人教版化学九年级上册学案6-3二氧化碳与一氧化碳

1、课题 3 二氧化碳与一氧化碳 一、 上课前，你要先提前预习以下内容： 1、 CQ 有哪些物理性质？有哪些化学性质？ 2、 从 CQ 的性质里，它有什么用途呢？ 3、 什么是温室效应？能产生温室效应的气体有哪些？ 4、 产生温室效应的原因有哪些？温室效应有什么危害？我们有哪些防治措施？ 5、 CO 有什么物理性质？有什么化学性质？ 二、 让我们详细地来学习这节新课吧： 知识点 1 二氧化碳 1、CO 的物理性质： _ 色、 _ 味的 _ 体，密度 _ 空气； _ 溶于水。 CO 2的化学性质： CO _ 支持燃烧，也 _ 燃烧；不能供给呼吸。 CQ 能与水反应生成 _ ，其化学反应方程式： _

2、； 碳酸不稳定，易分解，其化学反应方程式： _ 。 CO 能与澄清石灰水 Ca（OH）2反应，现象是澄清的石灰水变 _ ，其化学反应方程式 为 _ 。（这个反应可以用来检验二氧化碳。） 例题 1:某研究性学习小组的同学按下图所示实验进行探究（ A、B C 装置内的药品依次为 石灰石和稀盐酸、紫色石蕊溶液、澄清石灰水），观察到烧杯内燃着的蜡烛从下而上依次熄 灭，从这个实验中可以得出那些探究结论？ 2、 _ CO 的用途： _ 、 _ ,、 _ 、 。 3、 CO 对环境的影响是产生 _ ，能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧 （ _ ）、甲烷（ _ ）、氟氯代烷（商品名为氟利昂）等。 4、

3、 控制二氧化碳排放的措施有： _ . _ 、 _ 、 _ 例题 2:二氧化碳对生活和环境有着重要影响。 下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是 （） A. 二氧化碳可以用来作灭火剂、制冷剂 B. 利用固态二氧化碳可以进行人工降雨 C. 温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D. 大气中二氧化碳过多会造成温室效应 知识点 2 一氧化碳 1、 CO 物理性质： _ 色、 _ 味的 _ 体， _ 溶于水。 2、 CO 的化学性质： （1）_ : CO 能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈 _ ；其化学反应方程式 煤炉里的“碳三角”：煤层上方： _ ； 煤层中间： _ ； 煤层下方： _ 。 （2） _ :

4、一氧化碳极易与血液中的 _ 结合，从而使血红蛋白不能再与氧 气结合，造成生物体内 _ ，严重时会危及生命。 （3） _ : 一氧化碳与木炭一样具有还原性， 能使氧化铜还原成铜， 同时生成二氧化 碳。实验现象： _ ； 其化学方程式为： _ 。 3、CO 的用途： _ 、 _ 。 例题 3： 一氧化碳是一种无色无味的有毒气体。下列关于它的说法正确的是（ ） A. 在炭火炉上放置一壶水就能防止一氧化碳中毒 B. 煤燃烧一定会发生一氧化碳中毒 C. 燃气热水器装在浴室内使用不会产生一氧化碳，很安全 D. 液化石油气不完全燃烧会产生一氧化碳，容易引起中毒 例题 4:下了说法正确的是（ ） A. CC2

5、能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B. CO 能溶于水生成酸 C. 用闻气味的方法能够区别 CQ 和 CO D. CO 可以在 02 中燃烧 三、课后，你要好好完成以下作业： 1 国首颗“嗅碳”卫星在 2009 年 2 月 24 日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁， 这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。 下面关于二氧化碳的叙述不正确 的是（ ） A 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B. 二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C 自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 D 固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂 2、 下列物质既有可燃性，又有还原

6、性的化合物的是（ ） A. CO 2 B. CO C. H 2 D. C 3、 区别 CO 与 CO 的方法很多，下列方法不能用来区别 CO 与 CO 的是（D ） A、分别通入紫色的石蕊溶液中 B 、分别通过灼热的氧化铜 C、 分别通入澄清石灰水 D 、分别用鼻子闻气味 4、作为燃料的煤气，主要成分是一氧化碳，对煤气的下列叙述中，与一氧化碳性质无关的 是（ ） A.煤气中毒 B.煤气可燃 C.煤气有臭味 D.煤气有还原性 5、下图中的装置可进行多种实验： （1） 如果通入的 CO 中含有少量 CO,要将其中的 CO 转化为 CO 装置中应 盛放的物质是 _ （填化学式），发生反应的化学方程式为 _ （2） 如果通入的 CO 中含有少量 CO 要将其中的 CO 转化为 CO,装置中应盛放 的物质是 _ （填化学式），发生反应的化学方程式为 _ （3） 如果通入的 CO 中含有少量 Q,要除去 Q,装置中应盛放的物质 是