![2019年江西省中考化学试卷-答案_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/c0f42bba-7ea2-4910-8134-73347e53c9a3/c0f42bba-7ea2-4910-8134-73347e53c9a31.gif)
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文档简介
1、江西省2019年中等学校招生考试化学答案解析1 .【答案】A【解析】古代的墨是由砚台加水研磨而成,而砚台是石墨矿雕刻而成,故主要成分是碳。【考点】碳单质的性质和用途。2 .【答案】C【解析】在日常生活中,食醋、酒精、植物油为液态,小苏打为固态,故选Co【考点】物质的物理性质。3 .【答案】B【解析】人体六大营养素有:水、无机盐、蛋白质、油脂、维生素、糖类,食盐属于无机盐,ACD为人体有害物质,故选B。【考点】营养与健康。4 .【答案】D【解析】煤、石油、天然气属于化石燃料,在使用过程中会产生空气污染物或温室气体而氢气燃烧后仅生成水、属于新能源。【考点】化石燃料、新能源。5 .【答案】B【解析】
2、合成材料包括:塑料、合成橡胶、合成纤维,故选Bo【考点】合成材料的类别。6 .【答案】A【解析】A中检查装置气密性的方法是连接装置,将导管一端插入水槽液面以下,双手握住试管,若有气泡冒出,则装置气密性良好,A正确;B中刚加热时排出的气体很大一部分是试管和导管中的空气,固加热后不能立即收集气体,应等气泡连续均匀冒出时再开始收集,故 B错;C中因氧气的密度大于空气,故收集满氧气后应在水槽中将玻璃片盖好再和集气瓶一同取出水面,故C错;D中实验结束应先将导管从水槽中取出中再移去酒精灯,防止水倒吸引起试管炸裂,故 D错。 【考点】实验室制氧气。7 .【答案】A【解析】原子中,质子数 =核电荷数=核外电子
3、数,故 A正确。【考点】原子结构及相对原子质量。8 .【答案】C【解析】森林发生灭火时,砍出隔离带是常用灭火方法,其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一 部分树木砍掉,形成“隔离带”,阻止火势继续蔓延,其灭火原理是隔离可燃物。【考点】灭火原理。9 .【答案】B【解析】A.不带电的粒子不一定是原子,如中子,故A错;B.溶液的定义为一种或多种物质分散到另一种物质中,形成的均一稳定的混合物,故 B正确;C.单质是含一种元素的纯净物,而含一种元素的物质可能是混合物,故 C错误;D.含氢元素和氧元素的物质种类很多,不一定是碱,例如 H2O,故D错误。【考点】原子结构、溶液定义、物质分类、物质的组成。
4、10 .【答案】D【解析】A.稀硫酸的pH小于7,图中起点大于 7,故A错;B.铝和锌分别与稀盐酸反应,得到的氢气中 的氢元素全部来自于稀盐酸,所以当加入稀盐酸质量相同且当两种金属都没反应完成时得到的氢气质量应相同,故B错;C.催化剂只能起到改变反应速率的作用,并不能改变生成物的质量,故 C错;D.因氧气过 量,可将镁耗尽,氧气会有剩余,且产生的氧化镁的质量等于镁的质量加参加反应的氧气质量,故D正确。【考点】金属与酸反应、催化剂、氧气的性质。11 .【答案】C食物腐败(蜡烛燃烧、苹果腐烂答案合理即可)【解析】A中玻璃破碎是物质形状的改变,没有新物质生成不属于化学变化,故不能选A; B中汽油挥发
5、改变的是分子间隔,没有新物质生成,是物理变化过程,故不能选B; C中钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,故选Co【考点】物质的变化与性质。12 .【答案】ANaCl、CaCl2 (等合理即可)【解析】A中氯元素化合价为 1价,又含有氯元素,故选 A; B中氯元素化合价为 0价,不符合题意;C 中氯元素化合价为七价,不符合题意。【考点】化合价和物质的分类。13 .【答案】B 25:16【解析】A中有机高分子化合物为相对分子质量在几千到几万、几百万不等的化合物,此物质属于有机化合物。故不能选 A; B中该物质由碳、氢、氧、氮四种元素组成,故选 B; C中相对原子质量单位为 1,不 为g,不能选C;
6、 D中根据计算可知:1父25:16父1 =25:16。【考点】化学式相关计算。14 .【答案】B1:2 或 2:1【解析】A中反应前后共有三种分子, 故A不正确;B中反应前后氧元素的化合价发生了变化,故B正确;C中反应前后原子数目不变,分子数目由5个变为4个,故C不正确;D中参加反应的两种物质分子个数比为1:2或者2:1均可。【考点】微观示意图。15 .【答案】C取样,分别加入硫酸溶液,(或硫酸钠溶液、碳酸钠溶液,加入物质合理即可等),观察现象【解析】A中除去一氧化碳中的二氧化碳通入氧化铜后会消耗掉一氧化碳,未除去杂质且主要物质还被消耗,故不选A; B中除去硫酸亚铁的硫酸铜, 加入锌粉会引入新
7、的杂质硫酸锌,不能达到目的,故不能选B;C中鉴别羊毛(天然纤维)和涤纶(合成纤维) ,灼烧后,羊毛会产生烧焦羽毛气味的气体,而涤纶会产生 刺激性气味气体,残渣有颗粒感,故选 C; D中取样后硝酸俊和硝酸镁中分别加入硫酸,硝酸银与硫酸反 应产生白色沉淀,硝酸钠和硫酸反应无明显现象,故可以鉴别。【考点】物质的除杂和鉴别 .16 .【答案】(1) S(2) Mg2+ 5 (3)N2O5【解析】由题目可知,非金属元素为C、N、O、S,金属元素为 Mg ,故第一问答案为 S,第二问答案2+.、一.一 5为Mg 。第三问要求写7号兀素的氧化物为氮的氧化物,故该物质为N2 O5。【考点】化学用语的书写。17
8、 .【答案】(1)分子在不停的做运动CaO+H2OCa OH 2(2)糖类氮肥(3)微量元素34【解析】(1)分子的特点:分子在不停的做运动;生石灰与水的反应。(2)六大营养物质:无机盐、水、糖类、油脂、蛋白质、维生素、大米中富含的是淀粉属于糖类。化肥的分类:根据元素组成化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。尿素里面还有氮元素属于氮肥。(3)常量元素和微量元素的分类是(0.01%以上为常量元素,0.01%以下为微量元素)常考的微量元素:铁锌、硒、碘。根据原子结构示意图质子数=电子数,x =2+8+18+6=34。【考点】微观粒子的特点,生石灰的化学性质,六大营养物质,肥料的分类,常量元素和微量元
9、素,原子的结构示意图。18 .【答案】(1) >(2) 80(3)甲(4) B【解析】(1)由图像可知在11c时,溶解度是甲 > 乙;(2)在t2 C时甲的溶解度为80 g,此时80 g甲溶解到100 g水中,形成的溶液恰好是180 g的饱和溶液, 所以需要称量的质量就是 80 g;(3)由图二可知该物质在 t2 C时,溶解度大于60 g,故甲物质为硝酸钾;(4)对于硝酸钾这种物质来说由不饱和溶液转化为饱和溶液有以下几种途径,降温恒温蒸发溶剂增加溶质,由于溶液质量不变,所以溶质质量和溶剂质量都不变,所以只能采用降温的方法,故选择c点一点°【考点】溶解度曲线、饱和溶液的判断
10、、溶解度的相关计算。19.【答案】(1)过滤(2)金和钳(或Au、Pt )(3) Al3+、Fe3+(4) Cu+H 2SO4 H2O2 = CUSO4 +2H 2O【解析】(1)在此题中,在粗铜中加入过量的稀硫酸和过氧化氢混合溶液,发生的反应为铜和硫酸和过氧 化氢反应生成硫酸铜和水,铁和硫酸和过氧化氢反应生成硫酸铁和水,另外反应是活泼金属, 铝和酸反应,生成硫酸铝,然后和调节 pH生成氢氧化铝和氢氧化铁,操作的名称是过滤。(2)从图中可是金和钳未与酸和过氧化氢溶液反应,故贵重金属中含有金和钳。(3)调节pH的主要目的是为了除去溶液中的铝离子和铁离子,使其变成沉淀。(4)在有过氧化氢的存在的情
11、况下,铜和硫酸和过氧化氢反应生成硫酸铜和水。化学方程式为:4 / 7Cu+H 2so4 +H2O2CuSO4+2H2O o【考点】化学工艺流程,物质的分离、提纯方法和基本操作的综合考察,金属的化学性质,方程式的书写。20 .【答案】(1) 02(2) Ca OH 2+Na2CO3 CaCO3 g;2NaOH(3)分解反应(4)【解析】本道推断题一定要根据物质的颜色、用途去推出物质。A物质用于医疗急救,所以是氧气, 02。A物质可以转化为 B物质,且B物质是黑色固体,可以是氧化铜或四氧化三铁,D、E物质显碱性且不同类别,D可以用来制作玻璃所以 D是碳酸钠,E是氢氧化钠,C可以生成D, B能生成C
12、 ,所以C是二氧 化碳。所以没有涉及到的基本反应类型为分解反应,盐酸同时可以和碳酸钠和氢氧化钠反应,所以应该是 从门4下车。【考点】化学推断题,化学方程式,物质间的转化关系。21 .【答案】(1)长颈漏斗CaCO3+2HCl -CaCl2+CO2H20优点:可以控制反应速率或节约药品(2) c AD【解析】(1)二氧化碳的制备实验中 a是长颈漏斗,制备原理为 CaCO3+2HClCaCl2+CO2 +H20 ,改良装置的优点有:可以控制反应速率(节省药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等)(2)蒸储水的制取,漏斗内装的冰块有冷凝作用,相当于c冷凝管的作用。改进后的装置说法中A.蒸储水的
13、制取都可以降低水的硬度,正确;B.冰和水的化学性质相同,物理性质有差异,错误;C.原装置有温度控制的蒸储效果比改进后的简易装置效果更好,错误;D.可以利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等代替品户外自制饮用水,正确。【考点】基础化学实验,气体制备,水的净化。编号操作现象结论3先变红,后变紫402先变红,加热后仍为红色应用与拓展:(1) H2so3、H2so4、 - 一高温 一(2)2CaCO3 +2SO2 +O 22CaSO4 +2CO 2【解析】探究与验证:编号 3,根据结论猜想2不成立,可以分析出观察到的现象为:先变红,后变紫。编号4,根据结论猜想3成立。分析出操作:通入 。2,观察到的现象为:先
14、变红,加热后仍为红色,应用与拓展:(1) 5:15-5:25 ,从表格可以看出酸性在增强,结合资料信息与探究与验证可以分析出水样中主要酸性溶质有: H 2SO3、H 2SO4。(2)结合题干与废气处理方案图可知反应物为SO2、空气中02、CaCO3;生成物CO2为CaSQ;反应条一一_ 高温件局温。该反应的万程式为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。【考点】实验探究题。23.【答案】【实验探究】填写表中空格实验小军的实验小英的实验力杀熟石灰或Ca(0H1等现象有气泡厂生,澄清石灰水变浑浊后白色沉淀产生【质疑】HCO3 一(或碳酸氢根)【继续探究】Na2CO3【反思与评价】B
15、D【解析】由实验现象可知生成二氧化碳气体是氨气,而实验结论证明嗅盐中盐类是碳酸钱,故加入的物 质为氢氧化钙。由结论可知碳酸根离子和盐酸反应生成二氧化碳气体,故实验现象为左边试管中有气泡 产生,右边试管中石灰水变浑浊。由实验方案可知本小题肯定与查阅资料中的有关,所以本实验的目 的是排除碳酸氢根离子的干扰,故实验现象为白色沉淀。由探究实验的小英的实验和查阅资料中的资料 中的资料可知,排除的离子是碳酸氢根离子。根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数量都不变, 所以X的化学式为NazCO3。A (m3-m2)质量为氢氧化钠固体质量变化值,但是本题中,生成的水不能全部被氢氧化钠吸收,且装置中氢氧化钠溶
16、液中的水会变成蒸汽,故氢氧化钠固体改变的质量不等于生成水的质量,所以不能用 X值计算碳酸钱的质量。B氨气是极易溶于水的气体,故吸收氨气时要防止倒吸,故B选项正确。C因为本实验是在敞开体系中进行,如果用浓硫酸代替稀硫酸,浓硫酸会吸收空气中的水分,导致测量出氨气的质量结果偏大,计算结果偏大,另浓硫酸有强烈腐蚀性,存在安全隐患,故C选项错误。D反应完成后,因为部分生成的氨气会遗留在装置中,不能被稀硫酸吸收,会导致计算结果偏小,故应该通入空气,将生成的氨气排除,保证全部的氨气被稀硫酸吸收,使计算结果更精准,故D选项正确。【考点】离子检验,质量守恒定律,化学方程式计算。24.【答案】(1) 16(2) 56%属于(3) 14.6%【解析】(1)由题目中坐标系可知,固体质量由 20 g变为4 g,减少的质量来自于铁矿石中氧化铁和稀盐酸反应,故矿石中氧化铁的质量为20 g-4 g =16 g。(2)由题目可知矿石中氧化铁为16 g ,期中含铁的质量为,而铁元素的质量分数为(11.2 g/20 g)父100% =56%>50
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