生态文明的含义

1、生态文明人类文明经历了三个阶段。第一阶段是原始文明。约在石器时代，人们必 须依赖集体的力量才能生存，物质生产活动主要靠简单的采集渔猎， 为时上百万 年。第二阶段是农业文明。铁器的出现使人改变自然的能力产生了质的飞跃， 为 时一万年。第三阶段是工业文明。18世纪英国工业革命开启了人类现代化生活， 为时三百年。从要素上分，文明的主体是人，体现为改造自然和反省自身，如物 质文明和精神文明；从时间上分，文明具有阶段性，如农业文明与工业文明；从 空间上分，文明具有多元性，如非洲文明与印度文明。生态文明的基本含义：三百年的工业文明以人类征服自然为主要特征。 世界 工业化的发展使征服自然的文化达到极致；一系

2、列全球性生态危机说明地球再没 能力支持工业文明的继续发展。需要开创一个新的文明形态来延续人类的生存， 这就是生态文明。如果说农业文明是“黄色文明”，工业文明是“黑色文明”， 那生态文明就是“绿色文明”。生态，指生物之间以及生物与环境之间的相互关系与存在状态， 亦即自然生 态。自然生态有着自在自为的发展规律。 人类社会改变了这种规律，把自然生态 纳入到人类可以改造的范围之内，这就形成了文明。生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物 质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、 全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是人类文明的一种

3、形态，它以尊重和维护自然为前提，以人与人、 人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，以建立可持续的生产方式和消费方式为内 涵，以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明在刘惊铎的生 态体验论中定义为从自然生态、类生态和内生态之三重生态圆融互摄的意义上 反思人类的生存发展过程，系统思考和建构人类的生存方式。生态文明强调人的 自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融，既追求人与 生态的和谐，也追求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。 可以说，生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果， 是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。专家

4、观点：对于“生态文明”概念，有的学者从不同的角度给出了见解。 归 纳起来，大致有如下四种角度：(1) 广义的角度。生态文明是人类的一个发展阶段。如陈瑞清在建设社会 主义生态文明，实现可持续发展中提到的的定义。这种观点认为，人类至今已 经历了原始文明、农业文明、工业文明三个阶段，在对自身发展与自然关系深刻 反思的基础上，人类即将迈入生态文明阶段。(2) 狭义的角度。生态文明是社会文明的一个方面。如余谋昌在生态文明 是人类的第四文明中的观点。这种观点认为，生态文明是继物质文明、精神文 明、政治文明之后的第四种文明。物质文明、精神文明、政治文明与生态文明这“四个文明” 一起，共同支撑和谐社会大厦。其

5、中，物质文明为和谐社会奠定雄 厚的物质保障，政治文明为和谐社会提供良好的社会环境， 精神文明为和谐社会 提供智力支持，生态文明是现代社会文明体系的基础。(3) 生态文明是一种发展理念。这种观点认为，生态文明与“野蛮”相对，指的是在工业文明已经取得成果的基础上， 用更文明的态度对待自然，拒绝对大 自然进行野蛮与粗暴的掠夺，积极建设和认真保护良好的生态环境， 改善与优化 人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。(4) 制度属性的角度。生态文明是社会主义的本质属性。潘岳在“论社会主 义生态文明”中认为，资本主义制度是造成全球性生态危机的根本原因。 生态问 题实质是社会公平问题，受环境灾

6、害影响的群体是更大的社会问题。 资本主义的 本质使它不可能停止剥削而实现公平，只有社会主义才能真正解决社会公平问 题，从而在根本上解决环境公平问题。因此，生态文明只能是社会主义的，生态 文明是社会主义文明体系的基础，是社会主义基本原则的体现，只有社会主义才 会自觉承担起改善与保护全球生态环境的责任。文化渊源：中国传统文化的天人调谐思想是生态文明的重要文化渊源。所谓天人调谐思想，即强调天人相统一，将人与自然的关系定位在一种积极的调谐关 系上，不主张征服自然；强调人既不是大自然的主宰，也不是大自然的奴隶，而 是大自然的朋友。儒家：仁者要热爱大自然，亲近大自然，把融入大自然视为最大的快乐、人 生追求

7、的最高志趣。儒家认为，天是包括四时运行、万物生长在内的自然界，天 即自然界的功能，自然界是有生命的自然界，它本身就是生命整体。儒家倡导“畏 天命”，要求人们敬畏自然，对自然界不能随心所欲，对自身的行为要保持警觉。 自然界有其自身的规律，人类应按这些规律办事，如果违反这些规律，就会受到 惩罚。儒家倡导“知天命”，要求人们去认识、掌握自然的规律，认识到人与自 然和谐的重要性。只有认识了天人关系，才能倾听自然界的呼声，从而达到“不 逾矩”的境界。儒家还倡导“制天命”，就是人类可以在掌握自然的运行规律的 基础上利用它为人类谋福利，使天地万物为人类发挥好的作用。道家：人要以尊重自然规律为最高准则，以崇尚

8、自然、敬畏天地作为人生行 为的基本皈依。道家认为，天、地、人“本是同根生”，要“知常”、“知和”、 “知止”、“知足”。“知常”，就是说认识了天地运动变化的“规律”，才能 明智。“知和”，就是说和谐是自然的根本规律。“知止”，就是说要认识、把 握天地万物的极限和限度，以限制或禁止自己的行为。“知足”，就是说人们要 走出自己的不符合实际的欲望。道家关于天人关系有一段精彩的论述：道生一， 一生二，二生三，三生万物；人法地，地法天，天法道，道法自然。它指出了天 与人或者天地万物的同源性、同律性，天与人在演化过程中虽有很大的差异，但 天与人还是遵循着同样的规律。佛教：只有公平地对待所有生命及其权利，才

9、能建立真正合理的生态平衡观， 才能彻底有效地改善生态环境。佛教主张佛性平等，把自然万物看成与人类一样 有感情、有觉悟、有灵性，一样有生存权利和生命尊严；肆无忌惮地伤害自然， 破坏生物间和谐共处，是不公平、不理智的。佛教主张因果相依，人类与自然万 物之间互为因果、相互依存、共生共荣，共同构成一个生命的网络；人类征服自 然的企图，通常只会破坏自然环境；一旦环境恶化，人类文明也就随之衰落。佛 教主张报众生恩，任何生命都是其生存环境的产物，人的身体是由他周围的物质 有机关系演化中而形成的，人受到了万物的恩惠，人类要正确地认识自己所受到 的恩惠，努力为环境和其他生物作出贡献。 佛教主张戒禁杀戮，人类不仅

10、要珍惜 自己的生命，而且要珍惜众生的生命；人类要想有一个良好的生存环境， 就必须 与自己生存环境里其它生命体共生。 佛教还主张和谐相生，认识自然的目的是在 揭示世界，寻求人类以及人类与众生之间和谐生存方式，实现共生共荣。中华文明与生态文明中华文明虽然是工业文明的迟到者，但中华文明的基本精神却与生态文明的 内在要求基本一致，从政治社会制度到文化哲学艺术，无不闪烁着生态智慧的光 芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一，这使我们有可能率先反思并超越自文艺复兴以来就主导人类的 “物化文明”，成为生态文明的率先响 应者。中国历朝历代都有生态保护的相关律令。如逸周书上说：“禹之禁，春 三月，山

11、林不登斧斤。”因为春天树木刚刚复苏生。什么时候砍伐呢？周礼 上说：“草木零落，然后入山林。”除保护生态外，还要避免污染。比如“殷之 法，弃灰于公道者，断其手。”把灰尘废物抛弃在街上就要斩手，虽然残酷，但 重视环境决不含糊。这种制度，并非统治者的个人自觉，而是中华文明本身的内 涵所决定的。以儒释道为中心的中华文明，在几千年的发展过程中，形成了系统 的生态伦理思想。儒家观点：中国儒家生态智慧的核心是德性，尽心知性而知天，主张“天人 合一”，其本质是“主客合一”，肯定人与自然界的统一。所谓“天地变化，圣 人效之”，“与天地相似，故不违”，“知周乎万物，而道济天下，故不过”。 儒家通过肯定天地万物的内

12、在价值， 主张以仁爱之心对待自然，讲究天道人伦化 和人伦天道化，通过家庭、社会进一步将伦理原则扩展自然， 体现了以人为本的 价值取向和人文精神。正如中庸里说：“能尽人之性，则能尽物之性；能尽 物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。”儒家 的生态伦理，反映了它一种对宽容和谐的理想社会的追求。道家观点：中国道家的生态智慧是一种自然主义的空灵智慧， 通过敬畏万物 来完善自我生命。道家强调人要以尊重自然规律为最高准则， 以崇尚自然效法天 地作为人生行为的基本皈依。强调人必须顺应自然，达到“天地与我并生，而万 物与我为一”的境界。庄子把一种物中有我，我中有物，物我合一的境界称为

13、“物 化”，也是主客体的相融。这种追求超越物欲，肯定物我之间同体相合的生态哲 学，在中国传统文化中具有不可替代的作用， 也与现代环境友好意识相通，与现 代生态伦理学相合。佛教观点：中国佛教的生态智慧的核心是在爱护万物中追求解脱，它启发 人们通过参悟万物的本真来完成认知，提升生命。佛家认为万物是佛性的统一， 众生平等，万物皆有生存的权利。涅盘经中说：“一切众生悉有佛性，如来 常住无有变异。”认为一切生命既是其自身，又包含他物，善待他物即是善待自 身。佛教正是从善待万物的立场出发，把“勿杀生”奉为“五戒”之首，生态伦 理成为佛家慈悲向善的修炼内容，生态实践成为觉悟成佛的具体手段，这种在人 与自然的

14、关系上表现出的慈悲为怀的生态伦理精神， 客观上为人们提供了通过利 他主义来实现自身价值的通道。周易观点：常有人用周易中“天行健，君子以自强不息”和“地势坤， 君子以厚德载物”来表述中华文明精神。这与生态文明的内涵一致。中华文明精 神是解决生态危机、超越工业文明、建设生态文明的文化基础。一些西方生态学 家提出生态伦理应该进行“东方转向”。1988年，75位诺贝尔奖得主集会巴黎， 会后得出的结论是：“如果人类要在 21世纪生存下去，必须回到两千五百年前 去吸取孔子的智慧。”现代观点：问题在于，思想与行动并不是同一的，接受东方智慧并不难，但 传统中华文明如果想为生态文明的形成和实践作出贡献，也同样面

15、临着创新发展的问题。这就需要用生态理性来审视我们的发展原则。 生态理性认为，人类的理 性一旦与环境相脱离将毫无价值，只有当与环境的现实要求结合起来考察人类理 性时，才能正确评判人类的行为。生态理性具有人性化、自然化、整体化的特征。 它是西方哲学面对生态危机而产生的新的哲学观点，是对科学理性绝对化、工具 化、教条化的反思。长期以来，正是在科学理性绝对化的视角下，很多人都将中 华文明这种东方智慧视为前现代的产物，采取了批判排斥的态度。也正是在生态理性的原则下，西方思想家越来越表现出对东方智慧的认同， 东方智慧已参与到西方世界的思想文化建设中去。对于我们而言，中国文化精神被世界逐渐重视，只是一个更深

16、层文化问题的开始。 我们既要防止片面复古；我 们也要辩证地看待中国现代化进程中科学理性的作用。 但科学理性必须与生态理 性结合，如同西方文明与东方文明结合一样。 我们要用人文精神来校正科学理性 的绝对化倾向，也要用道德原则来审视实用主义。我们虽然身在中国文化之中， 但主导我们现代化实践的主要逻辑仍然是西方式的。 西方传统工业现代化的模式 最终是难以复制的，尤其是对于中国来说，这意味着更加深刻的资源环境冲突。 所以，用中华文明来校正我们的现代化方向， 理顺我们的文化结构，使中华文明 的生态智慧成为生态文明的重要组成部分，尤为必要。仅有生态文明是不够的，我们还需要一种新的社会主义实践， 即从工业文

17、明 基础上的社会主义，过渡到生态文明基础上的社会主义。生态文明，是人类遵循人与自然和谐发展规律，推进社会、经济和文化发 展所取得的物质与精神成果的总和； 是指以人与自然、人与人和谐共生、全面发 展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它是对人类长期以来主导人类社会的 物质文明的反思，是对人与自然关系历史的总结和升华。 其内涵具体包括以下几 个方面：一是人与自然和谐的文化价值观。树立符合自然生态法则的文化价值 需求，体悟自然是人类生命的依托，自然的消亡必然导致人类生命系统的消亡， 尊重生命、爱护生命并不是人类对其他生命存在物的施舍， 而是人类自身进步的 需要，把对自然的爱护提升为一种不同于人类中心

18、主义的宇宙情怀和内在精神信 念。二是生态系统可持续前提下的生产观。遵循生态系统是有限的、有弹性的 和不可完全预测的原则，人类的生产劳动要节约和综合利用自然资源， 形成生态 化的产业体系，使生态产业成为经济增长的主要源泉。 物质产品的生产，在原料 开采、制造、使用至废弃的整个生命周期中，对资源和能源的消耗最少、对环境 影响最小、再生循环利用率最高。三是满足自身需要又不损害自然的消费观。提倡“有限福祉”的生活方式。人们的追求不再是对物质财富的过度享受，而是 一种既满足自身需要、又不损害自然，既满足当代人的需要、又不损害后代人需 要的生活。这种公平和共享的道德，成为人与自然、人与人之间和谐发展的规范。天行健，君子以自强不息”，下句是 地势坤，君子以厚德载物”，清华校训，两句意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓， 发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。可以这样译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。君子法上天刚健、运转不息之象，从而自强不息，进德修业，永不停止。周易乾象曰：天行健，君子以自