某学校的题库管理系统-课程设计(共17页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上学号某高校的题库管理系统课程设计报告题目：某学校的题库管理系统专业：网络工程班级：姓名：指导教师：成绩：计算机学院2017年12月目录14专心-专注-专业1.设计内容与要求1.设计内容 本课题的研究内容，预计可能遇到的问题，提出解决问题的方法和措施。基本内容：本课题的研究对象试题库管理模块的设计和实现。以下具体功能的介绍：(1)：用户登录功能：验证用户登录的合法性，本系统分为教师登录和学生登录两种模式，从数据库中匹配相对应的用户信息，成功登录后自动跳转到主菜单页面 (2)：用户管理：实现添加操作用户、修改用户信息、删除用户等操作。 (3)：题库管理：实现分类别、修改题

2、库中的题目，包括题目的添加、修改、删除。题库管理系统中还包括题库的导出功能即实现分类别把题库中的题目导出到Microsoft Word中，从而轻松实现排版和打印。 (4)试卷管理：实现试卷的生成与排版功能。课题难点：如何使系统更加完善，高效的运行，操作更加的便捷。难点在于如何使用好控件，使系统能够访问到Access数据库，以及浏览数据库！还有如何创建新文档并将生成的试卷和答案显示在新文档中！解决问题的方法和措施：参考相关方面的书籍，综合运用data特性，office控件等，通过代码链接到Access数据库！实现两者的互连！2.设计要求(1)保证资源的合理使用、避免浪费(2)用计算机实现题目及试

3、卷的管理可以比传统的人工选题、出题，节省大量的人力和物力资源，帮助提高教学质量，并加速了办公自动化、无纸化的实现。2.概要设计试题库管理系统在建设过程中，一般要重点考虑如下几个方面的内容：(1)友好的人机界面，人机界面是用户面向最多的软件界面，应当设计的美观大方 (2)多中途径的对试题库进行维护，试题库的题目内容不是固定不变的，应根据课程发展的需要及时更新或添加或查询有关试题内容； (3)手动、自动成卷策略； (4)方便对已有试题的添加、删除、修改等管理； (5)完善的系统帮助功能，可以帮助用户尽快熟悉和掌握对试题库管理系统的运用。3.系统详细设计系统分析是信息系统开发工作中的最重要一环，系统

4、分析的内容主要包括对高校考试考前复习流程的详细了解、并在此基础上进行分析，提出新方案，以便开发出符合要求的管理信息系统。它的基本任务是：系统分析员认课、出题教师在一起，充分了解其要求，并把双方的理解用系统说明书表达出来。本系统采用原型法为开发的指导思想。所谓原型法是根据用户提出的要求。对有关方面做一定的调查研究，确定一个目标，而后迅速的开发出一个管理信息系统，交给用户使用，并根据用户在使用过程中所发现的问题或提出的新目标，不断修改，不断完善，知道用户满意为止。3.1 普通考试的标准化 进过一段时间的调查与分析，初步了解到普通考试是一种标准化考试。主要体现在以下方面：（1）内容和形式的标准化考核

5、的内容只是和能力总体保持不变，试卷形式相对稳定（一般情况下题型不超过六种）。不同科目和考试的不同用途决定考试的内容。一般大学考试的题型是相对稳定的，每种题型的分值也是变化的，所以在开发系统的时候是不考虑“题目分值”这个问题的。只需要“试题管理”中的选择题型总分数对最终生成试卷时的总体题目个数进行控制即可。（2）质量的标准化根据评分是否受阅卷员主管判断的影响试题可分为客观性试题和主观性试题。客观性试题的常见形式有单选、多选、判断、填空等。客观性试题的答案是惟一的，可用机器阅卷。大规模标准化考试通常采用较多的客观性试题，以保证评分的客观性。而主观性试题的常见形式有见答案、问答、计算、编程等。（3）

6、过程的标准化标准化考试要公布考试大纲。标准化考试作为一种大规模考试，应当让广大考生和用户了解考试内容、试卷构成、试卷形式、记分体制等。3.2 本系统的业务流程图人员管理出题教师选择试卷类型选择题目类型题目管理员出处管理试题及相关信息录入试题题型管理试题库试题查询试题选择题目试卷生成试卷考试试卷库试卷查询试卷试卷及答案的管理备份与恢复选择题目难度 人工选题图1 业务流程图3.3 数据流程图 见图(2)、图(3)、图(4) D1 试卷表题目管理员学生D2 试卷表题库系统出卷教师图2 题库流程图题目管理员出卷教师P1题目管理P2试卷管理D2 试卷表D1 试题表出卷教师学生试题和答案试题答案卷试卷图3

7、 试卷流程图P2.3人工选专项试卷D1 试卷表出卷教师P2.1选择出卷方式P2.2选择试卷题型P2.4随机生成模拟试卷P1 专业信息P 题目信息P1 题型信息难度选择图4 数据流程图3.4 数据字典 数据字典为数据库用户、数据库管理员、系统分析员和程序员提供了某些数据项的综合信息，主要描述数据流程图中的数据流、数据存储、处理过程和外部实体。数据词典把是数据的最小单位看成是数据元素（基本元素项），若干个数据元素可以组成一个数据结构（组合数据项）。它通过数据元素和数据结构来描写数据流、数据存储的属性。下列各表列出了主要表的结构：人员表：ryb 可使用本系统的人员及权限要求学生对该题的掌握程度: r

8、zb试题表:shitib试卷表：sjb试卷类型表：sjlxb题目编号表：tmb 试卷中常用的题型：txb没门课程包括的知识点：zsdb存放各专业所学课程表：zykcb本校所开设的专业表：zymcb下面是部分表的图例:(P为表的主键)4.系统测试4.1 系统功能结构设计图5 系统功能逻辑模型描述4.2 输入输出设计4.2.1试题管理题目管理员进入系统后可以进行题库管理，包括题目录入、查询和修改维护等工作，但是不可以进行试卷管理和人员管理。针对库中不存在的试题进行操作。首先选择试题适用的专业、题型、知识点、难度等基本信息（这些同时也是相应题目的信息），然后系统根据一定的编码规则对该试题的试题编号进

9、行编号，录入试题内容后继续录入该试题的答案。管理员可以对未完成的题目继续录入。列出不可用的文章信息，管理员可以选择某一篇未完成的文章编号，查看该文章的内容和已经存在的题目，可以继续录入尚未完成的题目，系统会根据上次录入的题目个数自动判断还有几道题目未完成，录入完毕后该文章设为可用。4.2.2试题导入 如果不想每道题的录入，同样可以从外部文件导入试题。这样减轻了试题管理员的工作量，提高工作效率，如上图。4.2.3备份与恢复 为了避免造成题库数据的丢失，可定期备份题库到电脑指定目录下。恢复题库时将已经存在的题库进行完全覆盖，恢复后的题目丢失情况视备份情况而定。4.3试卷管理 出题教师登录可以进行试

10、卷管理，可以查询、修改试题，但是不可以录入试题，不可以进行人员管理。手工选题和随机生成考卷是便于老师针对不同学生出不同侧重点的试题。选出的题目按试卷中的顺序自动排题号，由出卷老师选择试题的等级、类型、卷中需要的题目类型后，如下图 最后组卷生成考试试卷及答案卷。 按不同时间、试卷类型、出卷人员、出卷日期查询试卷名称、内容等信息。在查找的同时可以打印想要的试卷。并且可以对试卷进行一下处理，比如归档、作废。归档就是不能在生成和该试卷一样的试卷，作废就是删除试卷以后出卷还可以选该试卷里面的内容。4.4系统初始化4.4.1题型管理一般的试题库系统都是固定题型的，日后需要添加题型则要对系统的试题库的设计有

11、所变动，在试题录入以及试卷生成过程中起到比较重要的作用，所以一般由系统管理员来管理使用此功能。4.4.2知识点管理由题目管理员增加修改知识点。大学考试有多种题型，由于每种题型对应不同的知识点，在对“知识点”进行管理的时候要先选择对应的题型，选择好题型后系统会自动对该新增的知识点进行编码。为了便于管理，对知识点的修改只能修改它的名称，而不能变更它所属的题型。另外出卷老师在使用系统的过程中，如果发现某个知识点的名称是有错误的，也可以在“知识点管理”的列表中选择并对其进行修改，但是出卷人员不得擅自添加知识点。4.4.3人员管理系统管理员可以添加新的出卷教师和题目管理员。如果某个人员忘记自己登陆口令也

12、可以通过系统管理员进行查询、修改。管理员可以给用户设置任何权限，如果想赋予某个权限就选种功能前面的方框，一般情况下是管理员有系统级权限，某个用户或者给试题录入，或者给试卷生成和打印等等。4.4.4修改密码登录人员修改自己的登录密码，一般用户如果忘记了自己的密码，可以找管理员删除该用户再建立一个新的用户。5.总结经过一个多月的设计和开发，试题库管理系统基本完毕，其功能基本符合学校管理者需求，能够完成各个专业个门学科的试题录入，根据要求自动成卷等多方面的功能。在整个应用软件开发过程中使用原型法，并且根据面向对象的分析和设计思想，进行了系统分析，注重与用户的直接交流，并不断修改原型法以进一步符合用户要求。另外，充分利用了一些工具软件来进行辅助分析和辅助设计，效果良好。该软件大大减轻了任课教师的工作强度，提高了教学水平和工作效率。在编写这个软件的过程中，虽然我竭尽全力，但是水平有限，设计时间较短，错误在所难免，所以这个系统还有许多不如意的地方，例如出错处理不够等多方面问题，这些都有待进一步改进和完善。试题库管理系统在完善之