顶岗支教培训心得文档2篇

1、顶岗支教培训心得文档2篇Training experience document of post supporting education编订:J inTai College今泰学院推荐文档顶岗支教培训心得文档2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是培训学习群体的特点展开 说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意 修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘C

2、trl键且鼠标单击目录内容即可朗牌专到对应篇童】1、篇章1：顶岗支教培训心得文档2、篇章2：大学生顶岗实习支教培训心得体会文档篇章1：顶岗支教培训心得文档XX年2月25日我们开始启程来到xxx中学，这个我们即 将度过一个学期的学校，“顶岗支教”虽然只有短短的四个字, 但是它包含了我们对学校的向往与艰苦奋斗的决心，xxx大学 的“顶岗支教”的行动，意在培养学生们作为教师的综合素质, 在实践中检验理论，把在大学课堂上学到的知识理论运用在真 正的课堂上，培养和增加我们的实践能力，这是我们和学校一第2页共9页今泰学院推荐文档起的目标，为了实现这么目标，我们要坚持不懈的努力，成为 一名合格的教师。在到达

3、XXX中学之后，校领导热情的招待了我们，向我 们详细的介绍了学校的基本情况，介绍了老师们与我们认识， 让我们感受到了家的温暖，尽快的适应学校的生活，使我们 心之向往。从2月26日开始，我们开始了为期三天的顶岗支教培训， 请到了四名优秀的老师为我们辅导请到了四名优秀的老师为我 们辅导了作为一名准教师应注意的问题，比如：管理学生的方 法，怎样营创良好的班级氛围。在教学中教学进程要慢、学习 要求要低、怎样评价自己教学。 其中最主要的就是“先学后 教”理念，“先学后教”是一种理念不是方法，关于“学”是 自主学习，主动学习，独立学习，小组合作学习。“教”是大 面积的老师教，生成的学生教。不仅仅在教学中的

4、认识，还有 在班级建设中，最重要的是相互尊重，尊重学生，理解学生， 关爱学生，同时学生也要尊重老师，理解老师，老师告诉我们 如何备课如何写教案。具体如下。1 要先钻研教材。2.理解课程的编排意图掌握课程知识体系关注课程标准。3 备学科的思想与方法。第3页共9页今泰学院推荐文档4 确定教学目标。5 选择合适教育方法。6设计教学中师生活动。设计教学语言，设计教学问题。 教学机智。7 创设问题情境。教学评价方式和内容。 最重要的是 要抓住学生们的兴趣点，从最关键的地方入手让学生尽快熟悉 我们的教学风格，先要了解学生，用他们适合的方法进行教学, 才能得到事半功倍的效果。总而言之，这三天的培训，让我们学

5、到不少的知识，也 让我们更加充分的准备了我们的教学方案，这会让我们更加 的贴近学生，贴近课堂，我祝愿我们所有实习生的教学之旅都 能愉快的度过！篇章2：大学生顶岗实习支教培训心得体会文档【按住Ctrl键点 此返回目录】我是政史系这学期参加扶贫顶岗实习支教的支教生。记 得上学期我也是和大家一样坐在下面，怀着好奇的心，听学哥 学姐讲话，同我们交流支教心得。今天我也能够站在这里同大 家分享支教经验，我感到非常激动。第4页共9页今泰学院推荐文档支教生活转眼即逝。在这半年里，我成长了许多，成熟 了许多，不再是以前的那个害羞而有点自卑的小女生。在那里, 我找到了自我，感到了自己存在的价值，找回了自信。接下来

6、 就跟大家说说我的支教生活。我支教的地方是XX区XXX学区XX小学，一个偏僻的小 山村。我们那会去的时候，天气很热，一开门，那蛾子啊蚊子 啊全飞进来了。飞来飞去，要不就撞我们脸上了。不敢躺在床 上，一躺下就发现有小虫子，特别是那种有二十多条腿的小动 物，伙食也不好。去了教室，黑板快和粉笔的颜色一样白了。 那粉笔一写就断，真的挺艰苦的。但是我没有难过，我在空间 里写了这么一句话：既然选择，就只顾风雨兼程。这正好是一 次历练的机会。接下来，我的支教生活开始步入了正规。那么说说教学。我带的是四年级的数学。学生存在普遍 的一个问题，就是回家不写作业。调查之后，才知道，有的孩 子是单亲家庭，爸爸在外打工

7、，爷爷奶奶管不住孩子，有的孩 子父母不识字，没法监督孩子做作业，还有的是父母不重视孩 子的学习，嫌他们作业多，一放学，就让孩子去放牛。针对这 种情况，只有充分利用课堂时间，让学生把作业在课上完成。 在教学中，一定要心中有爱。当你支教了，你会发现，很容易 喜欢上成绩好的学生，但是又容易忽略成绩差的学生。我就遇第5页共9页今泰学院推荐文档到了这种情况。当我开始讲三位数乘以两位数的时候，发现有 两个学生连加法和减法也经常算错。其他同学做题速度很快， 而这两个学生一节课连一道题也做不出来。当时我就崩溃了。 可最后想一想，他们那么小，连最简单的计算都不过关，那将 来在社会上怎么生存呀。于是，上课我叫他俩

8、上黑板做题，下 面的同学做五道，我让他俩做一道，下课让他俩去办公室做题, 有了进步就给予鼓励，他俩现在进步很大。，我感到非常欣慰。 所以在教学中一定要重视差生，不要心急，要耐住性子叫他们, 让他们在每一小步的前进中树立自信。接下来说说班级管理，我们班有个小男生，人称小霸王， 他的指甲特别长，其他同学悄悄告诉我：是专门打架用的，这 个小男生数学特别好，但品德有问题。有一次我们大扫除，他 躲在厕所不岀来，我让学生叫岀来，问他为啥不扫，他说没扫 帚，我指着远处：那不是 过去取!这个小孩竟然说 取过来你 扫啊?我当时就懵了，这孩子咋这样啊，。然后开始批评他： 首先我是你的老师，你应该学会尊重老师，。其

9、次，你看其他 同学都在积极劳动，看你，虽然学习好，可是不爱劳动，还经 常欺负其他同学，这不是老师眼里的好学生，好学生应该是品 学兼优，你这样子，老师怎么会喜欢你呢？我把他骂哭了， 过了一会，他也开始劳动了，而且很积极。下节上体育课的时第6页共9页今泰学院推荐文档候，我们做游戏，我拉住他的手，那小孩特别激动，高兴边跳 边叫老师拉着我的手那会就觉得孩子的世界很单纯，虽然不懂事，但需要我们耐心的教导。那会我真正体会到了教 书育人的含义。接下来说说与人交往方面。去了支教点我们交流最频繁 的是当地的教师以及咱们一同下去的支教生。当地的老师特别 热心，只要跟他们处好关系，我们有困难，他们特别乐意帮助。 比

10、如在办公室轮你值周了，你要主动打扫干净卫生，给老师们 倒点水啦。还有就是不要把电脑拿到办公室里打游戏，也不要 大声的放流行歌曲。不要把自己看成是高高在上的大学生，他 们无论在教学上，还是在生活中比我们的经验丰富的多，虚心 向他们请教，你会受益匪浅的。虽然在办公室里开玩笑可以给 生活增添点乐趣，但是千万别过火。要坚持适度原则。不像我 们在学校里，舍友间同学间，相处久了，难免会以损人为乐, 但去了那里，千万记住，必须在尊重他人的基础上。另外，和 其他支教生也要处好关系。我们下去是不同系的同学聚在一起, 个性又不同，难免会有摩擦。有的人说，就半年，我不待理他, 吵一架或者打一架半年之后就没事了。干吗

11、吃亏的总是我，干 吗老让着他呀。大家千万不要有这种思想，半年说长也不长， 说短也不短。我们相聚在一起就是缘分，就是亲人。在那样艰第7页共9页今泰学院推荐文档苦的环境下，需要相互鼓励相互帮助，共同度过难关。我们下 去的是五个支教生，四个女的，一个男的，我们相处非常融洽。 虽然没电视，但放了学我们自娱自乐，过的挺开心的。有些事 情比如没倒垃圾啊 不打水啊 某句话冲的你啊 这些都不要放 在心上。也许是他忘了或者他没注意，一定要宽容，有的时候, 自己确实受了委屈，但要学会忍。这也是成熟的标志嘛！最后就是火炉的问题。明年开学，有些地方还要生一个 多月。有的同学说生火炉的地方就是最艰苦的地方。其实我觉 得有火炉的地方是最幸福的地方。我们一起下去支教的那些同 学抱怨说，暖气太冷了，脚也冻了，每天都在感冒。我就告他 们说，我们生得火炉，可热了，我穿一件秋衣都岀汗，他们是 羡慕嫉妒恨啊。其实，生火炉一点都不难，校长告我说：人要 实，火要虚，生火炉要一步步来，先放柴，柴着了再放炭。我 们那有个湖南的支教生，他以前没见过火炉，可学了几次后， 人家看的火炉可旺呢。而且经常在上面煮挂面什么的，老夸火 炉就是好。其实，大家不要担心自己会到不好的地方，哪里都一样， 关键在自己。最后，给大家几点建