准时作好记录。保持班级的日常清洁。 7、调整好班级老师休假支配，保证在岗老师团结合作。连续开展探究型活动的学习讨论。 盼望这些丰富多彩的活动能在新的一年的开头为孩子们带来欢乐和盼望！ 假期工作方案 篇2 一、总则： 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。 3、听说读

3、写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有具体可行的方案，必需坚决执行，没有任何借口。 10、信任自己，肯定能够学好英语。 二、分则： （一）听力： 1、除周末外，每天晚上听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影，复

4、习就内容，检查一周来的学习方案执行状况。 4、重视精听，听很多遍。 （二）口语： （五则） 一年一度的暑假开头了，好快乐啊，但我不能白白铺张掉，为此我为自己的暑假制定出一些方案。 首先，妈妈说我的身体不好，要我每天早上和晚上都围着市场跑步，常常熬炼。身体是最主要的。 以前放暑假，我常常去一些补习班，但这次我不去了，我要自己在家学习。这样可以依据自己的状况学习。复习上学期的科目，也会试着学一下新学期的学问。在这个假期里，我还会主动做暑假作业，每天支配好时间，每天做一些。 我的语文不好，在这个暑假里，我要以学习语文为主，除了老师和学校留的作文外，我还要每天写日记，常常发一些文章，坚持练笔，提高我的

5、写作水平。阅读也很主要，我要多做阅读，从各种书中选择文章来看，并做后面的习题。我还要每天看哥哥送给我的名著导读，了解各大名著，增长学问。 学习之余，当然要休息，我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家串门，或者去其他地方旅游。 我肯定会过一个欢乐的暑假！ 假期工作方案 篇3 这个暑假怎样才能让孩子们过得欢乐而又改善？孩子暑假生活过得不好，主要的缘由是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校训练的空档期，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和改善暑假作业的黄金时期，不容错失。为您预备了暑假学习方案、暑假旅游方案，盼望能给家长们一些启示，让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。 高中暑假学习方案时

6、间支配: 一:早上必需起床，晚上必需睡觉，中午休息一个小时。 二:起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。 三:左右开头上午的学习结束，下午至半开头，结束，晚上最好看一下新闻联播，然后开头晚自习。 这是学习时间支配，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的消遣时间，肯定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好爱护! 高中暑假学习方案学习支配: 学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调进展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习方案，要留意以下几条: 一:英语必需每天抓，这个有了早晚的时间安排，不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就

7、可以了，假如你英语基 础相对不是很好也可以多花一点时间。 二:数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均安排。当然你也可以因自己状况而定，取长补短。 三:语文，这个难得方案，安排一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你假如还有方案的话可以另分时间。 高中暑假学习方案学习方法: 二:是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期六门课顺着做，你最终是要参与高考的，不能放松对考试的训练。 三:定期对自己的学习状况做一下总结，跟学校进程做一下比较，做出适当的调整。 最终的一点建议: 一:假如你自制力好的话，在家里自学完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我个人觉得学校才是

8、你最应当待的地方，你要想清晰了。 二:学习可以很有乐趣也可以很味同嚼蜡，就看你用什么样的心态来学习，重复的做习题是很烦，我有体会，但你假如明确要参与高考，那么不要多说做吧! 三:对于电脑我要说的是，你现在的学习不要过多的用法，对我们这一代人来说，用法纸制阅读已经特别习惯了，电子阅读永久没有书本阅读亲切！ 假期工作方案 篇4 1、成立领导小组 充分重视平安工作，并从人力、制度上进行落实，已确保平安工作的实施。故此我们必需提高思想熟悉，步调全都，齐抓共管，确保学校各项平安工作措施的落实。学校成立以校长为组长，班主任为成员的学校平安工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任

9、感，各司其职，协作派出所严密防范做好学校周边平安工作，努力清除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 2、建立健全规章制度 做好学校平安工作，就必需有章可循，确定平安工作第一责任人和挺直责任人，组织师生学习平安方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出平安学问，利用升旗仪式、班队课等开展平安讲座，对同学进行平安训练，提高同学平安意识。 3、建立平安工作责任制 (1)、学校与每位签定平安工作责任书。 (2)、制订平安管理工作各项制度。 4、贯彻平安第一，预防为主的方针 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校平安工作，关键是要防范于

10、未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校内等地方的巡逻，节假日都要支配老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口四周的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身平安，发觉重要状况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。 5、全面开展平安大检查学期开头再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发觉隐患，准时整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。 假期工作方案 篇

11、5 中班假期工作主要分为五大方面 一、复习内容 本学期所学的五大领域内容：健康、认知、语言、.、艺术、共享阅读 1、复习本学期所学的字 2、复习相邻数、序数、单双数。 3、复习儿歌、歌曲 二、美工活动 1、每周支配两节美工活动，目的是培育幼儿涂色、绘画的力量，在原有水平基础上有更。大提高 2、尝试线描画的复杂画法。 3、学会正确用法、拿、放剪刀，并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。 三、语言活动 每周两节语言活动格林童话精选，培育幼儿喜爱听故事，并能复述故事，随音乐能进行复杂表演，在孩子表演娴熟后幼儿园巡回演出，熬炼幼儿大胆在别人面前表演，增加幼儿自信念。 四、新年主题活动恭喜恭喜 (一

12、)主题说明 春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗学问，我们开展了恭喜恭喜主题活动，通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气氛，会说一些简洁的祝愿语，知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。 (二)主题网络图 美工活动：包饺子 音乐嬉戏：放鞭炮 .活动：安平安全 恭喜恭喜 过春节 音乐活动：恭喜恭喜 语言活动：祝愿语 鞭炮噼啪响 (三)家长协作：给幼儿讲解有关春节的习俗学问。 五、室内活动 韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐，编排成型舞蹈。 假期工作方案 篇6 每每寒假后、“五一”节假、清明节假结束，幼儿园间续开学了，有些孩

13、子由于不想上幼儿园又开头哭闹，假期综合征好像成了一种“流行病”，让家长们头疼不已。 “五一”小长假后的几周后的一个早晨，我刚走进园门，突然听到身后传来一阵“我不去，我不去”的哭闹声，是哪个孩子呢?回头一看，原来是班里的夕夕。她哭得像个泪人，双手死死地拽着妈妈的衣服。夕夕是一个性格较为内向的女孩子。小班刚入学的时候也是经受了一段漫长的适应期，其实看着大大咧咧的她许多时候都是悄悄地坐在角落里，好像也没有什么好伴侣;但进入中班的她渐渐地活泼开朗起来，也有了自己好伴侣，上课的时候还能举手回答问题呢!不知是不是由于假期综合征的缘由而哭闹，于是我上前询问，妈妈无奈地说：“不知怎么回事，最近这些天她在家总是

14、说不想上幼儿园。” “可夕夕在幼儿园表现很好呀，和小伴侣也相处得挺好，只是午睡时在床上翻来覆去，总想去厕所”见我和妈妈在一旁说话，夕夕的哭声慢慢小了。我笑着对他说：“夕夕，咱们先到教室里去，有什么不快乐的事咱们渐渐说，好吗?”夕夕这才和我回到了班上。 于是，连着几天我对夕夕进行了认真观看，发觉午睡时她想上厕所的状况更明显了，由以前的几次渐渐进展到差不多10分钟就要上一次。班里的另一位老师也说她看午睡时也有这样的状况，但老师以为她是想躲避午睡，所以好几次都没有准许。 我想不能任由事情这样进展下去了，孩子在家午睡也有这样的现象吗?于是我同夕夕的妈妈进行了沟通。原来夕夕在家午睡时要抱着自己的巧虎毛绒

15、玩具才能很快入睡，加之受假期综合征的影响，更加不想上幼儿园。在幼儿园里没有了毛绒玩具，她觉得很担心，因此就频繁地想小便。但由于老师的不理解，孩子心理上更得不到安抚，便形成了恶性循环，可怕午睡，甚至可怕上幼儿园。 探寻背后的缘由 讨论发觉，许多孩子在13岁时会出现恋物现象，这和孩子的心理进展有关。父母，尤其是母亲，往往是孩子的第一依恋对象。但许多母亲由于要重返工作岗位.不能始终陪伴孩子，这时孩子本能地从其他人或物品中查找新的平安感，就出现了对物体的依恋。一般来说，孩子依恋的是一些松软的物品，如小毯子、棉被、枕头、布娃娃或其他绒布小动物等等。孩子从熟识的环境到了生疏的环境，平安感缺失，依恋物上熟识

16、的气味和触感类似于亲人的摩挲、拥抱，能够安抚他内心的焦虑和担心。 对于夕夕来说，自己的这种心理需求得不到满意，就用哭闹、不上幼儿园的方式来表达。而从家特长了解到，平常只要夕夕一哭闹家人就会满意，这是对孩子行为的一种强化。加之在幼儿园老师对夕夕的关注度不够，因此夕夕和老师还没有建立起很好的依恋关系。 如何转移孩子恋物的行为? 对某些物品产生依恋是孩子心理进展中比较正常的现象。随着年龄增长，熟悉力量的提高和阅历的积累，这种行为会渐渐被更为成熟的行为取代。只要心情、行为等进展正常，这种依恋对孩子进展并不会产生严峻影响。但假如表现出过度行为，应当怎么办呢? 接纳孩子对劝慰物的依靠行为 不要刻意限制孩子

17、，由于这会更多地强化他的行为，不仅于事无补，还会产生一些负面影响。在了解到夕夕的心理需求后，我们请她把家里的毛绒玩具带到幼儿园，以减轻她的紧急焦虑。状况有一些好转之后，试着让夕夕尝试拿掉小毛绒玩具独立入睡，起初可以允许夕夕睡不着躺着只要不说话就行，渐渐适应拿走毛绒玩具入睡。 在此期间，班里的老师与夕夕常常进行个别沟通，赐予她更多的关爱，以建立亲热友好的师幼关系。 重在建立孩子的平安感 许多时候，父母忙于工作而疏忽了对孩子的关照，尤其是对心理和情感需要的满意，才导致了孩子对某些物品产生如此的依恋。由于假期重返幼儿园，孩子面临分别焦虑，家长应对孩子有更多的耐烦，给他更多的情感满意。健康的亲子关系是孩子平安感的来源，父母要多陪伴孩子。另外夕夕家里还有一格小弟弟，在二胎关系上家长也要找到平衡点。为此我们向夕夕的妈妈提出了一些建议。 坚持陪孩子一起入睡，睡前给她唱唱歌、读读书、讲讲故事，让她感受到家人始终在身边。 多让孩子结交伴侣，与几个小伙伴建立固定的关系。给他们供应一起嬉戏、出行的机会和场所，让他有同龄人相伴。 常常与孩子谈天，尤其是聊聊她担忧的事。用浅显生动的语言和她谈论她担忧的事情，如离开家、独自上幼