2024届浙江省绍兴市初中毕业生学业水平调测科学模拟试题（一模）含答案

2024届浙江省绍兴市初中毕业生学业水平调测科学模拟试题（一模）考生须知：1.全卷共8页，四大题，33小题。全卷满分160分，考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸上，写在试题卷、草稿纸上均无效。3.答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。4.本卷中g取10牛/千克，可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23S—32Cl—35.5Fe—56Cu—64Zn—65Ba—137试卷Ⅰ（选择题）一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。下列各小题中只有一个选项符合题意）1.正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是A．测溶液的pH B．加热试管中的液体 C．点燃酒精灯 D．检查装置的气密性2.榉树茎外层的干皮即我国传统中药材“秦皮”，是东汉医圣张仲景发现了其具有收敛止泻、清热燥湿的功效，对于疫病中出现痢疾的病人有很好的疗效。从生物体的结构层次上看，“桫村茎”属于A．细胞B．组织C．器官D．系统3.以锂电池作为动力的新能源汽车节能而且环保。碳酸锂（Li2CO3）是锂电池正极材料中一种常用原料。碳酸锂中碳元素的化合价为+4，则锂元素的化合价为A．-2B．-1C．+1D．+24.引起食物变质的微生物主要为细菌和真菌，在环境条件适宜时，微生物就会分解食物中的营养物质来满足自身需要。下列说法正确的是A．变质食物中微生物的营养方式属于自养型B．细菌和真菌的根本区别是有无成形的细胞核C．变质食物中的某些微生物属于传染源，会引起消化道传染病D．人体胃壁黏膜分泌的胃酸能杀死变质食物中的某些微生物，属于特异性免疫5.科学课上，教师演示了一个有趣的小实验。将一根长筷子插入苹果中（如图甲），然后将筷子提起，竖直悬在空中，用锤子不断轻敲筷子上端，发现苹果不断的往上爬升（如图乙）。下列说法正确的是A．苹果往上爬升，说明它具有惯性B．提着筷子的手受到的摩擦力方向始终竖直向上C．敲击时，锤子对筷子的力与筷子对锤子的力是一对平衡力D．静止时，苹果受到的重力和筷子对苹果的静摩擦力是一对相互作用力6.我国已建成全球规模最大的5G网络，5G技术处于领先地位，氮化镓（GaN）是生产5G芯片的关键材料之一、已知镓原子的质子数为31，如图是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是A．X为N元素 B．镓属于金属元素C．1个镓原子中核外电子数有31个 D．镓原子的相对原子质量为69.727.表中选项符合如图关系的是选项①②③A地壳地幔地核B胚芽胚种子C动能势能机械能D单质化合物纯净物8.科学研究常采用转换、模型、分类和控制变量等方法，下列采用分类法的是9.将玻璃板A、B竖直立在水平桌面上，且两玻璃板之间相互垂直，把一支蜡烛点燃后放在桌面上，成像情况如图所示，其中玻璃板B中出现了两个不完全重叠的像。下列说法正确的是A．蜡烛在两块玻璃板中所成像的原理不相同B．玻璃板A中所成的像比玻璃板B中所成的像小C．玻璃板B比玻璃板A更适合研究平面镜成像特点D．两块玻璃板被同时竖直提起，蜡烛的像位置都不变10.小敏研究酸碱反应中pH的变化情况，将稀盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，溶液的pH变化如图所示。此过程烧杯中水的质量变化图像正确的是11.如图是我国古代人民用工具抬木料的情景。下列说法正确的是A．如图使用横杆时，横杆可以看作费力杠杆B．如图抬起木料时，木料可以看作省力杠杆C．支架下面垫着的石块是为了增大对地面的压强D．移动木料时，木料底下的小圆木有增大摩擦的作用12.小敏将橙子放入水中，静止后如图甲，将该橙子剥去部分表皮后放入水中，静止后如图乙，剥去全部表皮后放入水中，静止后如图丙（不考虑实验过程中橙子吸水）。下列说法正确的是A．三种状态下橙子的密度关系：B．甲图中，橙子所受浮力大于自身重力C．乙图中橙子的V排小于甲图中橙子的V排D．丙图中，橙子对容器底部压力为零13.兴趣小组通过如图甲的实验装置来探究影响光合作用强度的某一因素，其中碳酸氢钠溶液可以使培养液中的二氧化碳含量不变。实验时每隔1分钟测定、记录溶液中的溶解氧（实验过程中溶解氧未达到饱和状态），实验结果如图乙。下列说法不正确的是A．本次实验是为了探究光照强度对光合作用强度的影响B．实验过程中金鱼藻光合作用强度大于呼吸作用强度C．实验中不同光照强度下的初始溶解氧不同，这将会影响光合作用强度的判断D．0-2分钟内金鱼藻在5000lx光照强度下的光合作用强度比10000lx光照强度下弱14.向质量均为m的两种不同金属a和b中分别滴加50g相同浓度的稀硫酸，反应过程中产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，则下列说法不正确的是A．滴加50g稀硫酸后的溶液质量关系为ma>mbB．滴加50g稀硫酸后溶液中均含有两种溶质C．若金属a是铁，则金属b可能是锌D．两种金属的活动性均排在H前面15.目前大多国产电动汽车都采用智能遥控车钥匙。有两种方式可以解锁车门：当车钥匙离车辆较远时，按下开锁键（相当于S1闭合），车门自动解锁；当钥匙靠近车辆时，车上感应开关S2自动闭合，再触摸门把手（相当于S₃闭合）车门也自动解锁。下列四个设计图符合要求的是（P为自动解锁模块）试卷Ⅱ（非选择题）二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）16.月球是地球唯一的天然（选填“卫星”或“行星”），根据月球与地球的运行规律，科学家能准确地预报月食和日食的时间及观看范围。月食形成的原理是。17.竹节虫几乎所有的种类都有极佳的拟态，大部分种类身体细长，形状像竹节或树枝（如图），少数种类身体宽扁，鲜绿色，形状像植物叶片。（1）竹节虫属于检索表中的生物（填字母）。（2）竹节虫形状像竹节或树枝的性状由决定，这种特征表现出生物对环境的。18.小敏准备在实验室里制取一定量的氧气，用于做细铁丝在纯氧中燃烧的实验。根据要求回答下列问题：（1）图甲是制取氧气的发生装置，点燃酒精灯后，需在试管底部来回移动酒精灯，目的是—。（2）图乙氧气收集装置的不足之处是。（3）小敏改进实验装置后，收集了一瓶氧气，准备完成细铁丝燃烧实验，如图丙。点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴后，接下去的操作是等到火柴（选填“燃得最旺”或“快燃尽”）时将铁丝伸入集气瓶内。19.支原体肺炎是指由肺炎支原体引起的以儿童为患病主体的急性呼吸道感染，以发热、咳嗽为主要表现，严重者可引起肺部炎症反应。（1）支原体肺炎引起的发热主要是低热，若体温在1天内持续处于38℃左右，说明人体内产热、散热（选填“处于”或“不处于”）动态平衡状态。（2）支原体肺炎盛行于秋冬季节，患者和健康人群可以戴口罩的方式降低支原体肺炎的传染性。其中患者戴口罩是通过的方式来控制传染病。（3）若患者症状较为严重，可将药物通过静脉注射的方式输送到患者肺部，则药物经血液循环第一次达到肺部时，要流经心脏（如图）的（选填字母）两个腔室。20.某游客参加蹦极挑战，从开始自由下落至第1次到达最低点的过程中，下落速度与时间关系如图甲，若该过程中蹦极绳的弹力与时间的关系如图乙（忽略空气阻力）。t₁至t₂过程中，游客速度继续增大的原因是自身重力（选填“>”、“游客的拉力，该游客的质量为千克；t₂至t₃过程中，游客和蹦极绳之间的能量转化情况是。21.将金属X插入烧杯内的AgNO3溶液中（如右图），观察到溶液颜色变蓝后取出X，向烧杯内再加入一定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐渐消失。（1）金属X是。（2）加入锌粉后，溶液蓝色逐渐消失的原因是。（3）实验结束后，过滤烧杯内的液体，则滤渣中一定含有的物质是。22.如图甲是一只家用电吹风，内部有一根发热丝和一只电动风扇。（1）洗完头后，用电吹风吹头发可以加快头发变干，这一过程中头发上的水分发生的物态变化是。（2）图乙是该吹风机的内部电路图，通过调节开关S₁和S₂实现冷风和热风两档，电热丝应该接在位置（选填“a”或“b”）。额定电压220伏冷风功率44瓦热风功率1200瓦（3）该电吹风的部分参数如表，若电动风扇的线圈内阻为10欧，正常吹热风120秒，电动风扇产生的机械能为焦。三、实验探究题（本题共4小题，每空2分，共30分）23.硒（Se）具有提高免疫力、抗肿瘤、防止心血管疾病等功能，食用菌是良好的富硒载体，能够将无机硒转化为有机硒从而被人体吸收。实验中选取红平菇作为富硒载体，在培养出的红平菇的菌丝边缘取几株发育状况良好、生长状况相同的菌株，分别接种到100ml不同Na2SeO3浓度的液体培养基中。恒温箱中培养一段时间后的实验结果如表所示。实验序号培养液中Na2SeO3浓度/（毫克/升）平均生长速度/（厘米/天）菌丝体外观菌丝体富硒情况101.08粗壮浓白/251.13粗壮浓白良好3100.98粗壮浓白良好4150.95粗壮浓白良好5200.61细状淡黄无法测定6250.47细状淡黄无法测定（1）实验中所用的红平菇是由菌种接种到固体培养基中培养得到的，接种过程必须要在超净工作台中进行，其原因是。（2）第1组在本实验中起到的作用是。（3）由实验结果可知，当Na2SeO3浓度大于等于毫克/升时，不利于菌丝体富硒。（4）菌丝体富硒情况良好的情况下，为进一步得出红平菇生长的最适宜Na2ScO3质量浓度，请你设计合理的实验方案：。24.校园科技节开展水火箭的项目化学习研究：【项目内容】利用可乐瓶等制作一个一级水火箭。【项目研究】试飞：在瓶内装入一定量的水，然后用充气筒往瓶内充气，等到气体充到一定气压后，水火箭尾部橡皮塞被冲开，水火箭拖着长长的水柱急速升空如图所示。这是甲乙两组为制作水火箭分别准备的材料清单：甲组可乐瓶、橡皮塞、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶乙组可乐瓶、橡皮塞、棉线、降落伞材料、气门芯、彩纸、玻璃胶、密封胶【项目评价】下表是此次水火箭制作的评价标准：等级优秀良好待改进指标制作精美，气密性好，能成功升空，且升空高度不低于50米，落地后火箭主体部分完好，能反复回收使用。制作精美，气密性好，能成功升空，但升空高度较低，落地后火箭主体部分基本完好，简单加固后能再次使用。制作粗糙，少许漏气，无法升空，或升空高度较低，落地后火箭主体部分受损，且无修复价值。【项目迭代】利用可乐瓶等制做二级、三级水火箭。（1）分析甲、乙两组的材料，结合评价标准，乙组中的棉线和降落伞材料的作用。（2）在实验过程中，乙组不断改变水火箭发射时的仰角，他们想要探究的问题是。（3）项目迭代的技术关键是。25.通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。在探究酸碱中和反应实验时，小组同学做了以下实验：（1）向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。组内两位同学分别从反应物的消失和生成物产生的角度获取反应发生的证据。①小敏同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量（图甲），溶液由红色变成无色，证明，可判断Ca（OH）2与HCl发生了反应；②小科同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合（图乙），然后检验了混合液中含有Ca2+和Cl-，她据此认为Ca（OH）2与HCl发生了反应，且生成了CaCl2。请你对小科的结论作出。（2）向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图丙所示（溶液体积、温度的变化可忽略）。①分析A→B段变化，其他条件相同，导电能力：OH-Cl-；（选填“>”、“<”或“=”）②分析B→C段变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与有关。26.在研究电流与电阻的关系时，小敏设计如图电路进行实验。实验组别123电阻R（欧）20105电流I（安）0.100.200.40（1）按照实验要求完成电路连接。。（2）闭合开关后，发现电流表有示数，电压表指针不动。为找出故障，小敏断开开关，拆下电压表，分别用电压表不同量程在电源两端试触，电压表均无示数，若只有一处故障，则该故障是。（选填“电流表内部短路”、“电压表内部断路”或“定值电阻断路”）（3）完成第1组实验后，小敏想把20欧的电阻换成10欧的电阻，继续实验。①闭合开关；②断开开关；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到最右端；⑤取下20欧的电阻，接入10欧的电阻；⑥眼睛看着电压表，将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从规范操作和器材安全的角度考虑，最合理的操作顺序是。A．②⑤④①⑥③B．②⑤①④⑥③C．②④①⑤⑥③（4）小敏完成三次实验后将数据填入表中，并得出电压一定时，电流与电阻成反比。小科认为这样的实验结论不具有普遍意义，需要再多一些实验和数据才能得出。为使实验结论更具普遍意义，你给小敏的建议是：。四、解答题（本题共7小题，第27、28、29小题各5分，第30小题6分，第31、32、33小题各8分，共45分）27.约公元前600年，中国人发明了油灯。油灯的发展是一个几千年技术文明的历史缩影。请你结合材料信息解释三种油灯所包含的科学原理，并对照明工具的发展作出评价。28.为推进荒漠化综合防治，科学家在沙漠试验地里种植了玉米、小麦、土豆、瓜果蔬菜等植物，吸引来很多鸟类和昆虫，以及跳鼠、蛇等。如图为试验地生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中的三种生物。（1）影响沙漠植物存活生长最重要的非生物因素是。（2）若“玉米→跳鼠→蛇→鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的，图中的（选填字母）代表蛇。（3）相对于森林生态系统，该试验地生态系统自动调节能力较弱，原因是。29.小敏在做配置一定质量分数的溶液实验时，查阅了氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度（见下表）。温度/℃020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8氯化铵29.437.245.855.265.677.3（1）夏天预防中暑可以适量喝淡盐水、生理盐水、温开水。0.9%的生理盐水是医疗上常用的药剂，其溶质为。（2）20℃时，一只烧杯中盛有18.6g氯化钠，另一只烧杯中盛有等质量的氯化铵，小敏向两只烧杯中各加入50g的水，充分溶解后结果如图所示。①甲烧杯内溶液的溶质质量分数为多少？（结果保留0.1%）②乙烧杯内溶液是否为饱和溶液？请说明理由。30.电动汽车因其绿色环保而备受人们的青睐。电动汽车提供能量的装置是车内的电池组。某电动汽车的部分参数如表所示。（1）若空载时轮胎与地面接触总面积400厘米²，则此时车对地面的压强为多少帕？（2）对该车充电，电池容量从30%至100%，需用5小时。充满电后，质量为60千克的司机驾车匀速行驶了40千米，此时仪表盘显示电池剩余容量为80%。若汽车行驶时所受阻力为总重力的0.05倍，则该电动汽车将电能转化为机械能的效率为多少？某电动汽车性能参数表空车质量1380千克充电电压220伏最高车速225千米/时充电功率7千瓦31.科学兴趣小组在探究酸碱盐的化学性质时进行了如图甲所示实验。实验后将两支试管内的物质倒入烧杯（如图乙所示），充分反应后静置一段时间。为探究烧杯内溶液的组成，取适量上层清液，向其中逐滴滴入质量分数为1.71%的氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液质量的变化关系如图丙所示。（1）写出图甲试管②中发生反应的化学方程式。（2）据图像分析可知，静置后，图乙烧杯中的阳离子有。（3）A点时沉淀的成分为（填化学式）。（4）通过计算求出B点产生沉淀的质量。32.根据电动扶梯“有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢”的特点，项目化学习小组设计了它的工作电路如图甲。该电路由“控制电路”和“工作电路”两部分组成，其中“控制电路”由压敏电阻R、滑动变阻器R1、电磁铁、电压为9伏的电源U1等组成，压敏电阻的阻值与所受压力的变化关系如图乙：“工作电路”由电源、电动机、定值电阻等组成。无人乘时电动扶梯以较慢的速度运行，当控制电路的电流增大到设定值10毫安，衔铁被吸下，电动机功率增大，电动扶梯运行速度变快。（电磁铁线圈电阻忽略不计）（1）请将图甲中“工作电路”补充完整，使电路设计能满足实际工作情况的需要。（2）根据图乙，压敏电阻所受的压力F增大，压敏电阻R的阻值将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。（3）若滑动变阻器R1接入电路的阻值为300欧，某次运行时，通过电磁铁线圈的电流恰好达到10毫安，则此时电动扶梯载重为多少？（4）在保持设定电流10毫安不变的情况下，若要使自动扶梯在更小的载重下就能实现快速运行，如何改进？（写出一点改进意见）33.随着全球气候和环境污染的日益严重，以氢能、核聚变等新能源，以及智能电网、碳捕获等绿色技术将成为应对这些问题的重要手段。（1）绿电制绿氢是一种利用可再生能源生产氢气的技术。比如：太阳能光解水，该方法是利用太阳能电池将光能转化为电能，并通过电解水产生氢气，最终转化为能。（2）核聚变技术在未来可能成为一种重要的能源来源。下图表示核聚变过程的是（选填“甲”或“乙”）。（3）下图是工业生产中“碳捕集与封存”的一种方式，其流程如下：（部分反应条件和物质未标出）①自然界中往往通过来固定大气中的二氧化碳，从而维持大气的碳-氧平衡；②绿色技术往往具有节能减排、循环利用等特点。请根据流程图分析，在以上过程中能够循环使用的物质有（至少写出两种）；③在日常生活中，你如何践行“低碳生活”理念（写一条即可）；④试分析计算若捕集到110吨二氧化碳，理论上可以合成甲醇（CH3OH）吨。科学答案一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。下列各小题中只有一个选项符合题意）题号12345678答案DCCBAABA题号9101112131415答案DBBCCAD二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）16.卫星在同一直线上的地球把太阳光遮住，致使在晴朗的夜空，也看不到月球17.（1）C（2）基因（3）适应18.（1）预热（使试管受热均匀）（2）伸入集气瓶中的导管太短（3）快燃尽19.（1）处于（2）控制传染源（3）C、D20.>50游客的重力势能和动能转化成蹦极绳的弹性势能21.（1）铜（2）锌与硝酸铜溶液反应，溶液中铜离子逐渐消失（3）银、铜22.（1）汽化（2）a（3）5232三、实验探究题（本题共4小题，每空2分，共30分）23.（1）防止其他微生物对红平菇生长的影响（2）对照（3）20（4）在0-5毫克/升、5-10毫克/升范围内多设置几个不同的Na2SeO3浓度，重复实验24.（1）防止或减轻水火箭落地时受损（2）水火箭发射高度与发射仰角的关系（3）分离技术、错时喷射技术或分级回收技术等（意思相近即可）25.（1）①氢氧化钙（或OH-）消失了②不正确，氢氧化钙溶液和盐酸混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子（2）①>②离子的浓度（或溶质浓度）26.（1）如右图（2）电压表内部断路（3）A（4）至少应该再设定两个不同的电压值，重复上述实验。四、