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文档简介

1、整理ppt1三、政治生活:自觉参与三、政治生活:自觉参与第一课第一课 生活在人民当家作主的国家生活在人民当家作主的国家整理ppt2复习导入复习导入1. 1. 我国公民的我国公民的政治权利政治权利有哪些有哪些? ?选举权和被选举权;政治自由;监督权。选举权和被选举权;政治自由;监督权。2. 2. 我国公民的我国公民的政治义务政治义务有哪些有哪些? ?维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。3. 3. 公民参与政治生活必须遵循哪些公民参与政治生活必须遵循哪些基本原

2、则?基本原则?公民在法律面前一律平等;权利和义务统公民在法律面前一律平等;权利和义务统一的原则;个人利益与国家利益相结合。一的原则;个人利益与国家利益相结合。 那么,我们的政治生活有哪些主要内容?中学那么,我们的政治生活有哪些主要内容?中学生应怎样参与政治生活?生应怎样参与政治生活?整理ppt3结合教材结合教材P11P12四个镜头,思考:四个镜头,思考:1、这些中学生的行为有什么共同之处?、这些中学生的行为有什么共同之处?2、作为一名中学生,、作为一名中学生,你认为你认为应该怎样参与政治应该怎样参与政治生活?生活? 一、置身于政治生活一、置身于政治生活 1、 这些中学生都这些中学生都以热情的态

3、度、以热情的态度、以不同以不同的方式的方式积极参与政治生活积极参与政治生活。 2、作为中学生要积极参与政治生活。可、作为中学生要积极参与政治生活。可以通过以通过电话、电子邮件、信函、传真、新闻电话、电子邮件、信函、传真、新闻媒体媒体等多种方式提出自己的意见和建议,给等多种方式提出自己的意见和建议,给人大、政府提建议,与市长对话等。这些都人大、政府提建议,与市长对话等。这些都是公民参与政治生活的表现。是公民参与政治生活的表现。整理ppt4二、当代中国公民的政治生活二、当代中国公民的政治生活1 1、行使政治权利,履行政治性义务、行使政治权利,履行政治性义务 政治生活的基本内容政治生活的基本内容 整

4、理ppt52 2、参与社会公共管理活动、参与社会公共管理活动 (1)公民公民 基层自治组织和基层自治组织和 民主管理制度民主管理制度 (2)政府政府 对社会进行管理,提供各种公共服务对社会进行管理,提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与和监督一切工作都有赖于公众的参与和监督农村村民自治农村村民自治职工代表大会职工代表大会城市居民自治城市居民自治整理ppt6 西南交通大学、四川省人大代表西南交通大学、四川省人大代表张世昌张世昌教授在一份关于沱江污染事故的汇报材料上教授在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次提出了再次提出了四川省长应向全省群众道歉四川省长应向全省群众道歉的要的要求。沱江污染事

5、件使至少求。沱江污染事件使至少100万人受损失,万人受损失,造成直接经济损失造成直接经济损失2亿元。干吗要省长道歉?亿元。干吗要省长道歉?他说:因为环境保护法讲得很清楚,地方各他说:因为环境保护法讲得很清楚,地方各级人民政府对辖区的环境质量问题负责,而级人民政府对辖区的环境质量问题负责,而地方各级政府实行的是地方各级政府实行的是首长负责制首长负责制。 整理ppt7整理ppt8万人评议政府万人评议政府整理ppt93 3、参与社会主义民主政治建设、参与社会主义民主政治建设(1)为什么?)为什么? (2)怎样建设?)怎样建设? 发展社会主义民主政治是社会主义发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的

6、现代化建设的重要目标重要目标整理ppt104 4、关注我国在国际社会中的地位和作用、关注我国在国际社会中的地位和作用(1)为什么)为什么? 因为当今世界是开放的世界,国与国之间存在因为当今世界是开放的世界,国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争 中,我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战中,我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。(2)要求)要求 关心祖国的前途和命运,关心祖国的前途和命运, 关注我国在国际社会中的关注我国在国际社会中的地位和作用,维护我国的国家利益,维护世界和平与发地位和作用,维护我国的国家利益,维护世界和平与发展。展。整理

7、ppt11 微软:微软:MSNMSN地图上竟分裂台湾中国地图上竟分裂台湾中国 网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上,用来网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上,用来标注中国的标注中国的“CHINA”CHINA”与标注台湾地区的与标注台湾地区的“TAIWAN”TAIWAN”这两个名称这两个名称所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致,且所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致,且“TAIWAN”TAIWAN”在字号在字号上明显比海峡对岸的福建省标识上明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”FUJIAN”大许多。这使阅读者大许多。这使阅读者感觉感觉“CHINA”CHINA”与与“TAI

8、WAN”TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政所指区域分别隶属于两个对等的政区。区。整理ppt12整理ppt13二、我们总要参与二、我们总要参与 我们总会参与我们总会参与1 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用、参与政治生活,必须明确政治生活的作用政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响人民民主的实现程度,影响人民利政治生活直接影响人民民主的实现程度,影响人民利益,也会影响我们的经济生活、文化生活。益,也会影响我们的经济生活、文化生活。普通百姓关注听证会普通百姓关注听证会 听听证证会会会会场场 整理ppt142、参与政治生活

9、,需要、参与政治生活,需要学习政治知识学习政治知识意义:意义:P13 “五个有助于五个有助于” 整理ppt153 3、参与政治生活,贵在实践、参与政治生活,贵在实践(2)参加政治实践的意义参加政治实践的意义:P14第二段第二段“三个可以三个可以” 参加政治实践参加政治实践可以激发可以激发我们参与政治生活的热情,我们参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养;提高参与政治生活的素养;可以培养可以培养我们遵纪守法的行我们遵纪守法的行为习惯,增强参与政治生活的能力;为习惯,增强参与政治生活的能力;可以提高可以提高我们辨别我们辨别政治是非的能力,坚持社会主义的政治方向。政治是非的能力,坚持社会主义的政

10、治方向。(1)参加政治实践的途径:参加政治实践的途径:参与民主选举、民主决参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督活动等。策、民主管理、民主监督活动等。迄今为止,中国共有迄今为止,中国共有4位自荐候选人成功当选县位自荐候选人成功当选县区级人大代表。以自荐形式参加竞选正在成为中国基区级人大代表。以自荐形式参加竞选正在成为中国基层人大选举的新亮点。这些毛遂自荐的参选人,有的层人大选举的新亮点。这些毛遂自荐的参选人,有的成立成立“选举事务办公室选举事务办公室”,有的在选区游行宣传,有,有的在选区游行宣传,有的通过网络、张贴海报发布竞选宣言,竞选方式的专的通过网络、张贴海报发布竞选宣言,竞选方式的专

11、业化倾向甚至令前来采访的西方记者也大为惊叹。业化倾向甚至令前来采访的西方记者也大为惊叹。 整理ppt16整理ppt17巩固新课巩固新课1、我们政治生活的、我们政治生活的基本内容基本内容是是A、参加社会公共管理活动、参加社会公共管理活动B、参加社会主义政治文明建设、参加社会主义政治文明建设C、行使政治权利,履行政治性义务、行使政治权利,履行政治性义务D、关注我国在国际社会中的地位和作用、关注我国在国际社会中的地位和作用 C整理ppt183、作为中学生,我们可以采取下列哪些方式积极参、作为中学生,我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活与政治生活每位同学都积极行使选举权和被选举权,参与选举每位同学

12、都积极行使选举权和被选举权,参与选举活动活动参加网上评议政府的活动参加网上评议政府的活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动A、B、C、 D、 C整理ppt194、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府中,有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出提出“妥善保存古建筑妥善保存古建筑”的建议这体现了我们政治的建议这体现了我们政治生活的内容是生活的内容是行使政治权利,履行政治性义务行使政治权利,

13、履行政治性义务参与社会公共管理活动参与社会公共管理活动参加社会主义民主政治的建设参加社会主义民主政治的建设关注我国在国际社会中的地位和作用关注我国在国际社会中的地位和作用解析:解析:几名中学生向市政府提出几名中学生向市政府提出“妥善保存古妥善保存古建筑建筑”的建议,他们的参与促使了政府决策的的建议,他们的参与促使了政府决策的完善,是民主决策的过程完善,是民主决策的过程B整理ppt20材料一:材料一:他是一名中学生,一次在网吧游戏中,发现他是一名中学生,一次在网吧游戏中,发现某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容,他某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容,他立即呼吁同伴拒绝使用,并向有关单位举报。立即呼吁同伴拒绝使用,并向有关单位举报。材料二:材料二:某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的古建筑几名中学生向迁地段中,有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出市政府提出“妥善保存古建筑妥善保存古建筑”的建议市政府请专的建议市政府请专家论证后

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