2019中考化学分类汇编--药品变质问题的探究题

1、2019中考化学真题-药品变质问题的探究1. (2019衡阳)宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。(1)【提出问题1】该溶液是否变质？【实验探究1】实验步骤实验现象解释与结论取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸有产生说明该溶液已变质。变质的原因是 _(请用化学方程式表示)。(2)【提出问题2】该溶液变质程度怎样？【提出猜想】猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含N&CQ猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有 。【查阅资料】氯化钢溶液呈中性。【实验探究2】实验步骤实验现象结论先取少量该溶

2、液放于试管中，加入过量氯化钢溶液有生成猜想成立静置，取上层清液于另一支试管中，加入-3滴酚酗:溶液2上层清液变红(3)【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。加入温灰东斌制二:mi 操作5rLJ,氧气*固体斓液请回答下列问题：操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为 。根据实验流程可知， 最终所得氢氧化钠固体质量 变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)【反思交流】在【实3探究2】中加入过量的氯化钢溶液的目的是什么？ 。【答案】(1)【提出问题1】气泡，CO+2

3、NaOHk NaCG+H2Q (2)【提出猜想】NaOH NaCO;【实验探究2】白色沉淀，二；(3)【提出问题3】搅拌，使反应充分进行；大于；(4)【反思交流】将碳酸钠完全除去。2. (2019广安)中国医学著作博大精深，许多化学物质很早就出现在了我国医书中。如李时珍的本草纲目中就有绿矶(FeSO?7H20)的相关记载。绿矶又名皂矶、青矶，性酸、凉、无毒，主要药用功能是除湿、解毒、收敛、止血。(1)请写出铁与稀硫酸反应的方程式 。(2)某实验小组欲用久置的硫酸亚铁溶液制备绿矶(FeSO?7H2。晶体，小明同学提出该硫酸亚铁溶液可能变质了，于是进行了以下探究活动：【查阅资料】FeSO易被空气中

4、的氧气氧化成 Fe2 (SQ) 3而变质。Fe2+在溶液中呈浅绿色，Fe3+在溶液中呈黄色。Fe3+的检验：向含Fe3+的溶液中滴加无色的 KSCN硫氧化钾)溶液，溶液会变为血红色。【猜想与假设】猜想 1:该硫酸亚铁溶液没有变质。猜想H：该硫酸亚铁溶液已经变质。【设计实验并验证】实验操作步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中，加入 2-3滴溶液试管中溶液变成血红色【实验拓展1】下列各组物质在溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是A. CuSQ NHCl、Ba (OH 2B. FeSO、NaSQ、KClC. FeCl3、NaOH HClD. NaCl、MgSQ KNO【实验拓展2】该实验小组继续查

5、阅资料得知，单质铁能与硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁。于是向上述久置的硫酸亚铁溶液中加入过量铁粉，写出其中的化学方程式【答案】(1) Fe+HSO= FeSO+H2 T。(2)实验现象实验结论KSCN (硫氧化钾)该硫酸亚铁溶液已经变质D. Fe+Fe 2 (SQ) 3=3FeSQ。3. (2019眉山)某化学兴趣小组在实验室取用NaOH§液时，发现瓶口有白色粉末状物质,该小组质疑该 NaOH可能已变质，于是进行了如下探究：【猜想与假设】猜想I .没有变质n.部分变质m.完全变质溶液中溶质NaOHNaOH NS2CONaCO【探究过程】(1)取一定量的该 NaOH§液，加入足量

6、的 ，有气泡产生，说明猜想I不成立。产生气泡的化学方程式为 。(2)重新取一定量的该 NaOH§液，加入足量的 CaCl2溶液，观察到的现象为 。接下来的实验操作及观察到的现象是： ,则说明猜想n成立。若将CaCl2溶液换为Ca (OH 2溶液是否可行，判断并简述理由： 。【结论与反思】NaOHe与空气中的CO反应而变质，故应注意密闭保存。【答案】(1)盐酸(或稀硫酸) ；NaCO+2HCl= 2NaCl+H2O+COT (或 Ns2CO+H2SQ = NaSQ+HO+COT );(2)有白色沉淀生成； 再加入无色酚配试液， 观察到溶液液变红色； 不可行，若将CaCl2 溶液换为Ca

7、 (OH 2溶液，会引入氢氧根离子，干扰NaOH的检验，无法确定原溶液中是否含有NaOH4. （2019林B州）甲、乙、丙三位同学对一瓶实验室久置的NaOH溶液变质程度进行实验探究。（1）甲同学取少量该溶液于试管中，滴加 23滴酚酬:溶液，观察到 ,他认为 该溶液未变质。（2）乙同学查阅资料获知，N&CO溶液遇指示剂变色与 NaOH溶液相同，认为甲同学的检验方法不正确。乙同学取少量该溶液于试管中，加入足量稀盐酸，观察到 ,他认为已完全变质。写出此现象的化学方程式 。（3）丙同学认为乙同学的实验结论不严谨，他的猜想是 。他用如下实验方案来 证明自己的猜想：取少量该溶液于试管中，先加入足量

8、的BaCl2溶液，产生白色沉淀，说明原溶液中存在。（填化学式）静置后取上层清液于另一支试管中，加入23滴酚酬:溶液，观察到溶液变红色， 说明原溶液中存在 。（填化学式）【答案】（1）溶液变红。（2）有气泡产生；N&CO+2HC1 2NaCl+H2O+COT。（3）氢氧化钠部分变质； Ns2CQ。NaOH5. （2019广元）小娟同学发现，上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小娟和同学们进行了如下探究活动。【提出问题】该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？【查阅资料】氯化钢溶液呈中性。【猜 想】该溶液没有变质；该溶液全部变质；该溶液部分变质。【进行实验】小娟和同学们按如下方案进行了实验。滴加酚酎试液操作II【问题讨论】（1）操作I的名称是（2）写出产生白色沉淀的化学反应方程式 ;此现象 可得出：猜想 （填序号）错误。（3）结合操作I和n ,若“现象 X”是溶液不变色，则猜想 （填序号）正确；若“现象X”是溶 ,则猜想正确。【拓展应用】（1）小娟和同学们通过以上实验探究得出，实验室保存氢氧化钠溶液的方法是 。（2）