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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上连读连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:)        (1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。ImanEnglish boy Itisanold book  Let me havea lookatit.       

2、              Ms Black worked inanoffice lastyesterday.                     I calledyou halfanhourago.     

3、60;               Putiton, please.                     Notatall.           

4、          Please pickitup. (2)“辅音+辅音”型连读叠合:即前面单词尾音辅音于紧随其后的单词的起始辅音为同一音时,只需读一次,而不必将这个音读两次。这种情形常发生在p、b、t、d、k、g等辅音出现的时候。失去爆破:顾名思义,指爆破音失去爆破。发生的条件如下:当前面的单词以p、b、t、d、k、g这六个爆破音中的任何一个结尾,而紧随其后的单词是以辅音开头的,这时前面单词中的爆破音失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音。1.“爆破音+爆破音”型6个

5、爆破音中的任意2个相临时,爆破前一个爆破音会失去,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音。                     The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.          &

6、#160;          The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.                     Wha(t) time does he get up every morning?    &#

7、160;                This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.                     The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too. 

8、                    Were going to work on a farm nex(t) Tuesday.                     What would you like,

9、 ho(t) tea or bla(ck) coffee?                     Its a very col(d) day, but its a goo(d) day.                 

10、0;   You can put i(t)  down in the bi(g) garden.                     I bought a chea(p) book, but its a goo(d) book. 2.“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音,其后紧跟着某些摩擦音(如/f/,/s/,/W/,/T/等),那么前面那个爆破音仅有十

11、分轻微的爆破,而后面那个摩擦音则要完全爆破。                     Goo(d) morning, Mr. Bell.                    Goo(d) morni

12、ng, dear.                    Uncle Lis fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.                    I

13、 wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.                    -Do you know his bi(ke) number?     -Sorry, I don(t) know.          

14、;          The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.                    Goo(d) luck, Lin Tao.         (3)

15、“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。                     Theyre my fatherand mother.             &#

16、160;       I looked forit hereand there.                     Thereis a football underit.             

17、0;       Thereare some books on the desk.                     Hereis a letter for you.              

18、       Hereare foureggs.                     But whereis my cup?                 

19、0;   Whereare your brotherand sister?     但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。          The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)         (4)“輔音+半母音”型連讀英语语音中的/j/和/w

20、/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。                     Thankyou.                     Nice

21、 to meetyou.                     Didyou get there lateagain?                     Wouldyou likea cupo

22、f tea?                     Couldyou help me, please?                  “音的同化”常把/d/+/j/读成/dV/,did you听上成了/dIdVu/,woul

23、d you成了/wudVu/,could you成了/kudVu/。                 (5)“元音+元音”型元音对元音的连续实际上是在元音之间插入半元音j或w,从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅,读起来更加上口。半元音插入情况如下:前面的单词以敞口元音e、i结尾,紧随其后的单词以元音i、e、ai、i、i开头,这时,在两个单词之间出现半元音j作为过渡。前面的单词以闭口元音u、u结尾,紧随其后的单词以元音u、

24、u、au开头,这时,在两个单词之间出现半元音w作为过渡。为了把两个相邻的词连在一起,人们往往在以a结尾的词后面加上r音,以便和后一个词的其首元音连接,这种添加的r称为“外加音”r。          Iam Chinese.                     Heis very friendly to

25、me.                     She wants to studyEnglish.                     Howand why did you come here?

26、                     She cant carryit.                     Itll take you threehours to walk there.          &

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