体育老师心得体会3篇

1、体育老师心得体会3篇体育老师心得体会1 六个礼拜，不长不短的实习结束了，但我却受益匪浅。在这一个半月里，我们经受了从同学到老师的角色转换。实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，让我学到了许多！ 同时教两个班压力挺大的，担忧里还夹杂着少许兴奋。由于这同时也代表着比别的实习老师多一节课的时间去享受上课的气氛，更可从中了解到课的支配的不足这处和尝试如何才能上得更好些。所以许多次课都是其次节课比第一节课上得更胜利，更有满意感。 由于要预备的课的教案很多份，所以越写教案越觉得教案并不像想象中的那样难了。以前说到要预备教案，心里就慌了，忙着找已经做好的同学的来参考。而且学校给予我们老师更多的要求。这也要求了我们要

2、转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中。在教学中要有自己独到之处，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。同学的力量一代比一代强，要求也越来越高。经过这段时间后，现在很快就能将自己心里的教学进度以教案的形式表达记录下来。 实习期间在同学方面，我发觉高一的同学较配全老师的组织进行练习，高二的同学较易产生叛逆心理。由于同学这方面的心理特点不同，所以课程进度就得针对这方面进行。 在上有肯定难度的课内容时如：跨栏、跳高等，利用测验能够调动同学练习的主动性和消退肯定的恐惊心里，由于同学在看老师打分之后，心里往往会产生一种不满意的感觉

3、，想要得到更高分，所以会主动要求自己再进行练习，盼望能够得到更高的分数。在测验过程中，有一位同学成果能名列前茅但还是不当心摔倒了，还差点扭伤了脚，从中我才开头得到示意，并不是动作做得很好的同学就肯定能够不用担忧其平安让他尝试更高的难度。而是每个同学都得时刻得警惕不行掉以轻心。 在课堂上组织也是很重要的，课堂上由于男生少女生多可将队伍变成六排即男两排女四排，这样人数就较平均。在课堂上有些同学会由于不想上体育课，所以变得懒散不愿动，这样一些接力性赛跑竞赛就能够带动同学主动跑起来，避开其懒散而缺乏运动。当然有些同学会想出同时压线等招数来破坏嬉戏规章，所以在讲规章时要很充分。 在我的指导老师的指导下我

4、更深刻的体会到一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。 今日我们面对71人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的训练工作中，惩处也是训练的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面： 首先肯定要留意敬重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好

5、的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定； 惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为训练同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，训练才是目的； 谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。我深刻的体会到了工的辛酸苦辣。我们全组人员更是一丝不苟，上每一节课我们都不敢马虎，完成时，心里有一种改善的成就感。 经过一个星期的预备，在下周的周五我预备主持一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“以侨中为荣，做文明侨中生”让一些同学上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的方案。这不仅让同学自己

6、找出自己的不足以便改正，更让同学在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进行学习。这也培育了同学上讲台的心态。 课堂不在是老师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。只有在真正有效的交往与互动中，同学猎取学问才是“内化”了的，增长的力量才是“货真价实的，养成的情感才是“真真实切”的。因此，衡量一堂课的标准不只在于老师的.行为举止是否大方，时间掌握是否合理，而更多在于同学交往、互动的程度、水平，交往、互动的方式与成就。 在课后与同学谈心的时候，从同学处了解到，其实对中学同学并不用时时保持身分，不用时时保持严厉看法。由于对同学太严有时会引起相反的效果。由于同学会由于太严而产生叛逆心理，而且越严

7、越叛逆，甚至集体性跟老师作对。适当地降低身份融入同学中去，能够让同学对你产生伴侣的感觉，上课就不会犯难你。也很简单从他们中得知他们心目中的体育课方式和舒解压力的方法。 但并不是全部班级都可以完全降低身份与同学谈心事，有时还得适当地保持自己做为老师的威信，由于身份降太低，同学有可能会有所失控，无视你的存在，甚至上课了还完明正大地和别的同学谈天，只有保持这份威信才能很好地掌握同学保持纪律。 现今课堂不只是传授学问的场所，而更应当是探究学问的场所。让同学学会学习，把握学习的本事，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养，是时代进步对同学的期盼。而体育课改的目的就是要培育同学终身体育的意识和习惯，让

8、同学体会体育熬炼的价值必需要依据改变的情形不断调整自己的行为，把同学置于动身点和核心地位，应同学而动，应情景而动，课堂才会生动，有活力。 在课堂上教武术套路时，我发觉并不用根据常规的一招一式进行教学，这样教学同学反而会觉得很闷，感觉就像是被老师完全掌握住了，然而你将套路的各招式科学地连冠起来进行教学，同学们就会活跌起来，他们会用思想去想像下个动作怎样做才能更像老师刚才示范的那样。 实习期间如何调整组员之间的时间，如何统一地协调好工作支配，如何调动起同学间的团队向心力等，这都是特别重要的。我们组各个成员在实习过程中，团结全都，互助友爱，加深了同学之间的友情和默契，磨合了组员间的做事方式，沟通了思

9、想，最终顺当的完成了实习任务，回首这段时间的历程，大家都心有感受，信任会成为高校期间的一个美妙回忆。不过要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。我要更加努力，焕发出更大的制造性和昂扬的工作热忱，为我们的体育事业作出更大的贡献。 体育老师心得体会2 转瞬间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从同学一下变成了老师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由同学到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既

10、是同学，又是老师。作为同学，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里，那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽

11、快适应教学，精准的将这一套体操传授给同学，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起争论，讨论体操视频，独自练习，虽然开头上课时比较仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂出现了示范动作不娴熟，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的教导。他们无私的奉献和关心，使我体会到了老师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的不足，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，主动向其他老师学习，仔细把握好每次上课的机会

12、，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带同学练操，虽然比较辛苦，但当看到同学们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成果的同时，我时刻.超越自己，面对训练事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀同学就需要付出更多的努力和汗水。训练实习让我更加坚决了献身训练事业的决心，我将连续

13、以更加仔细的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名完荣的人民老师而努力奋斗！ 体育老师心得体会3 时间在不知不觉中消逝，我们一行七人慢慢地也立刻就要结束实习生涯了，从刚来的不熟识，到现在的无话不说。可以说顶岗实习是我们竟来走向.工作的奠基石。这段短暂的实习生涯，让我体会到了以前从未体会到的感想，现将个人心得体会共享如下： 身为一个体育老师，每当去一个学校的时候首先就会看他们学校的体育硬件设施，或许这都成为一些老师的“毛病”了。当我第一次来到东城试验学校的时候，被眼前的实事所制服，操场一圈不到200米还是水泥地，操场中心还有两块练球场，不过只有篮球框，没有篮板，在篮

14、球场的旁边就有一块沙坑，是让同学们跳远用的。不过这里的条件算是好的了。好些地方都连操场都没有。 说实话，第一次跟同学上课却是有点紧急。再次之前我也带过同学上课，不过只是专业的篮球课而不是体育课。这是本质上的区分，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个同学的平安，不要在课上发生损害，其次还要让每个同学都要充分的活动，由于同学们一每天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲乏，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 还记得第一次上课的时候，由于场地的缘由同学们不能在室外上课，只能在教室上课。我感觉到了同学们的

15、懊丧，对于县级的学校来说，有些学校干脆就从来不上课体育课。体育课的时间都被其他科目的老师占了。同学们很是不情愿，在我跟他们说上室内课的时候，从他们脸上看出了懊丧，失落的表情，但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了。他们特别的快乐，哪怕只是在室内上体育他们也情愿。所以说同学们需要体育课，而且体育课也是一门很重要的课程，现在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏运动，得不到熬炼，身体素养差等。就是由于他们在学习文化课的同时遗忘了熬炼身体。而且有的同学在一上体育课的时候就会请假装病，不喜爱运动，由于他们本身很长时间没有运动过了，身体已经对运动产生的一种莫名的反感，这种现象是很不好的。因此怎么让每个同学上好体育课，在体育课中让每个同学都要充分的活动，老师的课程支配是至关重要的。 同学很喜爱上我的课，没当上我的课的时候就会快乐的不得了，课间的休息的时候原来是第三节课上体育的班级，在第一节课课间的时候就来问上什么，呵呵，他们是多么渴望上体育课。在我的课上，除了教学大纲的要求必需要做到以外，基本上每节课我都会带同学们做嬉戏，每节课都不同，同学们也是玩的不亦乐乎。同学们见到我后就会说：“老师你什么时候实习结束啊，走了以后还来不来。”同学们的热忱感动了我。没想到我一个体育老师会让同学们如此的··&