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文档简介
1、优秀老师年终总结范文优秀老师年终总结.1 一、要成为一名优秀的老师。 首先,应当在思想上主动进步,能够主动参与各类训练教学活动。训练之本在于老师,老师之本在于师德。这就更坚决了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民老师的信念。在训练教学过程中以身作则,要求同学做到的自己必需先做到,起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。俗话说:“要给同学一杯水,老师必需要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,并于XX年撰写的教学论文浅谈学校生阅读力量的提高荣获梧州市三等奖,另一篇教学论文作为班主任,怎样专心管好自己的同学荣获广西区二等奖。我深知作为一名优秀老师肩上
2、的责任有多么重大,不但要有宽敞的学问面,还要有持之以恒的工作看法,只有这样才会离胜利不远。 二、 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作 。 仔细钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导,同学为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作,不断讨论新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去讨论新大纲。 在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个学问的关联点,
3、做到了解并熟识教材。 三、支持并主动进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的老师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自己也用实际行动去支持和主动进行课堂改革。 由于对于我们这些年轻老师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,由于我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平常的教学当中,我都是留意不断探究各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以同学为主体。同学是教学的对象,也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中,同学是主体,老师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是
4、送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以,在平常,我都是先让同学去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,准时赐予他们正确的指导。让同学遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告知他们方法,这样,同学对于该学问点就会有更深的印象,有利于学问的把握。 四、在教学中对同学进行德育渗透。 同时,由于我还兼任班主任工作。所以,对同学的德育训练也是我的主要工作之一。平常,我除了利用品德课和班队课对同学进行德育训练外,在平常我教学中我也注意对同学的德育渗透。 老师假如不当心的话,培育出的同学不只可能是成果不好差生这么简洁,还有可能是危害.、危害人民的
5、.败类。所以,在教学中我很留意对同学进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐烦和细心。我喜爱每一位同学,他们和我是公平的,我敬重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到同学当中去,和他们谈天,听同学反映,观同学的精神状态和心情改变。谁进步了,赐予表扬和勉励;谁退步了,赐予点醒和鞭策;谁有困难,赐予关心和劝慰。让同学亲近自己,使自己成为他们的伴侣。在工作中,我发觉与同学交谈,特殊是进行思想训练时,需要把握同学心理,运用肯定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和训练教学资料,学习他人珍贵阅历,努力使自己做得更好。 孩子就犹如一张白纸,上面的五彩斑斓总是渐渐积累,现在的底色将注定其
6、基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我盼望我带给同学的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。 作为语文老师谦班主任,我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育同学良好的道德品质,要求同学从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对同学“严字当头,爱在其中”,做同学的良师益友,准时了解同学的思想动态,解决同学的实际问题。将爱心洒向每一个同学,不卑视同学。建立家访制度,使学校、.、家庭共同关怀同学的成长,受到了同学及同学家长的全都好评。由于我工作努力,在xx年年春五班级语文全镇统考中平均分排全镇第三名,优秀率排全镇第三名,xx年年秋六班级抽考获语数双科平均分全镇第
7、一名。XX年春六班级全镇抽考中获语文科平均分第一名、获奖人数排其次名,我并在XX年春全镇学校生“书法”竞赛中,荣获指导奖 。 我能自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的各项工作支配,每月出满勤,工作以身作则,主动主动,从不计较个人得失。由于工作精彩,我班多次被评为文明班级 ,我本人于xx年度和XX年度被评为 优秀老师年终总结.2 时间如流水,转瞬间20xx年即将过去,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、思想熟悉 在这学年里,我在思想上严于律己,喜爱训练事业。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还主动参
8、与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 为了提高自己的教学水平,我坚持常常阅读学校语文教学、学校语文老师、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 20xx年上学期我任教四班级一个班的语文,还任教四班级一个班的英语,同时还担当班主任。这个班我从一班级带到四班级,同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚,
9、所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查同学的作业,辅导同学把握课本的基本学问和技
10、能。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。无论是语文成果还是英语成果,一个学期下来,有了很大的进步,特殊是英语,是全校进步最快的一个班级。 20xx年下学期我任教一(1)班的语文,同时还担当一(1)班的班主任。从接到任务的时候开头,我就感到压力是特别重。由于一班级是打基础的,假如同学在一班级时学不好,将对后面的学习带来很大的负面影响。我觉得压力很大,怕教不好。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性
11、和个性得以自由健康的发挥。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。我班有49人,其中15人是外地同学,有些同学都没接受过学前训练,因此,整个班的学习水平参差不齐。我仔细努力地工作着,尽心尽责,竭尽所能。 三、班主任工作。 在班主任工作方面,我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为
12、我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三非常前到校,回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读状况,对同学进行晨会训练。经过一年的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系,了解同学在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的状况,争取与家长的训练
13、思想达成全都。当家长对我的工作提出看法的时候我特别愿意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。 四、获奖状况 今年撰写了4篇论文,可喜的是4篇论文全部获奖。语文论文诵读国学经典,弘扬中华文化获市二等奖,语文论文让同学“先行一步获县一等奖,综合实践活动课程论文为山区孩子的成长打开一扇窗获县二等奖,品德论文让爱的阳完洒满每一个成长的角落获县三等奖。 五、业余爱好 始终沉迷书法,始终艳羡别人美丽的字,始终嫌自己的字太难看,间或也练练字,不过每次都半途而废。这学期最终下定决心,拜师学艺,开头好好地学习书法。已经坚持练了三个月,这是有生以来练得最仔细的一次,
14、有了一些进步。假如能持之以恒,信任自己也能拥有一手美丽的字。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:同学学习两极分化严峻,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。 优秀老师年终总结.3 我满心高兴地迎来了20xx年。新年伊始,我完成了自己的终身大事,新生活让我感觉美好、甜蜜。在享受新生活的同时,我也盼望自己在事业上有新的进展、新的进步,取得新成果。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,我认为有必要对自己一年的工作进行反思。我担当师资管理师的工作主要是进展、培训新老教员;负责教员的登记、
15、考核和相关证件的查看;高效、预备、准时地给签约同学选派各科辅导老师看似简简洁单的几句话就概括了我的工作职责所在,但要做起来很难,想做好就更难了。扪心自问,这些工作我都做到了吗,都做好了吗?我可以说自己“做”了,却不足以在上面加一个“好”字,自己都认为在工作中还存在许多的问题和不足之处,需要不断去思索、摸索着前进。于是回顾自己在xx年所做的工作,总结一下在工作中的得与失。 一、工作所“得” 谈到工作所“得”,我真的很庆幸自己在一年多以前选择了“起点”。在起点,我所得到的是好的领导、优秀的同事和高效的团队。我的工作能够做到像现在这样,离不开大家的关心。可以说,我的工作是与大家携手共进的。由于我们起
16、点的每个成员都清晰地知道,师资工作是教务工作的瓶颈,对教务部甚至对整个起点而言都是重中之重。我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但从来不敢懈怠,惟恐师资工作做得不好会影响我们整个教务工作。可是要做好不是完靠想的,师资从开头到现在都是工作的一大重点、难点。要不是有中心领导的支持和同事们的关心,我一个人的力量想建立像现在这样过硬的师资队伍是很难的,所以我真诚地感谢每位“起点人”。另外,好的领导、优秀的同事不完在工作上指引我、关心我,更让我学到了许多为人处事的道理。起点的领导始终坚持执行一周一次的工作例会制度,在例会上,首先是让每个员工自己总结一周以来的工作,然后由各个部门总结,大家会针对提出来的问题
17、绽开争论,寻求最佳的解决方案,最终支配下一周的工作方案。这个例会制度让我们的工作变得井井有条,同时熬炼了我们的力量。而且,与例会制度一起贯彻执行的还有员工学习培训制度,起点是塑造人的地方,想把别人教好,首先是把自己教好,所以,我们不断地给自己充电、学习,通过相互之间的培训学习,让自己学到更多有价值的东西。 二、工作中的不足 在上面谈工作所得的时候,我没有谈到师资,那是由于我觉得自己在师资工作中还存在许多的不足之处。其中,最为关键性的一点就是无法保证充分的师资储备,这个问题顺带地就引起了一系列的教学问题。我看了好几位老师的个人总结,他们都提到了工作中遇到的一些问题,有同学的问题、老师的问题、家长
18、的问题等等,这些问题归结究竟都是由师资引起的。虽然我也做了进展师资的工作,但是进展力度不够,特殊是xx年以来,我基本上没有做过师资的进展工作,不管是什么缘由,有什么困难,没有进展这是事实,是我要反思的。虽然我也开展了新老教员的培训工作,但是没有长以往坚此持下去,培训的真正目的没有达到,造成一些经过培训的教员在辅导同学的过程中依旧出现教学问题,给教务老师带来不少的麻烦。最为重要的一点就是,每当有新的同学档案转到教务部,我都会抓紧时间为他选派各科辅导老师,我也盼望选的这些老师是最优秀的,能够保证试讲通过率,能够保证教学质量,能够提高同学的成果。但是偏偏事与愿违,每派一位老师出去,我都不得不承认自己抱有一丝侥幸的心理,盼望他能通过。这种心理充分的体现出师资的储备不足,也就顺带体现出师资进展工作没有做好。这是我09年工作上的不足之处。 针对09年工作
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