部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（达标题）

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.关于做家务的好处，下面选项中不正确的认识是（ ）。A.有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好的基础B.我们小孩子觉得做家务很累，没有什么益处C.能够提高生活技能，让人变得更加自信2.承担家庭责任需要（ ）。A.一时兴起B.负责任的精神C.见好就收3.如何了解其他班级的特点? （ ）A.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息B.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么C.以上全部都是4.下列遵守班级制度的做法是（ ）。A.课间活动守秩序 B.不注意保持环境卫生 C.不参加课外集体活动5.我爱我的班集体，是因为我们班（

2、 ）。A.团结、友爱B.学习氛围差C.教室卫生差6.下面几种制订班规的方式，（ ）更合适。A.老师带领同学们一起讨论后再确定B.由老师一个人制订C.由全体班干部制订7.在我的记忆中，父母永远是（ ）的。A.忙碌B.清闲C.懒惰D.好吃二.填空题(共7题，共32分)1.大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该（ ）。2.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互（ ）、相互（ ）、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。3.设计班徽的步骤：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（ ）。5.修改班规要遵循一定的（ ）。6.没有（ ）

3、，不成方圆。国有国法，校有（ ），班有（ ）。（ ）是班级共同生活的规则。7.班规可以让班级生活（ ），使同学们在班里能愉快、安全地（ ）和（ ）。三.判断题(共7题，共14分)1.爸爸为生病的我端来药，因为药太苦了，我拒绝吃药。（ ）2.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。（ ）3.班规约束了我们的自由，不利于学习。 （ ）4.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。 （ ）5.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，不是家庭成员对家庭的贡献。 （ ）6.运动会比赛时，有同学大声喊“漏油”“漏油”。 （ ）7.其他班的同学在排练节目，小刚怕超过超过自己班故意捣乱。（ ）

4、四.连线题(共1题，共10分)1.我明白其中的道理！一屋不扫 孩子坚持做家务的名言 家学做家务的方法 动嘴问，动手做维系家庭关系的纽带 何以扫天下一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒五.简答题(共5题，共31分)1.大人不让我们做家务，我们手中有解决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？2.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。3.每个班都有自己的不足，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。4.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？5.小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？六.辨析题(共1题，共8分)1.王亮跟爸爸约定，

5、以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？七.综合题(共1题，共12分)1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.A7.A二.填空题1.自觉遵守2.陪伴；关心3.确定能体现班级奋斗目标的主题词；选定体现主题词的象征图案和颜色；把选定的图案有机地组合起来；写上解说词4.不同的5.程序6.规矩；校规；班规；班规7.健康有序；学习；活动三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如图:五.简答题1.道理魔石、恒心魔石、巧思魔石

6、2.四年级1班教室整洁干净；四年级2班团结友爱；四年级3班学习优秀。3.如：班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。班上有个别同学上课总是迟到。参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。4.因为每个班都有自己班的特殊情况，各个班的班规需要根据各班的情况制定。5.让我们形成良好的劳动态度；有助于我们形成良好的生活习惯；让我们增进对父母的理解，体会到家庭责任；让我们提高生活技能，增强自信心；为成年后的生活打下良好基础等。六.辨析题1.王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。七.综合题1.有，这样做有利于提升我们班的合唱水平，保证在比赛中取得优秀成绩，也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。 没有，这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉，