电路课程考核大纲

1、电路课程考核大纲一、课程考核对象电子信息工程及其自动化专业本科学生二、课程主要知识点及其要求1、电路模型和电路定律了解电路模型的概念， 深刻理解电路元件特性及约束关系， 理解电压、 电流参考方向的概念，掌握吸收、 发出功率的计算和判断方法， 学会运用欧姆定律、 基尔霍夫定律求解简单的电路问题。2、电阻电路的等效变换深刻理解等效的概念、等效变换的条件和等效的范围，熟练掌握运用等效变换（包括电源等效变换）法分析简单的直流电阻电路，掌握一端口输入电阻的计算。3、电阻电路的一般分析理解独立方程的概念， 学会列写独立支流电流法方程的方法， 熟练掌握运用网孔法、 结点法分析直流电路。4、电路定理深刻理解叠

2、加定理的含义，熟练掌握运用叠加定理（包括齐次定理）、戴维宁定理、诺顿定理、替代定理求解电路问题。5、一阶电路理解换路、过渡过程、暂态分量与稳态分量、零输入响应与零状态响应、阶跃响应等概念，理解时间常数的物理意义， 学会运用换路定律求解一阶电路的初始值， 熟练掌握三要素法分析求解一阶电路的过渡过程。6、相量法理解正弦信号周期、 有效值、相位差、相量图的概念及表示方法， 掌握电路元件伏安特性的相量形式及电路定律的相量形式。7、正弦稳态电路分析掌握正弦稳态电路的阻抗与导纳、有功功率、无功功率、 视在功率和复功率、功率因数等概念及计算， 理解功率因数补偿的意义， 掌握感性负载功率因数补偿的方法， 学会

3、用相量法和相量图法分析求解正弦稳态电路， 理解最大功率传输问题， 了解谐振现象以及谐振时电学量的特点。8、含有耦合电感的电路理解互感、 互感电压、耦合电感的伏安关系、同名端的概念，熟练掌握含耦合电感电路的计算，掌握理想变压器的伏安关系，阻抗变换作用， 含理想变压器电路的分析，了解空心变压器的概念。9、三相电路了解三相电源和三相负载的特点， 了解三相功率的计算和测量方法， 理解中线的作用， 掌握对称和不对称三相交流电路的分析方法。10、非线性电路了解非线性元件和电路的概念，学会含有一个非线性元件的电阻电路的分析方法。11、二端口网络了解二端口网络的Z、 Y 、 T 、H 参数矩阵以及它们之间的相

4、互关系、二端口网络的等效电路、二端口网络的转移函数和二端口网络的连接，掌握二端口网络Z、 H 参数的计算方法。三、考试方式以及成绩评定1、实验内容的考核实验考核以考查学生对仪器仪表的使用、 电学量的测量方法、 对数据的分析处理能力以及实验报告的质量等方面内容为主。 着重考核学生的动手能力、 分析问题解决问题的能力。 考核的单位：电工电子实验中心。2、理论考试题型电路理论考试试卷的题型可采用三种方式（推荐，供参考）：题型一：客观题（选择或填空题）30分，简单电路的分析30 分，分析计算题40 分。题型二：客观题（选择或填空题）30分，作图题 10 分，分析计算题60 分。题型三：选择题 20 分

5、，填空题20 分，作图题 10 分，分析计算题 50分。3、考核方法该课程为必修课程， 采用闭卷考试的方式考核。 考试前学生自备计算器等工具， 答卷时使用钢笔或圆珠笔。4、成绩评定（1）理论课的平时成绩由两部分组成：出勤（50），作业（ 50）。（2）实验课的成绩由五各部分组成：从考勤和实验预习（ 10）、实验态度（ 10）、实际操作能力（ 30）、实验结果（ 30）、实验报告的质量（ 20）等方面进行考核。（ 3）课程的总评成绩该课程的总评成绩由以下几个部分组成：平时成绩（ 10），实验成绩（ 20），期末考试成绩（ 70）。（4）其他说明实验课：凡缺做 1/3 实验以上者应重修本实验课程， 实验平时成绩不及格者酌情定为重修或补考。总评成绩：如果没有实验成绩，按照学校有关规定总成绩按照零分计。四、参考书目邱关源 .电路 .高等教育出版社.2005.4张永瑞 .陈生潭 .电路分析基础 .电子工业出版社.2003.8吴大正 .电路基础