工商企业管理专业人才培养方案

1、广西理工职业技术学院2012级工商企业管理专业人才培养方案一、专业代码：620501二、修业年限基本年限3年，有效年限25年三、招生对象与学历层次（一）招生对象：参加普通高招生考试的普通高中、中职毕业生。（二）学历层次：普通专科。四、人才培养目标与基本要求（一）人才培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有扎实的经济管理相关理论基础知识，掌握现代工商企业管理基本理论，具备企业资源配置、运营管理、组织协调和战略咨询分析能力，具有良好的敬业精神和职业道德，在中小型工商企业中从事中、基层生产、管理、服务一线的高端技能型人才。（二）基本要求毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小

2、平理论的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。爱岗敬业，与时俱进，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化、有纪律的人才。毕业生具备专科文化水平，掌握本专业高端技能型人才所必须具备的基础知识、专业基本理论、专业知识和专业技能，并取得与本专业相关的人力资源管理师、内审员、营销师等其中1个或1个以上的职业资格证书。毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。五、人才培养规格要求（一）知识结构与要求序号知识结构知识要求1职业通用知识（占39.5学分）

3、1.法律基础/道德修养2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论3.商务英语4.应用文写作5.计算机应用6.形势与政策7.体育8.就业与创业指导9.军事教育10.安全教育11、见习/入学教育12、文学欣赏通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过全国英语等级考试（B级）通过学院组织的课程考查通过全国计算机等级考试(一级)通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查2职业基础知识（占32学分）1.经济学基础2.经济法3.市场营销学4.会计基础5.管理学原理（组织行为技术）6.公共关系学7

4、.经济数学基础8、市场调研与预测通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试3职业必修知识（占36学分）职业拓展知识（占38学分）1.人力资源管理2.企业战略管理3.现代企业管理4.消费心理学5.国际贸易6.财务管理7.物流概念8.OFFICE在商务办公中的应用9.中小企业管理1广告策划2.商务谈判3.管理信息系统4.商务礼仪5.企业纳税实务6.毕业实习7.毕业设计通过学院组织的课程考试（三级人力资源师）通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课

5、程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过学院及实习单位组织的课程考核通过学院组织的课程考核（二）素质、能力结构与要求职业能力或素质能力或素质要素知识结构课程设置能力、素质评价基本素质热爱祖国树立正确的价值观具有良好的社会道德马克思主义哲学观点和历史观社会伦理道德毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论合格知法守法诚信守诺基本法律知识经济法知识法律基础/道德修养经济法合格身体心理素质科学锻炼身体的技能心理

6、学知识体育大学生心理健康教育达标与合格文化素质基本的自然科学基础理论高等数学其他自然科学基础经济数学基础合格对社会、文化认识和学习的潜质人文、艺术基本知识市场经济基本知识经济学基础社会实践计算机基本操作能力计算机基本知识通过网络搜集信息计算机基础/office在商务办公中的应用现代意识市场经济意识环境保护意识经济全球化意识各门专业课程人际交往素质 社交能力礼仪知识公共关系与商务礼仪专业基础素质企业诊断能力和企业规划能力企业运营知识市场经济法律法规企业策划知识西方经济学企业纳税管理财务管理广告设计物流管理企业管理概论合格企业基础管理能力管理知识生产知识管理学基础会计基础管理心理学中小企业管理管理

7、实习市场调研与预测基本财务管理能力、会计操作能力财务会计知识和金融知识会计学基础财务管理基本能力基础英语应用能力词汇量基础阅读技巧与方法听说技巧与方法写作基础知识高职英语/商务英语合格并通过英语应用能力B级语言表达和书面写作能力语言表达的逻辑书面写作的知识应用文写作/商务函电计算机操作能力掌握计算机编程的基本知识、网络知识计算机基础管理信息系统通过广西壮族自治区计算机一级合格沟通谈判与组织协调能力公共关系知识谈判知识组织协调知识公共关系与商务礼仪商务谈判战略管理能力企业战略策划与实施能力战略分析战略制订战略实施中小企业管理财务管理企业战略管理合格企业管理咨询能力企业形象策划知识人力资源管理资本

8、运作知识营销管理知识运作管理知识外贸管理知识企业战略管理人力资源管理市场营销学广告设计企业财务管理国际贸易六、就业的职业岗位群职业能力就业方向主要业务岗位运营管理生产管理方向制造企业的部门经理、车间主任、部门经理助理、班组长、生产调度、统计员、质检员、核算员等营销管理方向商业企业的部门经理助理、店长、市场专员、服务业大堂经理、领班物流管理方向采购主管、计划员、采购员、仓管员项目管理方向项目经理、项目经理助理组织管理组织行政管理方向办公室主任、办公室主任助理、办公室管理人员、物业部门管理人员、档案管理员拓展能力人力资源管理方向人力资源管理部经理助理、人力资源培训师财务管理方向财务主管助理、财务人

9、员企业策划方向企业理念、企业行为、企业视觉设计岗位七、人才培养模式工商企业管理专业组织 管理自己 创业校内课程实训校内综合实训校外企业生产实习校外企业毕业实习积极探索校企合作、工学结合人才培养模式。在教学中实施“两方向四轮动”的教学实践研究，即组织管理和自己创业两个方向，校内课程实训校外企业生产实践校内基地综合实训校外企业毕业实习四轮动。八、教学活动时间分配表学年学期课内教学复习考试综合实习毕业设计入学毕业教育军训机动假期总计一115112142421811828二3181142441811828三581841426617118合 计77525412628148九、课程设置（一）专业核心课程人

10、力资源管理、企业战略管理、现代企业管理、消费心理学、国际贸易、财务管理、物流概论、OFFICE在商务办公中的应用、中小企业管理、市场营销学、公共关系学、广告策划。（二）课程设置及进程安排表15 / 15文档可自由编辑打印1、.职业能力基础课（必修课，39.5学分，占总学分26.9%）课程代码课程名称学 时 数学分开课学期各学期课时数考核方式备注总课时数理论教学实践教学一二三四五理实理实理实理实理实050004思想道德修养与法律基础484083140800000000考查050005毛泽东思想和中国特色社会主义理论323202200320000000考查050005毛泽东思想和中国特色社会主义理

11、论323202200003200000050014形势与政策1616011-44040404000考查各4节050012安全教育课242401.51-56040406040考查050006体育9669061-32302302300000考查050007英语128646481-232323232000000考试050008高等数学646441-2320320000000考试可放拓展050011计算机应用基础64224241/2224200000000考级第一或第二学期050015就业与创业指导3226621-400000026600考查050010礼仪3232021/232000000000考查

12、第一或第二学期050013心理健康教育404002400000040000考查可放拓展050002军事教育64164821164800000000考查军训期间合计67242424839.519615010662423076640346168728242、职业能力核心课（必修课，68学分，占总学分46.4%）课程代码课程名称学 时 数学分开课学期各学期学时数考核方式备注总课时数理论教学实训教学一二三四五理实理实理实理实理实130201经济学基础（西方经济学）646404164000000000考查130202经济法64501442005014000000考试130203市场营销原理与操作6446

13、1843000046180000考试130204会计基础64461842004618000000考试130205管理学原理及实务646404164000000000考试130212公共关系学64343044000000343000考试130218市场调研与预测64283644000000283600考试130207经济数学基础646404200640000000考试130208人力资源管理646404200640000000考试130209企业战略管理 64422243000042220000考试130211现代企业管理64461844000000461800考试130206消费心理学 643

14、23245000000003232考试130213国际贸易 64323244000000323200考试130214财务管理64640440000006400考试130215物流概论 （物流基础）64481644000000481600考试130220Office在商务办公中的应用 640644200000640000考试130216中小企业管理64471745000000471700考试合 计108877131768128022432881042991493232128256192448643、职业能力拓展课（拓展课， 16学分，占总学分10.9%）课程代码课程名称学 时 数学分开课学期各学

15、期课时数考核方式备注总课时数理论教学实训教学一二三四五理实理实理实理实理实130217广告策划64461845000000004618考试130210商务谈判64303444000030340000考试130219管理信息系统403552400355000000考试050010商务礼仪400402200040000000考查130221企业纳税实务（税法）64323245000000003232考试合计272143129160035453034007850806401284、综合实训安排表学期实训项目课程与实训内容课时备注小计合计第一学期专业基本操作见习深入企业生产一线了解管理岗位操作1818

16、第三学期假期专业基本技能综合实训深入企业生产一线生产岗位或管理岗位进行管理操作300300第三学期专业技能综合实训企业经营管理模拟沙盘实训4040第三学期职业工种培训与考证职业工种培训与考证4040第五学期创新实训（毕业论文）创新课题、论文设计150150第六学期毕业（顶岗）实习专业预就业（顶岗）实习750750合计12986、其它实践教学课（必修课，23 学分，占总学分15.7%）课程代码课程名称学时数分配学分开课学期考核方式备注总课时数理论教学实训教学050017毕业顶岗实习7500750125-6考查050015毕业论文（设计）1500150105评审050001入学教育1515011专

17、题合 计8251581020（三）各学期课时总数统计表学 期一二三四五六合计备注职业能力基础课346168728240672职业能力核心课1282561924486401088职业能力拓展课0806401280272合 计47450432853019602032教学周数1820202014072周时数27.625.924.930.717.7注：原则每周安排教学26-30学时。（四）各类课程（教学项目）课时数与学分统计表序号教学项目学时数（节）学分备注小计理论实践小计合计1课程内教学职业能力基础课67242424839.5117.5职业能力核心课、生产实习、毕业论文和技能培训与考证1238921

18、31778职业能力拓展课27214312916162课程外教学毕业顶岗实习75007501212每周按30节计，每45节记1学分3其他入学教育8800.5116学时1学分毕业教育8800.516学时1学分合 计294815041444146.5146.5说明： 全程教学活动总时数2948学时。其中理论教学1504学时，实践教学1444学时，两者比例 1.04:1实践教学占总教学时数48.9%；课内总时数为2182学时（含职业能力基础课、职业能力核心课、职业能力拓展课，不含生产实习和毕业顶岗实习）。（五）核心课程内容简介1、经济法授课性质：必修学 时 数：64学时（4学分）基本内容和要求：通过本

19、课程的教学，能使学生掌握一些经济法的基础知识；熟悉一些常有的重要经济法律、法规的基础内容；增强法制观念并初步运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。2、经济学基础授课性质：必修学 时 数64学时（4学分）基本内容和要求：通过这门课程的学习，要求学生掌握现代西方经济学的基本概念与基本理论，掌握西方经济学所运用的基本分析方法，以作为学习其他课程的基础。3、市场调查与预测授课性质：限修学 时 数：64学时（4学分）基本内容和要求：通过本课程的学习，要求学生运用市场调查与预测的理论和方法与企业的营销管理实践紧密结合，准确地预测和把握市场。4、市场营销学授课性质：必修学 时 数：64

20、学时（4学分）基本内容和要求：是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的专业人才服务的。主要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴课程的核心内容。5、管理学授课性质：必修学 时 数64学时（4学分）基本内容和要求：是本专业的一门专业技术课，旨在使学生比较系统地掌握管理的基本理论、方法和技术，熟练运用管理学知识指导实际管理工作，同时为其他管理类课程打下理论基础。6、国际贸易实务授课性质：必修学 时 数：64学时（学分）基本内容与要求：要求学生掌握国际贸易的实务知识，在进出口业务活动中，能正确贯彻我

21、国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，并且能按国际规范办事。7、人力资源管理授课性质：必修学 时 数：64学时（学分）基本内容与要求：通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。8、经济数学基础授课性质：必修学 时 数：64学时（学分）基本内容与要求：经济应用数学课程是是现代经济管理人才必须掌握的基本经济理论课、工具技能和应用课。该课程包括微积分、线性代数和概率与数理统计三部分。结合学生专业的特点，以培养学生能力为目标，传授基本知识、基本技能、提高经济应用中的实际工作能力。通过本课程的学习，使学生掌

22、握数学的思维方式，用数学量化观点解决经济中常见的实际问题，具备21世纪现代经济管理人才所必备的理论知识与实际应用能力。9、财务管理授课性质：必修学 时 数：64学时（4学分）基本内容和要求：通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。注意理论联系实际，加强对学生基本技能的训练，以符合应用型人才的培养目标。10、现代企业管理概论授课性质：必修学 时 数：64学时（4学分）基本内容与要求：现代企业管理概论系统地介绍了企业管理方面的基础知识及常用管理方法，可为学生将来从事经营管理工作奠定基础。其内容有企业管理概述、企业组织与现代企业制度、企业决策分析、市场营

23、销管理、生产运作管理、生产现场管理、安全生产管理、质量管理、人力资源管理、税务管理与筹划。该课程注重培养学生的创新能力及实践技能，突出理论够用、能力本位的高职特征。11、商务谈判授课性质：必修学 时 数：64学时（3学分）基本内容与要求：本课程专门讲解商务谈判概述、商务谈判的组织与管理、商务谈判策略、商务谈判的思维与沟通、国际商务谈判、商务谈判礼仪、推销与推销人员、推销心理与推销模式、顾客开发、推销接近与洽谈、顾客异议处理与成交、推销管理，使学生掌握商务谈判与推销活动的原理、方法、策略和技巧。12、管理心理学授课性质：必修学 时 数64学时（4学分）基本内容和要求：通过本课程的教学，使学生从人

24、的角度出发，了解人在组织行为过程中的复杂心理，从而掌握在管理工作中所需运用到的技术方面的知识。13、物流管理授课性质：必修学 时 数：64学时（4学分）基本内容和要求：是本专业的一门专业主干课，旨在通过本课程的学习，让学生了解物流与供应链的相关知识，对企业的物流方面的业务有较深的了解。14、广告策划授课性质：限修学 时 数：64学时（4学分）基本内容和要求：主要讲授现代广告原理、广告战略、策略、策划的基本内容及程序、广告媒介的特征及媒介策略、广告创意的要点及平面广告、电视广告创意制作的基本要求及广告法规的基本条款，通过市场企业广告行为分析实践，使学生树立现代广告意识，增强学生在营销实践中的广告

25、策划、表现、创意和控制能力。15、企业战略管理授课性质：必修学 时 数：64学时（4学分）基本内容和要求：本课程以现代企业前沿战略课题为主线，充分运用案例分析等教学方法，强调操作性、实战性，并渗透中华传统文化中博大精深的战略智慧。通过有针对性的学习与演练，能够轻松掌握战略问题的分析、设计、组织与实施方法，从而能够更好的抓住机遇，把握方向，使企业的发展不断上新台阶，进新境界。16、会计基础授课性质：必修学时数：64学时（4学分）基本内容和要求：本课程的主要内容是系统介绍会计学的基础知识和基本方法，具体包括会计概念、会计原则、会计科目和帐户、借贷记帐法、帐户分类、会计凭证与帐簿、帐务处理程序、财产

26、清查、会计报表等基础内容，为考取会计从业人员资格证和后续会计课程的学习奠定扎实的基础。17、公共关系学授课性质：必修学时数：64学时（4学分） 基本内容和要求：指以公共关系的客观现象和活动规律为研究对象的一门综合性的应用学科，是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科。包括所有的公共关系的社会现象和活动规律；为社会组织运用传播手段处理其各类公众的关系的行为。通过该课程学习，培养懂管理、善策划、会传播，具有系统的行政管理和经营管理知识、熟悉现代传播沟通理论和方法，具备调研、策划和创意能力，掌握各种宣传技巧和外交艺术的公共关系专门人才。18：中小企业管理授课性质：必修学时数：64学

27、时（4学分）基本内容和要求：中小企业管理主要内容涉及中小企业的创建、中小企业法定组织形式、中小企业文化与形象塑造、中小企业人力资源管理、物资供应、生产管理、财务管理、市场营销以及中小企业的合法经营；是一门综合运用多种学科的知识和方法、应用性和实践性很强的学科。通过该课程学习，掌握广大中小企业的管理水平，降低中小企业的创业风险和经营风险，从而提高中小企业的经营成功率和管理绩效。19、综合实践课(1) 生产实习第2学期末假期安排10周到各类厂家进行社会实践教学。实践过程接授指导教师安排的技能考核内容及项目，合格者方可记学分。(2)毕业顶岗实习第5学期安排8周，第6学期安排17周到各类厂家进行分组或

28、分散顶岗或综合实习，根据实际工作情况选择强化某项或多项职业技术技能训练，为将来从事实际工作积累经验和打好基础，提高实际工作的适应能力和转岗能力。十、课程考核与毕业要求（一）课程考核方式、方法与成绩评定1、必修课、选修课、实践性教学环节，都要进行考核。考核分为考试、考查。考试通常采用闭卷考试形式。对于教学内容以技能学习为主（占50%以上）、独立设置的实践课、综合实训课，也可采用半开半闭卷的形式考核，即理论知识的考核采用闭卷形式，操作性内容或应用能力内容的考核可采用开卷形式。考查可采用灵活多样的形式（如开卷、半开卷、现场操作考核等）。注意引进企业、用人单位参与学生学习成绩的评定，教学考核实行教师评

29、价和学生互评相结合，过程评价和结果评价相结合，课内评价和课外评价相结合，理论评价、实践评价和职业精神评价相结合，校内评价和校外评价相结合，形成一套较完整的课程考核评价体系。2、课程成绩评定根据学生上课学习纪律、参与课堂讨论和回答问题、完成作业和实验实训报告、测验与课程论文、实验实习和期末考核等进行综合评定。评定标准如下： 总分（100分）=期未考核（考查或考试）卷面成绩（占50%）+其中考核（考查或考试）卷面成绩（占30%）+平时成绩（参与讨论、回答问题、作业、小测验、学习纪律等）（占20%）（二）学生毕业要求学生应达到如下要求，才能取得毕业资格。1、思想品德考核合格。2、通过高校计算机一级考试取得合格证，参加英语应用能力B级考试取得合格成绩。3、通过 “人力资源管理师”、“内审员”、“营销师”职业工种之一的考试取得合格证。4、修完教学计划规定课程、教学项目，并按照该专业的规定的毕业生考试及实训要求。十一、教学实施建议与要求（一）专业师资条件要求1、应有1名副高以上专业教师作为专业带头人，负责专业建设工作。2、应有专业教师13人，生师比不大于18：1；专业教师均要有本科以上学历，硕士研究生学历不低于20%；70%以上的专业教师具有中级以上职称；兼职教师比例占教师总数的30%以上。（二）实训实习基地条件要求1、校内实训基地：