2022年培训总结怎么写

1、高品质文档2022年培训总结怎么写 培训总结范文 带着感动与向往，我有幸参与月底进行的老师培训活动，这次培训分为： 1、线上学习：学习所选网络研修工作室中的网络学习材料，并在网络中查找相关材料(案例与分析、专题讨论论文、经典文章、优秀博客、相关材料等)3-5篇进行学习。 2、发起争论(发贴)：自己发起研修论坛至少1次。 3、参加争论回帖：参加工作室导师或工作室辅导团队发起的主题论坛至少2次，参加工作室支配的学员发起的学习论坛至少2次。 4、网络读书论坛活动：参加工作室组织的读书沟通研讨活动1次(主要谈读书体会、感悟、收获、心得、阅历等)。 5、上传学习资料：收集、整理学习材料(经典文章、优秀讨

2、论论文、案例与分析、优秀教学设计、课例、博客等)至少6篇(项)，上传至工作室研修专题。 6、撰写读书或学习心得，或提炼研修成果，或专题报告：三项中至少1篇。 7、撰写研修博客文章：至少2篇。 8、研修总结：1篇 9、研修态度和研修纪律。 现总结如下： 一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。 课改是一个全新的事物，是全力推动素养训练的重要举措，是关系到培育目标的大问题，实践使每个老师清晰地熟悉到只有立足于培训，不断学习，才能尽快地转变观念，适应时代的要求，我们应主动地由过去以传授学问为主转变为，传授猎取学问的技能和方法，围绕学生设计课堂教学，体现学生是学习的主体，课堂的仆人。 1、摒弃旧的教学

3、方法，把先进的教学模式引入课堂。 多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的进展，压抑了学生学习的热忱，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，合作学习;、主动探究;、师生互动;、生生互动;等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过培训我熟悉到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热忱高涨;师生关系融洽。才能充分体现素养训练的根本目标. 2、重新树立新型的人才观。 多年来，听课、稳当、学习好已成为

4、好学生的标准，这些学生受到老师的青睐，得到老师的宠爱和呵护，随着培训学习的深化，我们熟悉到，我们培育的是有制造精神，有实践力量的一代新人，这是时代给予我们的重任。有了这一熟悉，我们应当厚爱有创见的学生，全力引导和进展学生的求异思维，活跃学生的思维，鼓舞学生的独创，树立新型的人才观，才能教好学生做好工作。 二、勇于实践提高课堂教学质量。 实施素养训练，课堂教学是主阵地，我们要在教学实践中吸取养分，突显合作学习、主动探究;的全新的教学理念。注意培育学生勇于探究，仔细实践，大胆创新的精神，鼓舞学生的求异思维，在课堂教学中，充分体现师生互动;、生生互动;的学习方式.以新的理念引导教学。 撰写总结应留意

5、的问题 (一)首先要有实事求是的态度。工作总结中，经常消失两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成果，不谈问题;另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在照实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成果，不要夸大;对问题，不要轻描淡写。 (二)总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要冲突，无论谈成果或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要冲突要进行深化细致的分析，谈成果要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，阅历是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会消失这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所