新概念一册总复习

1、整理ppt1新概念一册总复习新概念一册总复习 Miss Xie 整理ppt2名词变复数练习 写出下列单词的复数形式 girl boy box child dress watch fish sheep zoo book knife pen Chinese potato foot family baby leaf man bus 整理ppt3There be 句型1.定义：There be 句型表示某地有某物（注意不要译成某物在某地）2.单数形式2.1定义：表示某地有一个某物2.2结构：There is a/an +可数名词单数+介词短语.2.3 疑问句：Is there a/an +可数名词单数

2、+介词短语?2.4 否定句：There is not a/an +可数名词单数+介词短语 .3.复数形式3.1 定义：表示某地有多个某物3.2 结构 ：There are some +可数名词复数+介词短语 .3.3 疑问句 ：Are there any +可数名词复数+介词短语？3.4 否定句 ：There are not any + 可数名词复数+介词短语.整理ppt4There be 句型练习把下列there is 的结构变成there are 的结构，然后随意选择一个单数的句子和一个复数的句子变成疑问句和否定句。1.There is a pencil on the desk .2.Th

3、ere is a knife near that tin .3.There is a policeman in the office . 整理ppt5祈使句 1.定义: 以动词原形开头，省略主语you，表示命令、建议、要求等含义的句子。 2.结构：V（原型）+宾语（其他成分）. 3. 否定句：Dont + V（原型）+宾语.整理ppt6现在进行时1.定义：表示说话时正在发生的动作或事情。2.结构：主语+ be + 现在分词（V-ing）+ 其他成分.2.1.疑问句：Be + 主语 + 现在分词+ 其他成分.2.2 否定句： 主语 + be + not + 现在分词 + 其他成分.3. 动词变现

4、在分词的规则：3.1一般单词直接+ing 例如：go-going climb-climbing3.2单词以一个不发音的e结尾的，去e + ing 例如：take-taking make-making leave-leaving write-writing 3.3以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词，要双写尾字母再加ing；【整个单词中只有一个元音字母，且这个元音字母要在倒数第二的位置，双写最后一个辅音字母再+ing】例：swim-swimming sit-sitting run-running hit-hitting put-putting stop-stopping cut-cutting

5、特别需要注意的：y和w 是半元音，所以以它们结尾的不能双写，直接+ing 例如：play-playing sew-sewing 整理ppt7进行时练习题 1.写出下列动词的现在分词形式play run swim make go like write read have sing dance put see buy love live take come get stop sit begin shop climb work give do 2. 句型转换 2.1 They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句) 2.2 Im playing football .

6、(改为一般疑问句和否定句)整理ppt8一般将来时 1.定义：表示将要发生的动作或事情 2.1 结构 ：主语 + be going to + V(原型) + 其他成分 . 2.1.1 疑问句 ：Be + 主语 + going to + V(原型) + 其他成分 . 2.1.2否定句 ：主语 + be not going to + V(原型) + 其他成分 . 整理ppt9 3.1 结构 ：主语 + will / shall + 动词原型 + 其他成分 . 3.1.1 疑问句：Will / Shall +主语+ 动词原型 + 其他成分 ？ 3.1.2 否定句 ：主语 + will /shall +

7、 not + 动词原形 + 其他成分 . 整理ppt10双宾语 动词后边接的宾语分为直接宾语和间接宾语 give sb. sth. =give sth. to sb. send sb. sth. = send sth. to sb. take sb. sth. = take sth. to sb. show sb. sth. = show sth. to sb. bring sb. sth. = bring sth. to sb. buy sb. sth. = buy sth. for sb.整理ppt11不可数名词 名词分为可数名词和不可数名词，其中不可数名词包括数不清的东西（例如 hair

8、，rice）和没有固定形状的东西（例如 water，tea）,可数名词可以变复数，不可数名词必须和量词短语连用 区分出下列的可数名词和不可数名词 passport milk spoon tie bread hammer tea vase suit tobacco chocolate cheese newspaper car soap bird 整理ppt12一般现在时 一、定义：表示经常发生的动作或事情；个人喜好；客观不变的真理 二、结构 1. 含有be动词的一般现在时：主语 + be + 宾语 . （eg：He is a student .） 1.1 疑问句：Be + 主语 + 宾语 . (

9、eg : Is he a student ?) 1.2 否定句 ：主语 + be + not + 宾语 . (eg : He is not a student .)整理ppt132. 不含be 动词的一般现在时 2.1 当主语是第三人称单数时 ：主语 + V（三单形式） + 其他成分 . （eg : He lives in Beijing .）2.1.1疑问句 ： Does + 主语 + V(原型) + 其他成分 ？（eg : Does he live in Beijing ?）2.1.2 否定句 ：主语 + doesnt + V（原型）+ 其他成分 .（eg : He doesnt live

10、 in Beijing .）2.1.3 动词变三单的规则 ： A 、大部分动词直接加s ( likes 、wants ) B、 部分以s、x、ch、sh、o 结尾的单词后面加es ( do-does watch-watches wash -washes ) C、单词以元音字母加y结尾的，直接加s （ play-plays ）；以辅音字母加y结尾的，把y变i再加es( study-studies )整理ppt14 2.2 当主语不是第三人称单数时：主语 + V（原型）+ 其他成分 . ( I live in Beijing .) 2.2.1 疑问句 ： Do + 主语 + V(原型) + 其他成

11、分 ？（Do you live in China ?） 2.2.2 否定句 ： 主语 + dont + V(原型) + 其他成分 .( I dont live in China .)整理ppt15一般现在时练习 改写下列句子，用He做主语 1.I have a cold . 2. I cant go to work . 3.I am not well . 4. I dont like doctors . 5. I often read in bed .整理ppt16一般过去时 一、定义：过去发生的而现在已经结束的动作，与现在无关。 二、结构 1、含有be动词的一般过去时： 主语+ was/we

12、re + 其他成分 疑问句：Was /Were + 主语 + 其他成分 否定句：主语 + was/were + not + 其他成分 肯定回答：Yes , 主语 + was/were. 否定回答：No, ，主语 + was/were + not.整理ppt172、不含be动词的一般过去时：主语+V(过去式) + 其他成分. 疑问句：Did + 主语 + V（原型）+ 其他成分？ 否定句：主语 + didnt + V（原型）+ 其他成分3、动词变过去式的规则：3.1 部分动词直接加ed：ask-asked3.2以一个不发音的e结尾的直接加d: smile-smiled 3.3元音字母加y结尾的直

13、接加ed: play-played; 辅音字母加y结尾的把y变i再加ed: study-studied3.4 部分符合辅元辅结构的双写最后一个辅音再加ed: stop-stopped3.5 不规则变化：go-went , have-had, do-did , run -ran , eat- ate PS: 通常一般过去时的句子里会有明显的表示过去的时间状语，比如 yesterday，last year.整理ppt18一般过去时的练习 1.把下列动词变成过去式 do telephone am hurry say are answer play find cut give drink meet t

14、ake swim read speak lose see buy have 2.句型转换 2.1 There is a car .(改为过去时) 2.2 She met her friends yesterday .(疑问和否定) 2.3 I looked at the picture an hour ago.(疑问和否定)整理ppt19 The + 姓+ s = The + 姓 + family 表示 某某一家人 Want 的用法 want sb. 想见某人 want sth. 想要某物 want to do sth.想要做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事 时间表

15、达法 oclock 整点 (one oclock 一点整) half past（thirty） 几点半 （half past one 或 one thirty 一点半 ） （1-29分钟）past （几点） 几点过几分（半小时以内） （ten past one 一点十分） (1-29分钟) to (即将到的点数) 差几分到几点 （ ten to two 差十分两点） 整理ppt20介词的用法 in + 年 ，月，季节，国家，大地点，时间段，衣服at + 时间点，小地点 on + 具体某一天 （几月几日或星期几），还表示在.上面from + 地点 （表示来自哪里，一般和come连用）在上面的表达

16、方法 ：on 强调与物体表面相接处；over表示悬空，上方；above表示正上方练习：_five oclock _May 21st _February _China _2014 _home _England _the morning _the office _Monday 整理ppt21 关于来自哪里的问法和回答 1. Where are you from ?-Im from + 国家名。 2. Where do you come from ?-I come from + 国家名 。 3. What nationality are you ？- I am + 国家人 。 注：主语不一样对应的b

17、e动词也不一样，助动词do 和does 以及 come或comes的选择也随主语变化。整理ppt22形容词和副词形容词是用来修饰名词的，如beautiful girl 副词是用来修饰形容词和补充说明动词的，如smile pleasantly 比较常用的形容词变副词的方法有： 1. 直接在形容词后面加ly: quick-quickly2. 以辅音字母加y结尾的把y变i再加ly: happy-happily 3.形副同型：late，friendly，hard练习： He runs _.(slow) She works _.(lazy)I ate the cake _.(quick) They dr

18、ank the water _.(thirsty)整理ppt23want(想要) + sb.想要见某人 +sth.想要某物 + to do sth. 想要做某事 + sb. to do sth. 想让某人做某事（need和want的用法一样，表示需要）have an appointment 有预约make an appointment with sb. 跟某人约定a lot of = lots of (许多) + 可数名词复数 / 不可数名词 ，只能用于肯定句many（许多）+ 可数名词复数 ，只能用于疑问句和否定句much（许多）+ 不可数名词， 只能用于疑问句和和否定句some（一些）+可

19、数名词复数 / 不可数名词，只能用于肯定句any（一些）+ 可数名词复数 / 不可数名词 ，用于疑问句和否定句PS：some的特殊用法：Would you like some .? What about some .? How about some.?整理ppt24 have got = have 有 havent got = dont have 没有 Have you got.? = Do you have .?你有.吗？ has got = has 有 hasnt got = doesnt have没有 Has he got.? = Does he have .?他有.吗？整理ppt25现

20、在完成时 1.定义表示：发生在过去现在已经结束了，或者持续到现在的动作或事情，并对现在产生一定的影响。 2.结构：主语+ have/has + 过去分词 +其他成分. 3.疑问句：Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他成分？ 否定句： 主语 + have/has + not +过去分词+ 其他成分. 4动词变过去分词的规则： A.部分动词在后面直接加ed: ask-asked B.以一个不发音的e结尾的直接加d : smile-smiled 整理ppt26 C.以元音字母加y结尾的直接加ed ：play-played 以辅音字母加y结尾的要把y变i再加ed: study-studi

21、ed D.部分符合辅元辅结构的要双写最后一个辅音再加ed: stop-stopped E.不规则变化：do-done have-had go-gone see-seen (P179,P183) F.不变的：put set hit shut let .(P179,P183) 4.完成时与过去时的区别：过去时有明显的表示过去的时间状语，但是完成时没有；过去时表示的是发生在过去的动作已经结束了且对现在没有影响，但是完成时表示的是发生在过去的动作可能持续到现在且对现在有影响整理ppt27完成时的练习题 1.写出下列词的过去分词 be do have see air open ask put go bu

22、y meet tell leave hear get make send lose find read swim eat take give set speak 2.句型转换 2.1 I have already seen that film .(疑问和否定) 2.2 He has already painted the bookcase . (疑问和否定) 2.3 P176练习B 区分完成时和过去时整理ppt28 have been to 去过某地，现在已经回来了 have gone to 去了某地，现在还没回来 try to do sth. 尝试做某事 have a try 试一试 let

23、s = let us + V（原型）整理ppt29 spend 度过 ；花费 spend time/money on sth. 在.上花时间或钱 spend time/money in doing sth.花费时间或金钱做某事 cost 花费 sth. cost sb. time / money 某物花费某人多少时间或金钱整理ppt30 直接引语变间接引语： 当主句是一般现在时的时候，从句为引号里的内容，人称变化，时态不变： 当主句是一般过去时的时候，从句要把引号里的内容往前推一个时态，例如：从句的时态变化：一般将来时-过去将来时， 一般过去时-过去完成时， 现在完成时-过去完成时， 带有情态

24、动词-把情态动词变过去时 现在进行时-过去进行时整理ppt31very 放在被修饰词之前，一般指愿意承受或在承受范围之内的too 放在被修饰词之前，一般指不愿承受或在承受范围之外的enough 放在被修饰词之后，too.to.太.以至于不能.too.for.对某人来说太.整理ppt32比较级和最高级 much-more-most, little-less-least, many-more-most, few-fewer-fewest, good-better-best, bad-worse-worst , 所有的最高级都必须和the连用整理ppt33 除.以外 except (for) 不包括

25、后面说的内容： besides 包括后面说的内容 把所有的不定代词都看做单数，后面的谓语动词也用单数形式过去进行时：主语+was/were+现在分词。现在进行时：主语+be+现在分词。过去完成时：主语+had+过去分词。现在完成时：主语+have/has+过去分词。整理ppt34定语从句1.定义：定语从句像形容词一样起修饰作用，但位于所修饰的名词之后。定语从句有关系代词引导，紧跟在它所修饰的成分之后。关系代词中who,whom,whose与that修饰人，which与that修饰物。2.不同关系代词的用法who代表人，在从句中作主语whom也代表人，在从句中作宾语或介词短语整理ppt35 在口

26、语中who可以代替whom，有时候也可以省略；紧跟在介词之后时只能用whom。 whose表示某人的，在从句中做定语 that可以代表人，也可以代表东西。在从句中作宾语的时候that可以省略。 which只能代表东西或动作，紧跟介词的时候只能用which不能用that。整理ppt36 forget to do sth.忘记要做某事 forget doing sth.忘记做过某事 remember to do sth.记得要做某事 remember doing sth.记得做过某事 put.on 表示穿上，put sth. on = put on sth.但是如果是代词只能放中间（put it/

27、them on，不能说put on it/them）整理ppt37 表示必须的意思: have to + V(原型) 不得不，强调客观需要多一些 must + V(原型) 必须，着重说明主观看法 否定形式：dont need to +V(原型) neednt + V(原型) 不必. mustnt + V(原型) 禁止. must be 一定是. cant be 不可能是. had better + V(原型) 最好做某事 had better not + V(原型) 最好不要做某事 tell sb. to do sth.告诉某人做某事 tell sb. not to do sth.告诉某人不要

28、做某事 not tell sb. to do sth. 不要告诉某人做某事整理ppt38定语从句的练习 She is the girl. She met me yesterday. She is the girl who met me yesterday. She is the girl. I met her yesterday. She is the girl （whom） I met yesterday. This is the book. I bought it yesterday. This is the book （which） I bought yesterday. 注：被修饰的词在从句中做动词的宾语时，关系词可以省略。整理ppt39被动语态主语和谓语有时是主动关系，即主语是动作的执行者（主动语态） 有时也可以是被动关系 （被动语态），被动语态由be+过去分词构成，时态