《永遇乐京口北固亭怀古》教案_第1页
《永遇乐京口北固亭怀古》教案_第2页
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文档简介

1、永遇乐京口北固亭怀古教案 教学目的： 理解京口北固亭怀古一词运用典故，借古喻今的写 作特点，了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国 热情。 教学过程： 一、 导入新课： 继承苏轼把词的豪放风格加以发扬光大，使它蔚然成为 一大宗派，主要应归功于辛弃疾。 辛弃疾的词，“慷慨纵横， 有不可一世之概。”这种豪迈风格的形成，首先决定于他的 作品有深厚的爱国热情和广阔的社会内容。 二、 简介作者与写作背景： 辛弃疾在词人中，算是个英雄。1161年，金国大举南犯， 21岁的辛弃疾率群众 XX多人在家乡起义，加入以耿京为首 的农民抗金义军。在起义军的几个月里，他表现出非凡的勇 敢和坚定。到了南方后，他继

2、续坚持主战，用饱含爱国主义 激情的词和，宣传北伐抗金，收复中原统一全国的主张。但 是，以赵构为首的赵家王朝偏安江南，在临安过着游宴玩乐 歌舞升平的生活，对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。 辛弃疾被迫隐退，空怀一腔忠贞热情，却报国无门。他的许 多词就反映了这种悲愤。我们今天要学的这篇怀古词，是突 出的一首。宋宁宗嘉泰三年，辛弃疾 64岁退隐江西乡间已 有十嘎转 恢凑拼觉ii暮珑麟兴 鹤谩5笔泵晒乓厌绕穡 鹅蛉找鸽四涿摇： （14）怀：/鹤嫌r 怨 套 约旱牡匚唬谑瞧鹅昧诵疗沧嬉務儔狈钠熠墓5诙 俟?204 ）任他作镇江知府，镇江那时正处于抗战前线。辛 初到镇江，积极作北伐准备，可他的意见不能

3、被韩侘胄一伙 采纳，并给他一个降官的处分，后来又把他调离镇江。辛弃 疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。这就是辛 弃疾写这首词的背景。 三、 串讲词的大意。 四、 分析词的上片： 思考： 上阕写了两个人，这两个人的共同点是什么？ 词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？ 写孙权和刘裕一略一详，为什么？ 第二层。“四十三年， 片神鸦社鼓！ ”是第二层， 追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们 生活的情景。“四十三年”三句，说辛弃疾在京口北固亭北 望中原，记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区 参加抗金斗争。后来渡淮南归，原想凭籍国力，恢复中原， 没有想到南宋朝廷昏聩无能，

4、使他英雄无用武之地。如今自 己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！ “佛 狸祠下”三句。从上文缅怀往事回到眼前现实。“佛狸祠” 是北魏太武帝拓拔愿追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步 山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是 热闹。 作者写佛狸祠一幕景象，表达什么心情？ 最后三句是第三层。用廉颇的典故，用意是什么？ 六、 归纳全诗。 这首诗表现了作者对英雄业绩的向往，有着抗金救国、 恢复失地的抱负以及不能实现的苦闷；也表现了对南宋统治 者屈辱求和、苟且偏安的卑劣行径的讽刺和不满，以及对韩 住胄的警告。 七、 学生齐读全诗。 板书： 孙权：英雄难觅 上阕建功立业、令人仰慕 刘裕：寻常巷陌、金戈铁

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