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1、高品质文档2022年小学数学一年级教学工作计划 学校数学一班级教学工作方案 一、 工作总目标 我即将开头为期一个学期的支教学习工作,在此,我方案了如下的支教方案。盼望能使这段时间内的支教实习工作更有效率,方案性和目的性。 1、听从支教学校的支配,乐观参加学校训练工作之中。 2、与同期支教老师齐心协力、相互关心。与指导老师沟通沟通,尽全力的关心集体,学校。 3、温顺可亲、有急躁的对待学生,主动融入到学生当中,学会理解他们,关心他们。 4、对待支教工作仔细负责,一丝不苟。盼望能仔细对待每一天的工作,每一天都能擅长自省和进步! 二、教材简析 我将任教学校一班级数学上册,对教材的分析有助于我以后的教学
2、,所以在此列出教材简介。 本册教材包括:数一数、比一比,10以内的熟悉和加减法,熟悉图形,分类。1120各数的熟悉,熟悉钟表,20以内进位加法,用数学实践活动。这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。 三、教学目标 1、娴熟的数出20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,把握数的挨次和大小,把握10以内各数的组成,会读,写020各数。 2、 初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较娴熟的计算一位数的加减法;会解决一些实问题。 3、 初步学会依据加减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。 4、 直观熟悉长方体、正方体、圆柱、球、长方形、
3、正方形、三角形和圆。 5、 初步熟悉钟面,会熟悉整时和半时。 6、 熟悉符号“=”、“”、“”,会使用这些符号表示数的大小。 7、 初步了解分类的方法,会进行简洁的分类。 8、 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信念。 9、 仔细作业、书写干净的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。 四、教学重点与难点 1、会读写20以内的数 2、娴熟地把握10以内各数的组成,娴熟地口算20以内的加减法。 3、理解20以内各数的组成,初步领悟“个位”和“十位”的含义。 4、20以内的退位减法。 五、教学措施 1、努力体现自主探究、合作沟通的学习方式。 2、尽量留意创设的情境为探究数学问题供应丰富的素材或信息。关心学生建立学好数学的信念。 3、 时常留意强调学生仔细做作业、书写干净的良好的习惯。 4、 课堂教学与家庭教学实践相结合。 5、 对思维活跃、学习力量强的学生要拓宽学问面。 6、 重视学困生的补课工作。 六、教学支配 单 元 教 学 内 容 课 时 一单元 数一数 1课时 二单元 比一比 3课时 三单元 1至5的熟悉 3课时 加减法的初步熟悉 5课时 0的熟悉和有关0的加减法 2课时 四单元 熟悉物体和图形 3课时 五单元 6-10的熟悉和加减法 17课时 六单元 11-20的各
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