第三节速录人员的培训

1、第三节第三节速录人员速录人员的培训的培训通过本节课程的学习通过本节课程的学习,使学生了解速使学生了解速录培训的过程，既可以改善自己的录培训的过程，既可以改善自己的培训计划，也为将来从事速录教学培训计划，也为将来从事速录教学工作打基础。工作打基础。教学目的教学目的一、教学培训一、教学培训二、指导操作二、指导操作第三节第三节速录人员速录人员的培训的培训培训计划培训计划的制定的制定培训计划培训计划的制定的制定速录培速录培训计划训计划速录培训的内容速录培训的内容速录音节码；速录特定码；速录系统；速录技巧；速度训练；速录考评。速录培训的阶段速录培训的阶段入门阶段；初级速度训练阶段；中级速度训练阶段；高级

2、速度训练阶段；强化训练。培训计划的制定原则培训计划的制定原则 循序渐进的原则；学而时习的原则；规划准确的原则；因人施教的原则；灵活调整的原则；形式多样的原则；精讲多练的原则；快慢兼顾的原则。强化训强化训练阶段练阶段中级速度中级速度训练阶段训练阶段初级速度初级速度训练阶段训练阶段入门入门阶段阶段高级速度高级速度训练阶段训练阶段入门阶段入门阶段本阶段培训的特点。入门阶段需要掌握全部的速录编码本阶段培训的特点。入门阶段需要掌握全部的速录编码以及速录系统、速录机的操作使用，速录学习的主要内以及速录系统、速录机的操作使用，速录学习的主要内容都集中在这个阶段。容都集中在这个阶段。本阶段培训计划的制定。本阶

3、段的培训重点是速录编码，本阶段培训计划的制定。本阶段的培训重点是速录编码，尤其是速录音节码的速录指法。培训计划要本着先易后尤其是速录音节码的速录指法。培训计划要本着先易后难的顺序制定，要以训练为主。难的顺序制定，要以训练为主。初级速度训练阶段初级速度训练阶段本阶段培训的特点。本阶段培训的特点。初级速度训练阶段要求全面熟练基本初级速度训练阶段要求全面熟练基本功，把速录编码的指法基本掌握，通过训练来达到一定的熟练功，把速录编码的指法基本掌握，通过训练来达到一定的熟练程度。这个阶段也是速度提高的关键阶段，如果基本功不扎实、程度。这个阶段也是速度提高的关键阶段，如果基本功不扎实、全面，对以后速度的提高

4、会产生不利的影响。全面，对以后速度的提高会产生不利的影响。 本阶段培训计划的制定。本阶段培训计划的制定。本阶段的重点是速录编码的强化本阶段的重点是速录编码的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！培训计划要突熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！培训计划要突出强化性，兼顾全面性。出强化性，兼顾全面性。 中级速度训练阶段中级速度训练阶段本阶段培训的特点。熟文章训练以学员看打为主，训练若干本阶段培训的特点。熟文章训练以学员看打为主，训练若干遍以后，进行测试。生文章训练，以教师带领听打为主，可以遍以后，进行测试。生文章训练，以教师带领听打为主，可以根据培训对象的实际速度制订根据培训对象的实

5、际速度制订2训练计划，以训练计划，以5个字的速度增长，个字的速度增长，每一阶段安排一篇新的文章进行训练，努力达到速度要求。每一阶段安排一篇新的文章进行训练，努力达到速度要求。 本阶段培训计划的制定。教师要安排带领学员熟悉文章中的本阶段培训计划的制定。教师要安排带领学员熟悉文章中的技巧，然后再开始训练，一般是一篇达到要求以后再换另一篇，技巧，然后再开始训练，一般是一篇达到要求以后再换另一篇，最好不要规定一篇文章训练多少时间。最好不要规定一篇文章训练多少时间。 高级速度训练阶段高级速度训练阶段本阶段培训的特点。音节码熟练程度的进一步提高，并基本本阶段培训的特点。音节码熟练程度的进一步提高，并基本达

6、到条件反射的程度；另外是反应能力的提高，基本达到记一达到条件反射的程度；另外是反应能力的提高，基本达到记一句听一句的要求；还要重点训练击键的高速连贯性。句听一句的要求；还要重点训练击键的高速连贯性。 本阶段培训计划的制定。通过熟文章高速听打、口语记录等本阶段培训计划的制定。通过熟文章高速听打、口语记录等进行训练。生文章重点在于掌握技巧，需要大量不同类型的文进行训练。生文章重点在于掌握技巧，需要大量不同类型的文章，难度为章，难度为70左右；高速听打的主要目的是训练反应能力，要左右；高速听打的主要目的是训练反应能力，要求能够尽量跟打下来，完整记录；口语记录属于综合训练，检求能够尽量跟打下来，完整记

7、录；口语记录属于综合训练，检验和训练学员的速度水平。验和训练学员的速度水平。 强化训练阶段强化训练阶段本阶段培训的特点。使学员一方面在短时间内集中注意力，本阶段培训的特点。使学员一方面在短时间内集中注意力，强化大脑的运动，提高反应能力和综合发挥速录技能的能力；强化大脑的运动，提高反应能力和综合发挥速录技能的能力；另一方面使学员通过超强度的训练，适应紧张的实际速录工作。另一方面使学员通过超强度的训练，适应紧张的实际速录工作。 本阶段培训计划的制定。一般安排每次本阶段培训计划的制定。一般安排每次23h，12周为一个周为一个训练周期。每周进行训练周期。每周进行12次的测试，以掌握学员的进步情况。次的

8、测试，以掌握学员的进步情况。 培训讲义的作用培训讲义的作用培训的根据；培训的根据；培训的指南；培训的指南；培训的备忘录。培训的备忘录。培训讲义的内容培训讲义的内容培训目标；培训目标；重点难点；重点难点；培训内容；培训内容；时间安排；时间安排；培训记录培训记录。培训记录培训记录姓名姓名练习时间练习时间练习内容练习内容速度速度准确率准确率考评内容考评内容考评指标考评指标考评标准考评标准考评方法考评方法考评要求考评要求考评标准考评标准考评要求考评要求考评方法考评方法速录员、速录员、速录师、速录师、高级速录高级速录师的速度师的速度和准确率和准确率设备要求设备要求和考试环和考试环境要求。境要求。看打及听看打及听打。打。速录指导速录指导速录培训指导，包括指导学员训