教导模式一模块心得（课堂PPT）

1、.1让我们开始新的重生让我们开始新的重生-“行动成功”学习心得.2一一 、学习笔记、学习笔记.3 世界上最有凝聚力的组织？世界上最有凝聚力的组织？ -家庭家庭 世界上最具学习力的组织？世界上最具学习力的组织？-学校学校 世界上存活最久的组织？世界上存活最久的组织？ -宗教宗教 世界上最有战斗力的组织？世界上最有战斗力的组织？-军队军队第一单元第一单元-四大组织引发的思考四大组织引发的思考?四大组织的共性特征：四大组织的共性特征： 1、以人为本；、以人为本； 2、以人的成长为核心；、以人的成长为核心； 3、注重心灵与思想的管理；、注重心灵与思想的管理； 4、以教育为手段；、以教育为手段； 5 、

2、拥有强大的完善体系与工具；、拥有强大的完善体系与工具； 6、不以物质报酬来激励，而以情感和教育为准绳；、不以物质报酬来激励，而以情感和教育为准绳； 7、领导者都是导师。、领导者都是导师。.4汇总：汇总：1 1、家庭家庭解决企业凝聚力的问题；解决企业凝聚力的问题；2 2、学校学校解决企业持续发展的问题；解决企业持续发展的问题；3 3、宗教宗教解决企业价值观统一及信仰的问题；解决企业价值观统一及信仰的问题；4 4、军队军队解决企业执行力和行动力的问题。解决企业执行力和行动力的问题。 世界上最有战斗力、凝聚力、学习力，并且存活最久、生世界上最有战斗力、凝聚力、学习力，并且存活最久、生命力强大的组织，

3、都是以命力强大的组织，都是以教育引导教育引导人的人的心灵和思想心灵和思想为核心，为核心，而领导者都是而领导者都是导师导师的组织。的组织。.5 教导型组织模式体系：教导型组织模式体系：心灵、思心灵、思想、行动管理想、行动管理 理智的力量理智的力量能干什么能干什么 心灵的力量心灵的力量想干什么想干什么 本能的力量本能的力量能干什么能干什么 幸福公式：幸福公式：心里想要的心里想要的+ +思想认同思想认同的的+ +实际得到的实际得到的= =幸福幸福凡值得做的，就值得做好！凡值得做凡值得做的，就值得做好！凡值得做好的，更值得做得开心！好的，更值得做得开心！人走到一起不是团队，人走到一起不是团队，心走到一

4、起才是团队心走到一起才是团队理智的力量理智的力量让人知道该干什么？本能的力量本能的力量让人知道能干什么？心灵的力量心灵的力量让人知道想干什么？.6第二单元第二单元-用心讲话用心讲话 用爱做事用爱做事管理者的管理目的是让成员充满力量管理者的管理目的是让成员充满力量如何做教导型管理者：用心讲话、用爱做事如何做教导型管理者：用心讲话、用爱做事钱解决不了人内心的孤独、寂寞和失落钱解决不了人内心的孤独、寂寞和失落员工希望变得更重要员工希望变得更重要 心灵互动五步法：心灵互动五步法：1、人们需要你接受他、人们需要你接受他代表动作代表动作聆听、注视、点头聆听、注视、点头2、人们需要你认同他、人们需要你认同他

5、代表动作代表动作呼唤名字；呼唤名字；3、人们需要你同理他、人们需要你同理他代表动作代表动作感同身受（因为你懂我）感同身受（因为你懂我）4、人们需要你感谢他、人们需要你感谢他代表动作代表动作感谢、帮助感谢、帮助5、人们不要你赏识他、人们不要你赏识他代表动作代表动作给予赞美给予赞美.7第三单元：责任第三单元：责任负责任是领导者的代名词负责任是领导者的代名词 不承认、不承担，给被人很差感受，会以失去信任等作为代价；表现形不承认、不承担，给被人很差感受，会以失去信任等作为代价；表现形 式往往是式往往是“自以为是自以为是”、“逃避逃避”不承认，不承担不承认，不承担连态度都没有；没有结果连态度都没有；没有

6、结果承认，不承担承认，不承担态度有；同样没有结果态度有；同样没有结果有能力的人采取承认、承担有能力的人采取承认、承担 第一个层面：发自内心地觉醒去承担，内心充满富裕和满足；第一个层面：发自内心地觉醒去承担，内心充满富裕和满足； 第二个层面：为名利而去承担，是一种痛苦；第二个层面：为名利而去承担，是一种痛苦； 第三个层面：出于客观的职务，不得不承担，是一种苦难。第三个层面：出于客观的职务，不得不承担，是一种苦难。 承认是我的能力，不找借口；承担是我的格局，保证结果。承认是我的能力，不找借口；承担是我的格局，保证结果。.8第四单元：恒心第四单元：恒心 爱是最伟大力量，爱是最伟大力量， 责任是最持续

7、的动力，责任是最持续的动力，恒心是最有力的成功保障恒心是最有力的成功保障 恒心源于一份爱，源于一份责任恒心源于一份爱，源于一份责任 习惯是世界上最强大的力量习惯是世界上最强大的力量 正向环境的培养，正向习惯的养成来自于正向环境的培养，正向习惯的养成来自于 “一米宽，一千一米宽，一千 米深米深”的持久坚的持久坚 持和意志力。持和意志力。.9思想思想决定决定命运命运小心你的思想，他会变成你的语言小心你的思想，他会变成你的语言小心你的语言，他会变成你的行为小心你的语言，他会变成你的行为小心你的行为，他会变成你的习惯小心你的行为，他会变成你的习惯小心你的习惯，他会变成你的性格小心你的习惯，他会变成你的

8、性格小心你的性格，他会变成你的命运小心你的性格，他会变成你的命运建立好习惯，用意志建立好习惯，用意志/ /毅力改变坏习惯毅力改变坏习惯习惯能改变，但是要经历一个过程，必须有足够的能量习惯才能养成习惯能改变，但是要经历一个过程，必须有足够的能量习惯才能养成.10第五单元：植入工具第五单元：植入工具 晨祈文晨祈文 感恩词感恩词 -净化心灵净化心灵宝宝文化宝宝文化-家庭氛围家庭氛围三欣会三欣会-三点感悟：心灵开放、学会感恩、因三点感悟：心灵开放、学会感恩、因 爱连结爱连结感恩分享感恩分享-懂得感恩懂得感恩 学会珍惜学会珍惜天使榜天使榜-提供交流的平台提供交流的平台晨会晨会-共识、共行、共成共识、共行

9、、共成心灵互动五步法心灵互动五步法-用心说话用心说话 用爱做事用爱做事PK文化文化-凝聚力、团队协作、集体荣誉感凝聚力、团队协作、集体荣誉感行动日志行动日志-规划时间、良好习惯的养成规划时间、良好习惯的养成支部建在连队上支部建在连队上-组织管理组织管理.11二二 、心得体会、心得体会.12通过这次学习，让我们在通过这次学习，让我们在做人与做事做人与做事两个方面进行了深深的思考。两个方面进行了深深的思考。用三个词概括就是用三个词概括就是 正心正心 正念正念 正行正行。 1、正心、正心-常怀感恩之心常怀感恩之心 对老板的委以重任、对企业多年的培养、对同事鼎对老板的委以重任、对企业多年的培养、对同事

10、鼎力的支持、对员工不屑的努力，常怀感恩之心，因力的支持、对员工不屑的努力，常怀感恩之心，因为接受了这么多、得到了这么多，才成就了我们，为接受了这么多、得到了这么多，才成就了我们，让我们在企业广阔的平台上尽情的施展才华。通过让我们在企业广阔的平台上尽情的施展才华。通过这次爱的教育，让我们对感恩这个词有了更深一层这次爱的教育，让我们对感恩这个词有了更深一层的理解，深切的感受到，感恩我们所得到的，珍惜的理解，深切的感受到，感恩我们所得到的，珍惜对我们付出的，让我们不负领导的信任、不负企业对我们付出的，让我们不负领导的信任、不负企业的重托、不负同事的包容、不负员工的追随。感恩的重托、不负同事的包容、不

11、负员工的追随。感恩的同时，让我们以谦卑的行为、阳光的心态，不断的同时，让我们以谦卑的行为、阳光的心态，不断加持自己的正能量，用她点燃我们心底熊熊燃烧的加持自己的正能量，用她点燃我们心底熊熊燃烧的火焰，用积极的心态，正面的情绪面对我们的工作火焰，用积极的心态，正面的情绪面对我们的工作和生活，面对机遇和挑战。用正能量去燃烧自己，和生活，面对机遇和挑战。用正能量去燃烧自己，同时也能照亮他人。同时也能照亮他人。.13 2、正行正行-责任与担当责任与担当在企业里、在家庭中、在社会上，要想成为一个更有价值的在企业里、在家庭中、在社会上，要想成为一个更有价值的人，我们要用坚强的意志和持久的坚持一手擎起沉甸甸

12、的责人，我们要用坚强的意志和持久的坚持一手擎起沉甸甸的责任，一手擎起我们的忠诚，忠诚与责任就是一个人的职业操任，一手擎起我们的忠诚，忠诚与责任就是一个人的职业操守、一个人的道德操守。在这次学习中，当老师用两个数学守、一个人的道德操守。在这次学习中，当老师用两个数学公式诠释负责任与不负责任时，公式诠释负责任与不负责任时，0.90.90.90.90.90.90.90.90.90.9=0.35 1.11.11.11.11.11.11.11.11.11.1=2.59 我们才意识到差不多与一定要的差别这么多，原来我们一直我们才意识到差不多与一定要的差别这么多，原来我们一直都在负责任与不负责任的边缘徘徊。

13、当我们反复练习责任咒都在负责任与不负责任的边缘徘徊。当我们反复练习责任咒语时，我们意识到，在企业里，我们送出的和收到的最多的语时，我们意识到，在企业里，我们送出的和收到的最多的礼物就是借口。反思我们自身，盘点不承认与不承担，承认礼物就是借口。反思我们自身，盘点不承认与不承担，承认与不承担，让我们对自己有了更清晰的定位，让我们在行动与不承担，让我们对自己有了更清晰的定位，让我们在行动有了一个标尺，让我们在以后的工作中摒弃不负责任或自扫有了一个标尺，让我们在以后的工作中摒弃不负责任或自扫门前雪的行为，解决阻碍自身以及企业停滞不前的因素，以门前雪的行为，解决阻碍自身以及企业停滞不前的因素，以无论如何

14、都要保证结果的工作态度向前发展。做到无论如何都要保证结果的工作态度向前发展。做到“承认是承认是我的能力，不找借口；承担是我的格局，保证成果我的能力，不找借口；承担是我的格局，保证成果”。.14为什么管理手段越来越多，为什么管理手段越来越多，但是员工的流失率却是越来越高，但是员工的流失率却是越来越高，人反而越来越难管理？人反而越来越难管理？ 3 、正念正念-用心讲话用心讲话 用爱做事用爱做事在企业的管理中，管理就是管理在企业的管理中，管理就是管理“人心人心”，在团队建设上，对团队成员，用心与他在团队建设上，对团队成员，用心与他们交流，用心体会他们的感受，用爱付们交流，用心体会他们的感受，用爱付诸

15、行动。在这次学习中，老师讲到心灵诸行动。在这次学习中，老师讲到心灵互动互动5步法，讲到步法，讲到“物质解决不了人内心物质解决不了人内心的孤独、寂寞和失落的孤独、寂寞和失落”引起了大家的共引起了大家的共鸣，情感的力量远大于理智的力量鸣，情感的力量远大于理智的力量真正的情感才是维系的纽带。人与人之真正的情感才是维系的纽带。人与人之间最远的距离是心与心的距离，而人与间最远的距离是心与心的距离，而人与人之间最近的距离也是心与心的距离。人之间最近的距离也是心与心的距离。这也证明了我们在课程中所提到的这也证明了我们在课程中所提到的“人人走到一起不是团队，心走到一起才是团走到一起不是团队，心走到一起才是团队队”.15三、新的开始三、新的开始.16 知道是没有力量的，信任并持续做到才有力量。从这一刻知道是没有力量的，信任并持续做到才有力量。从这一刻行动起来，从自我做起，从简单的事情做起，从当下做起，行动起来，从自我做起，从简单的事情做起，从当下做起，带动和影响他人。将这次学习的工具例如：三欣会、带动和影响他人。将这次学习的工具例如：三欣会、pk文文化、感恩分享、心灵沟通等进行切合实际的推广，真正转化、感恩分享、心灵沟通等进行切合实际的推广，真正转化为最终的成果。化为最终的成果。用持久的坚持和我们顽强