湖南省永州市道县2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题

1、道县2021年下期期末质量监测九年级语文（试题卷）温馨提示：1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上， 在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。2.考试结束后，将答题卡交回。3.本试卷满分150分，考试时量120分钟。本试卷共3道大题，24小题。一、积累与运用（共37分）1请将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。（3分）静 以 修 身 俭 以 养 德阅读下面文字，完成下面25题。（12分）文段一：要突出青少年群体，把握青少年群体的特点和习惯，组织好青少年学习教育，厚植爱党爱国爱社会主义的思想，让红色基因、革命（ ）火代代 。要

2、丰富活动载体，发挥爱国主义教育基地作用，着力打造精品陈列，精心设计活动内容和（ ）体，增强教育感染力。 ( 人民日报 2021年05月26日 01 版，有改动）文段二：2021年9月30日,电影长津湖在全国热映，该电影以长津湖战役为背景，展现了志愿军们战胜一个个艰难险阻,创造一个又一个人间奇迹的奋斗精神，诠释了战争的残酷, 了英烈的伟大。广大党员干部要从抗美援朝精神中汲取“三气”（底气、骨气、志气）扎牢信仰之根,厚植奋斗沃土,在中国共产党百年华（ ）之际取得丰功伟（ ）。(摘自搜狐网）2依次填入文中括号内的字，读音和字形都正确的一项是（ ）（3分） A. 薪火（xn）裁体（cái）华

3、涎（yán）丰功伟绩（jì）B. 薪火（xín）裁体（cái）华涎（yán）丰功伟迹（jì）C. 薪火（xn）载体（zài）华诞（dàn）丰功伟绩（jì）D. 薪火（xín）载体（zài）华诞（dàn）丰功伟迹（jì）3. 依次填入文中 处，最恰当的一组是（ ）（3分）A. 传承 显示 B. 传承 彰显 C. 继承 显示 D. 继承 彰显4. 把“浇灌英雄之花”一句放入文段二，最恰当的位置是（ ）（3分）A. B. C. D. 5. 下列句子是从以上文段中选出来的，

4、有语病的一项是（ ）（3分）A. 厚植爱党爱国爱社会主义的思想。 B.发挥爱国主义教育基地作用。C. 电影长津湖在全国热映。 D.诠释了战争的残酷。6综合性学习。（7分）为了助推阅读工程的开展，学校开展“走进小说天地”综合实践活动，根据下列材料完成题目。材料一：小说离不开虚构和想象。这种想象的快乐不是小说家的专利，我们也可以通过自己的尝试获得。莫泊桑我的叔叔于勒中的于勒，吴敬梓范进中举中的范进我们都可以发挥想象与之对话。材料二：下图是某初中学校100名学生小说阅读情况调查表阅读内容阅读习惯阅读方式调查内容看小说原著看电视剧每天阅读半小时以上无规则地阅读数字化阅读纸质阅读项目人数26743070

5、6238（l）假如材料一中的人物（于勒、范进）站在你面前，你会对他们说些什么？请选择其中的一位人物，结合课文，发挥想象。（4分）（2）根据材料二，说说当前初中学生小说阅读的现状。（3分）阅读下面文字，完成78题。（7分）正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。看那雪，到晚越下得紧了再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探

6、半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上，有个古庙，可以安身。“我且去那里宿一夜，等到天明却做理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。7上述内容选自小说 ，其故事情节可概括为“ ”，林冲曾任 ，他还有个绰号叫 。 （4分）8从选段文字来看，林冲的主要性格特点是() （3分）A.疾恶如仇 B. 谨慎细心 C.胆小怯弱 D.武艺高强9请将下列诗文语句补充完整。（8分）（1） ，秋边一雁声。 （杜甫月夜忆舍弟

7、）（2）云横秦岭家何在？ 。 （韩愈左迁蓝关示侄孙湘）（3）鸡声茅店月， 。 （温庭筠商山早行）（4） ，山雨欲来风满楼。 （许浑咸阳城东楼）（5）明月几时有？ 。 （苏轼水调歌头）（6） ，郁郁青青。 （范仲淹岳阳楼记）（7）李白的行路难一诗中坚定信心，奋发振作，表现出一往无前的精神的诗句是： ， 。二、阅读与理解（共53分）（一）古诗文阅读（21分）阅读下面诗歌，完成1011题。（7分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。10. 下列对诗歌理解和分析不正确的一项是（ ）（

8、3分）A. 首联中的“凄凉地”“弃置身”暗含诗人长期被贬谪、遭弃置内心的辛酸和愤懑。B. 颔联采用了用典手法，抒发了诗人被贬归来，物是人非，俨然有隔世之感。C. 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人李白。D. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 11. 赏析本诗的颈联。（4分） 阅读文言文选段，完成下面1215题。（14分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，

9、故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。” （节选自欧阳修六一居士传）【注释】

10、颍水：地名。逃名：不求名声，避名而不居。12. 解释下列加点的词（4分）（1）望之蔚然而深秀者 （ ） （2）有亭翼然临于泉上者 （ ） （3）而屡易其号 （ ） （4）余将见子疾走大喘渴死（ ）13. 把下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。译文： （2）六一居士初谪滁山。 译文： 14. 欧阳修自号“醉翁”的原因是 ，后又“更号六一居士”的原因是_。（请用文中的语句回答）（2分）15. 甲】【乙】两文都写到了“乐”，其内涵有何不同？（4分）（二）现代文阅读（32分）阅读下文，完成1617题。（6分）逆境是人生的财富吗有人说，逆境可以变成财富。但逆境要变成财富是有

11、条件的。要使逆境变成财富，需要理解逆境、管理逆境。那么怎样做算是理解逆境？人一旦遇到逆境，要接纳自己身处逆境这个事实，要坦然面对，接受他。这不是世界末日。当然人生没有太严重的逆境应该更好，可谁能保证自己不会遇到逆境？每个人都有可能会在不同时间身处逆境，就像家里来客人一样，这是正常人生不能回避的，只是程度不同而已。张海迪5岁时就高位截瘫，她努力调整心态，首先接纳了“身患重病”的事实，而不是不敢承认、不肯承认。接受“身处逆境”这个事实，在此基础上强调保持积极乐观的心态，不能轻易放弃。我们又要如何管理逆境呢？我们可以通过变换视角、合理化、转移、替代、升华来处理逆境。变换视角：可以借用伊壁鸠鲁的观点来

12、描述变换视角所谓含义，“不是事情本身使你不快乐，是你对待事情的看法使你不快乐。”半瓶水可以看成半瓶空，也可以看成半瓶水。同样道理，是不是逆境，看你从哪个角度看，逆境是财富还是负资产，也是看你从哪个角度来认识，这就是变换视角。合理化指的是需要找到合适的理由，而合适的理由来自于看问题时用相对观、全面观、动态观来代替绝对、片面和静态。所谓“相对观”，强调不好中有好的一面，例如胆小可以认为是谨慎，危机也是机会，塞翁失马，焉知非福？“全面观”强调补偿，这方面不好那方面好。例如，“我个子矮，但我很灵活”就是补偿，视力不好往往听力好，等等。总之，“相对观”注重胸怀宽广；“全面观”注重思路宽广；“动态观”注重

13、眼界宽广。转移是指转移自己的关注点和场所，“吃不到葡萄”，绝不欺骗自己说葡萄酸，而是从吃葡萄转移到另一个关注点，例如锻炼、书法等等；转移一个新的环境，忘掉葡萄。替代就是用新的内容取代原有的东西，例如，“吃不到葡萄”可以吃橘子或其他水果等等。升华则是利用所谓的逆境和不顺，把它作为进步和发展的阶梯。太史公遭酷刑，反而写成了史记这部不朽之作。张海迪身残志坚，却坚持学完了小学、中学的全部课程，自学了4门外语，并攻读了大学和硕士研究生的课程，成功翻译了16本海外著作，完成了100万字的作品。这些感人的事迹，就是对在逆境中升华的最好诠释。世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于有才干的人是一

14、块垫脚石，对于勇敢的人是笔财富。但在生活中，我们也看到逆境对于弱者往往是一个又一个万丈深渊。逆境是人生的一笔财富，那是有条件的：理解逆境、管理逆境，使其成为人生垫脚石。16. 对选文中心论点的表述，最准确的一项是（ ） （3分）A.逆境是人生的财富吗 B.保持积极乐观的心态C.要使逆境变成财富，需要理解逆境、管理逆境。 D.逆境可以变成财富17. 对选文的分析不正确的一项是 ( ) （3分）A.第段提出逆境变成财富是有条件的 B.第段中运用了举例论证C.第段中运用了引用论证和举例论证 D.第段说逆境是人生的一笔财富阅读下文，完成1819题。（6分）长在树上的“宝石”覆盆子学名山莓,是蔷薇科悬钩

15、子属植物,因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上,故而也叫树莓。每年二三月份,树莓开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。四至六月,树莓结果。它的果实由很多小核果组成,接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色,树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食,其口味独特,酸甜适中。这种鲜甜的味道,主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解,转化成的可溶性糖。树莓的果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5倍,氨基酸的含量是苹果的10多倍、梨和柑橘的近30倍。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”,欧洲人更将其称为“水果之王”。树莓还有

16、较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用,李时珍在本草纲目一书中提到,覆盆子味甘、酸、平、无毒,具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明,树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家,树莓也都被视为药食同源的神秘果实。据说,英国皇室将树莓作为御用果品已有500年的历史。树莓果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。此外,树莓中钾的含量是钠的48.6倍,体现了高钾低钠的特点,对于预防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。总体来看,树莓极具开发价值,犹如长在树上的“宝石”。 (有删改)18.下面有关树莓的说法,符合原文意思的一项是()(3分)A.树莓果实口味独特,酸甜

17、适中，但不可以鲜食。B.树莓在每年的三四月份开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。C.树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以紫树莓最为常见。D.树莓极具开发价值,犹如长在树上的“宝石”。19.下面对文中第段画线句子使用的说明方法的分析,正确的一项是()(3分)A.举例子、作比较、分类别 B.举例子、列数字、作比较C.打比方、列数字、作比较 D.打比方、列数字、分类别 阅读下面文章，完成2023题。（20分）象牙刀画匠的眼神越来越不行了，先前是他给徒弟的活儿开眼，现在是徒弟给他的活儿开眼。徒弟毕竟是徒弟，任他千叮万嘱，最传神的那几笔总是不尽人意。画匠说：“娃，你得练画呀。”

18、“师父，我想去打工。”徒弟回答。画匠不说话了，闷着头拾掇他的塑刀。这是一套十八枚的象牙刀，像练武人的十八般兵器。画匠小心翼翼地把这些“兵器”从牛皮包裹里取出来，一件一件摆在神台上，用棉布蘸着清水逐个慢慢地擦。擦干净了再用浸着香油的布头一点儿一点儿地给这些“兵器”上油。这些兵器大小不等，形态各异。有大如尺子，刮泥用的平头刮刀；有像梳子一样给神胎刻发痕的齿刀；还有小如掏耳勺般的点锥；歪头的劈刀；三角头的刻刀画匠很耐心，一件一件像侍弄他的宝贝般，把这些武器都弄得清清爽爽。完事了，再净手，焚香，给他们这个行当的祖师爷磕个头，说些感激的话。最后，再一件件把这些兵器收入囊中，这个活儿才算是交了。交了活儿，

19、兴儿跟着师父下山，一路上俩人都不语。山里空寂寂的，遍野的石头和冷风。兴儿踮脚往山那边看，山那边是城市，有车水马龙，有高楼大厦。兴儿决定了，他要去城里打工。兴儿走后不久，那山就成了国家级风景区。上边要求，景区要有景区的样儿。于是，所有白石黛瓦的小庙都给拆了，统统换成了气势恢宏的飞檐大庙。拆庙时，画匠塑的神胎也被请了出去，委身在山罅隙里，任风吹雨淋。再后来，大庙建成了，木雕替代了泥塑，画匠彻底失去了生计。没了生计的画匠终日郁郁寡欢，有事没事就爱摆弄他那套象牙塑刀。一件件取出来，把玩一会儿，再一件件放回去。闺女每每见了，就上前去劝慰：“爹，把这东西收了吧，眼不见，心不烦。”画匠不语，抚摸着象牙刀，只

20、是摇头，叹气。搁了数日，山上逢庙会，画匠突然对闺女说：“走，上山去。”闺女很高兴，爹多些日子没上山了，遂陪着，从山底逛到山顶，又从山顶逛到了山底。闺女怕爹难过，指着那些檀香木雕说：“真丑啊，白刺拉拉的脸，一点儿也不像个神的样儿。”“别哄爹了，孩子，人家这活儿好着呢。”画匠说完，苦笑一下，说：“走吧，去戏台子那卖玩意儿去。”闺女跟着画匠去戏台那，找个平坦的地方，摊块儿布，把带来的小玩意儿逐个摆好，等人来。画匠趁此间隙把泥塑包打开，取出块河泥，开始塑下一个小玩意儿。玩意儿塑出大样，他停下，去包里取刀具。手指刚一触到象牙刀，心里就咯噔了一下：这滑溜，这润贴，可是经了几辈人的手了！心里就有些酸楚，心想

21、着，师父，我说啥也得给您传下去呀！半个小时过去了，一个小时过去了，摊前冷清，连个询价的也没有。闺女有些不耐烦，说：“收了吧，爹。”“不急，再等等”。画匠说，刹戏了，人潮汹涌着往山下去。闺女又说：“收了吧，爹。”“不急，再等等。”终于，有个小伙子带着个衣着光鲜的男子往这边来了，闺女兴奋地拍拍画匠：“来了！来了！”画匠不抬头，只管忙手里的活儿。那男子走过来，蹲下身去摆弄那些小玩意儿，边摆弄边问那小伙子：“这些哪吒悟空啥的，咱家不是有塑钢的吗？”小伙子不理睬他，弓着腰，痴痴地看画匠手里活儿。那人见小伙子不理他，又回过身来问画匠的闺女：“这堆小玩意多少钱？”闺女说：“一千。”“啥啥？一千？就这堆泥巴？

22、”画匠生气了，冲他摆摆手说：“你走！你走！我不卖给你。”小伙子急了，直冲那人跺脚。边跺边嚷：“你干吗呢，爸爸？这是艺术，不是泥巴。”画匠闻听，这才抬起头问：“你是做什么的，孩子？”小伙子乐了：“咱爷俩是同行啊，我，美院的泥塑生。”画匠笑了。侧头去看那男子，那男子正从钱包里往外数钱，唰唰，唰唰，足足数了几十张。数完了，恭敬地递给画匠，说：“我儿子喜欢，我全买了。”画匠伸手把钱挡了回去。闺女糊涂了：“爹，你想干吗？”画匠不语，从包里取出那套象牙刀，笑吟吟地，放在了小伙子手里。20.本文情节一波三折，请写出三处主要的波折。 （6分）21. 选文段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？ （4分）22.

23、 请结合选文分析“画匠”是一个怎样的人。 （4分）23. 请结合选文赏析题目“象牙刀”的妙处。（6分）三、写作与表达（60分）24阅读下列文字，按要求作文 弯道,是一次困难,一次机会，一种挑战;越过弯道,内心更丰盈,信念更坚定,前景更灿烂。回首越过的弯道才发现.原来你也很勇敢:细数母亲的白发才懂得,原来你也拥有爱:凝视冉冉升起的国旗才明白,原来你也有一颗中国心请从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。题目一：越过那道弯 题目二：原来,我也 要求：除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果选择题目二请务必先补全题目。道县2021年下期期末质量监测试卷九年级语文参考

24、答案选择题（每小题3分，共30分）题号234581016171819答案CBDABC CDDB非择选题（60分）1（3分）准确、规范书写即可得3分，每抄错一个字扣1分，扣完为止。6（7分）（1）示例一：我想对于勒说：叔叔别难过，对于那样只认钱不认亲情的不值得你难过，而造成这种关系的根源是资本主义制度造成的，想要获得亲情，就要改变资本主义制度。示例二：我想对范进说：范进，在你眼里，只有科举，才是你成名的途径，其实你要明白一个人，不必活得那么累，做个平凡人，你可能会过得更好。(称呼1分，能与原文内容符合1分，合理想象2分)（2）当前中学生大部分学生采用数字化阅读方式，不读原著，缺失良好的阅读习惯。

25、(每点1分，共3分，意思对即可)7（4分） 水浒传 林教头风雪山神庙 东京八十万禁军教头 豹子头 （每空1分）9（8分）（1）戍鼓断人行（2）雪拥蓝关马不前（3）人迹板桥霜（4）溪云初起日沉阁 （5）把酒问青天 （6）岸芷汀兰 （7）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（每空1分，错字、增字、减字该句都不能得分）11（4分）沉船的旁边有千艘船驶过，病树的前头依然万木争春（1分）。作者用沉船、病树自喻，虽身世凄苦却依然昂扬向上，（1分）表达了作者乐观进取、积极向上的人生态度（1分）。蕴含新事物必将取代旧事物的人生哲理。（1分）12（4分 ）（1）茂盛的样子（2）高踞（或居高面下）（3）改变 （4）跑（每空1分）13（4分 ）（1）欣赏山水美景的乐趣，领会于心里，寄托在酒上（2）六一居士最初被贬谪到滁州山乡时14（2分）饮少辄醉，而年又最高 聊以志吾之乐尔（回答“六一”的具体内容也可）15（4分）甲文的