人教版同步教参化学九年级第6单元碳和碳的氧化物第2节二氧化碳制取的研究 导学案

1、.第2节 二氧化碳制取的研究第六单元 碳和碳的氧化物1、掌握二氧化碳的实验室制法。2、理解实验室制取气体时选取装置的原那么，并能灵敏运用。二氧化碳的实验室制法1.实验室制取气体的思路：原理、装置、检验1发生装置：由反响物状态及反响条件决定。反响物是固体，需加热，制气体时那么用高锰酸钾制O2的发生装置。反响物是固体与液体或液体与液体，不需要加热，制气体时那么用制H2的发生装置。2搜集方法：气体的密度及溶解性决定。a.难溶于水用排水法搜集 CO只能用排水法排空气法易中毒b.密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法它能溶于水且与水反响 密度比空气小用向下排空气法2.二氧化碳的实验室制法

2、1原理：用石灰石和稀盐酸反响：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2选用和过氧化氢制氧气制氢气一样的发生装置 3气体搜集方法：向上排空气法 4实验步骤：一查、二装、三注入、四搜集 5验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，那么是二氧化碳。 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。 6制取二氧化碳的本卷须知不能用碳酸钠粉末替代块状碳酸钙，因为碳酸钠和稀盐酸反响太快，反响难以控制。不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发出HCl气体，且该反响是放热反响，会使浓盐酸挥发出更多的HCl气体，混在CO2中，使搜集的CO2气体不纯。不能用稀硫酸代替稀

3、盐酸，因为稀硫酸和碳酸钙产生的硫酸钙属于微溶物，会附着在碳酸钙外表，阻止反响的进一步进展。3.二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2【生石灰和水反响可得熟石灰：CaO+H2O=CaOH2】【诊断自测】1.在实验室二氧化碳的制取选择 和 反响，该反响的化学方程式为 。2.实验室里制取气体的装置包括 和 两部分，气体发生装置的选择要考虑 和 。3.实验室用 法搜集二氧化碳，验证制取出的气体是否是CO2，应将 ，验证CO2 是否装满集气瓶的方法是： ，搜集好CO2的集气瓶应 放在桌面上。4.实验室制取CO2一般有5个步骤，以下操作中步骤正确的选项是 检查装置的气密性， 按要求装

4、配好仪器， 向长颈漏斗中装配好溶液，向广口瓶内放入几块大理石， 搜集气体A. B. C. D.5.小张用足量的盐酸、石灰石反响，并尝试直接利用右图所示装置制取和搜集一瓶CO2。你认为小张 A不可能搜集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水 B选择B、C两种装置，导管b接导管d可搜集到一瓶CO2 C选择B、C两种装置，导管c接导管d可搜集到一瓶CO2 D选择A、B两种装置，导管a接导管b可搜集到一瓶CO26.用以下装置进展气体的实验室制取和性质实验。1选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为        ，用排水

5、法搜集氧气的根据是                   。2用装置B制取二氧化碳的化学方程式为：               ，检验二氧化碳已搜集满的方法是        

6、0;            ，长颈漏斗末端位于液面下的原因是            。3将二氧化碳通入装置C中 ,观察到的现象是          ，用化学方程式表示为       

7、;      。4将装置C中紫色石蕊溶液换成澄清的石灰水，再通入二氧化碳，观察到的现象是         ，用化学方程式表示为             。类型一：二氧化碳的实验室制法例1.实验室制取二氧化碳最合适的反响物是 A.碳酸钠粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸C.大理石和稀硫酸 D.大理石和浓盐酸答案：B解析：选

8、择一种物质的实验室制法，不仅要考虑其理论上是否可行，还要考虑反响速率是否适度，操作上是否简便，价格是否合算，生成物的纯度等诸多因素，并非所有能生成该物质的反响都可以作为制备方法。例2.检验集气瓶里搜集的是不是二氧化碳的方法最好的是 A参加澄清石灰水，观察是否变浑浊B将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C参加紫色石蕊试液，观察是否变红色D将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭答案：A解析：此题考察二氧化碳的检验方法。检验是不是二氧化碳应参加澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊，验证二氧化碳是否搜集满可将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭。例3.某学生设计了以下图四套装置来制取CO2，

9、其中不能使反响随时发生或停顿的 答案：B 解析：A中的试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体，不用时可以随时移出试管，故可以控制反响的进展。B中虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸总是浸没大理石，所有无法控制反响的进展。C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，翻开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反响的进展。D中的原理同A，可以上下挪动铜丝，就挪动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反响的进展。类型二：实验室制取气体时装置的选取原那么例4.实验室制取气体选择搜集方法时，以下性质：颜色；密度；溶解性；可

10、燃性；能否与水反响，必须考虑的是 A B C D答案：D解析：搜集装置的选择要充分考虑所搜集气体密度、溶解性，能否与空气成分反响以及能否与水反响等因素。例5.以下图装置有多种用处，请答复以下问题。 假设用排空气搜集CO2,那么CO2气体应从装置的 填a或b，下同端通入。 假设要排空气法搜集H2，那么H2应从装置的 端通入。 假设用排水法搜集O2，应先将瓶内装满水，然后将O2从 端通入。答案：1a；2b；3b解析：1由于二氧化碳密度比空气大，所以用向上排空气法搜集，即空气要从上端被排出，所以二氧化碳必须从a端进入；2由于氢气密度比空气小，所以用向下排空气法搜集，即空气要从下端被排出，所以氢气必须

11、从b端进入，使空气从下方排出，即从a端排出；3由于氧气的密度比水的密度小，所以假如氧气从a端进入后，它会迅速从b端跑掉，而搜集不到氧气，所以氧气必须从b端进入；例6.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体我们对此气体展开了一系列探究：1猜测：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反响的化学方程式：，我知道它的反响类型是2我想制取该气体，发生装置将选取以下图中的搜集装置选取 3假如用图中的F装置搜集该气体，我认为气体应从 进入4我猜测无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是 搜集装置可选取图中的

12、填序号MnO25查阅资料：一样条件下，氨气NH3的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气根据所查资料，制取氨气应选择的装置是 填序号答案：12H2O2=2H2O+O2；分解反响；2A；C或E；3B；4CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；C；5BD；解析：制取装置包括加热和不需加热两种，假如用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，假如用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法搜集实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二

13、氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法搜集加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，因此需要加热，一样条件下，氨气NH3的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水，因此只能用向下排空气法搜集例7.实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进展气体制取和性质的探究，请答复有关问题：1请写出图中标有字母的仪器名称：a b 2实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 填写装置的字母代号，下同，请写出该反响的化学方程式： ，其中二氧化锰起 作用。3实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和搜集装置是 请写出用澄

14、清石灰水检验二氧化碳时发生反响的化学方程式： 4如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于答案：1铁架台，酒精灯 2B，2KClO32KCl+3O2，催化3AC，CO2+CaOH2=CaCO3+H2O 4不能燃烧或不能支持燃烧，不能支持燃烧或不能燃烧，灭火 解析：1根据实验室常用仪器认识解决此题2实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，选用的是固态物质反响需加热的发生装置；会写该反响原理的化学方程式；知道该反响中二氧化锰做反响条件催化剂起什么作用3实验室制取二氧化碳气体时，应选用的是固态物质和液态物质反响不

15、需加热的发生装置；搜集装置是根据其密度比空气大的性质决定，不能用排水法搜集因二氧化碳既能溶于水又能和水反响；检验该气体是将此气体通入澄清的石灰水观察是否变浑浊，并能写出其反响的化学方程式4如图F实验向烧杯中“倾倒二氧化碳，说明二氧化碳的密度比空气的大，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，更进一步说明二氧化碳具有的性质，这样能探究二氧化碳的性质和重要用处。【易错精选】1如今有以下实验仪器：大试管 烧杯 酒精灯 集气瓶 长颈漏斗 带导管的双孔塞 导气管 玻璃片 铁架台 水槽等仪器，在实验室制取CO2时，应选用的仪器有填序号_。2常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开场能产生气体，但很快就停顿产生。而将

16、大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的选项是 A物质间是否发生化学反响，只和反响的条件有关 B反响物之间必须直接接触才会发生化学反响 C块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反响而溶解32019房山期末鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是 A分别测定它们的密度 B观察颜色并闻它们的气味 C将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D将气体分别通入紫色石蕊溶液中4.以下三套装置都能用于实验室制取二氧化碳。1写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:_，仪器A的名称是_。2利用图2装取制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中，

17、理由是           。3图3和图2装置相比.从长颈漏斗改为         漏斗，其优点是      。4以上装置还可以进展许多化学反响，请写出一个你熟悉的化学反响方程式          ，它们的化学反响条件是 

18、0;           。5将一瓶充满二氧化碳气体的集气瓶正立于烧杯中装置见右图，敞口一会儿，集气瓶外壁上潮湿的蓝色石蕊试纸自上而下变红色，该现象说明分子具有     的性质，还说明二氧化碳气体      、    。5.某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫 酸反响制取二氧化碳，其原因是反响生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的外表，阻

19、碍了大理石与稀硫酸的接触，反响速率逐渐减慢甚至停顿。为此，该小组设立研究课题：选择适宜浓度的硫酸和适当的反响温度制取二氧化碳。实验一  选择适宜浓度的硫酸操作：在28时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：试管编号12345硫酸浓度%1520253035气体体积mL3547555142稀硫酸与大理石反响，在28时，选用硫酸的浓度最适宜为       %，因为浓度小于或大于此浓度对反响的影响是   &

20、#160;           。实验二 选择适宜的反响温度操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别参加_。观察反响的情况，得出结论。在适宜的硫酸浓度下，应选择最适宜的反响温度为70。除选用适当的温度和适宜浓度的硫酸之外，在反响过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加                 

21、;            操作，更有利于气体的制备。该研究小组为了研究_对该反响速率的影响，进展了如下实验。试管编号AB试管内药品1g块状大理石与5mL25%稀硫酸1g粉末状大理石与5mL25%稀硫酸现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡6通常情况下氨气NH3是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水，实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气：制取氨气的发生装置与实验室里用 制取O2的装置相似，搜集氨气可用 法，搜集氨气的集气瓶必须枯燥，这是

22、因为氨气 。实验室欲制备一瓶氨气，除已有的试管，橡皮塞和导管外，还需要的仪器是 。图一 72019房山期末“多功能瓶是初中化学常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验。A B图二1用图一装置完成以下实验。验证二氧化碳与水反响。瓶中盛放的试剂为 ，将二氧化碳从瓶子a端通入，当观察到 时，那么说明二氧化碳能与水反响。2用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。假设A、B瓶 中都盛放足量澄清石灰水，那么你的实验方案是 。氧气、 二氧化碳实验室制法的比较O2CO2工业制法别离液态空气高温煅烧石灰石：CaCO3 CaO+CO2实验室制法原理原料KMnO4或KClO3和MnO2石灰石或大理石、

23、稀HCl化学方程式2KMnO2 K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2实验装置发生装置装置图装置要点试管口略向下倾斜，铁夹夹在试管中上部，导管刚过橡皮塞长颈漏斗末端在液面下，导管刚过橡皮塞搜集装置装置图装置要点排水法：导管放在集气瓶口向上排空气法：导管伸入集气瓶底部向上排空气法：导管伸入集气瓶底部实验步骤组、检、装、夹、点、收、移、熄组、检、装、夹、收排空气法搜集的验满方法将带火星木条放在集气瓶口，假设木条复燃，那么气体已满将燃着木条放在集气瓶口，假设木条熄灭，那么气体已满本卷须知用KMnO4制O2时，试管口应放一团棉花验证方法将带火星的木条伸入集气瓶内，

24、假设木条复燃，那么原气体为O2将少量石灰水倒入集气瓶内，振荡，假设石灰水变浑浊，那么原气体为CO2【本节训练】训练【1】2019邹平县校级模拟以下实验操作正确的选项是 A、 搜集CO2并验满B、加热液体 C、取用液体 D、搜集O2训练【2】2019秋乌拉特前旗校级期末实验室制取CO2有以下几个步骤：按要求装好仪器；向漏斗中注入盐酸；向反响器中参加块状石灰石；检查装置气密性；搜集生成的气体以上操作正确排列顺序为 A B C D训练【3】以下说法正确的选项是  A. 按质量计算：空气中含有氮气78、氧气21、其它气体和杂质1 B鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C实验室制取二氧化碳和制

25、取氧气的发生装置一定不一样 D实验室常用向上排空气法搜集二氧化碳训练【4】大理石的主要成分是碳酸钙，在探究大理石性质时，以下有关实验现象和结论的描绘中，不正确的是 A在大理石的板砖碎片上，滴加稀盐酸有气泡产生B大理石与酸反响生成的气体可作灭火剂C实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳D大理石雕像不易受酸雨侵蚀训练【5】以下所示分别是二氧化碳的制取、枯燥、搜集和性质检验的装置图，正确的选项是 A B C D 训练【6】根据以下图所示装置答复有关问题1写出a仪器名称           

26、           2利用A装置制取氧气的化学方程式为                 ；假设用C装置来搜集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当           ，小心地把集气瓶移出水槽， 

27、60;            放在桌面上。3实验室通常利用B、D装置的组合来制取并搜集二氧化碳，该反响的化学方程式为           ；B、D之间需用胶皮管连接，连接玻璃管和胶皮管的方法是：先把玻璃管口        ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。4通常利用E装置检验二氧化碳的存在，假设二氧化碳过

28、量，会进一步与碳酸钙、水反响生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3 + H2O + CO2 = CaHCO32】。假设向含有CaOH214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳，反响后假设生成10g沉淀，那么通入二氧化碳的质量可能为       填字母序号   A4.4g       B8.8g        C13.2g   

29、;    D17.6g训练【7】请你和小明一起进展实验室制取二氧化碳的探究。1选择药品。小明对三组药品进展了研究，实验记录如下：组别药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停顿碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和搜集的角度分析，一般选择第组药品，该组药品发生反响的化学方程式为：                    

30、     ；不选择第组药品的原因是         。2 选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的根据是          。3制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法搜集。验满方法是           &#

31、160;        。12019· 宁波如图是小科完成CO2的制取、搜集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是A气密性检查 B 添加试剂 C制取并搜集气体 D气体验满2.请结合以下实验常用装置，答复有关问题。1写出图中标有字母的仪器名称：a        。2假设用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是           &

32、#160;填“A、“B或“C，在参加药品前，应首先            ，加药品后试管口还应放置一团          ，反响的化学方程式是         。3假设要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应参加       

33、60;   ，反响的化学方程式是                  。4甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应该选择的发生装置是     选填装置序号。假设选用E装置用于排空气法搜集甲烷，甲烷应从     填“b或“c，下同端通入；假设

34、选用D装置用于排水法搜集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从    填左或右端通入。3.实验室部分仪器或装置如下图。请答复以下问题：1写出上图中仪器a的名称：                。2在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并搜集一瓶枯燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置填大写字母号：     接  &

35、#160;  接     接        接        。假设制备单质气体，反响的化学方程式是       。假设制备化合物气体，反响的化学方程式是           。3实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是

36、60;             。4C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。假设将C装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反响的气体体积，那么气体应从       填“长导管或“短导管进入C中。4.根据以下实验装置示意图，请答复以下问题：图中标号仪器的名称：I      II    

37、; ；实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O 2的化学方程式为             ；发生装置可选择      填字母。完全反响后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯洁的二氧化锰残渣中只有二氧化锰难于水。正确操作的先后顺序是  填写选项符号。a烘干   b溶解     c过滤 

38、0;  d洗涤实验室制CO2气体的发生装置应选择      ，假设要用装置C证明CO2能与水反响生成碳酸，C中除有少量水外，应参加的试剂是_，看到的现象是    ；假设把生成的CO2气体通入D装置中，D中看到的实验现象是     ， 说明CO2具有的性质是               &#

39、160;   。5.据图所示的实验装置答复以下问题。1写出标号实验仪器的名称：a _；b _。2用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反响方程式为_；假设用D装置搜集氧气，验满的方法是_。3实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是 _填字母代号，发生反响的化学方程式为： _，检验产生的气体是二氧化碳的方法是_。1.用以下四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能搜集不到CO2的是 A B C D2右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2 、O2 、CO2。以下关于这三种气体的的鉴别方法中，不正确的选项是 A根据瓶倒置，可

40、判断瓶存放的是H2B用带火星的木条放入中，假设复燃，那么存放的是O2C用点燃的木条伸入中，假设火焰熄灭，那么存放的是CO2D向中参加少量蒸馏水，假设变为红色，那么存放的是是CO23常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开场能产生气体，但很快就停顿产生。而将大理石粉末逐步参加足量稀盐酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的选项是 A物质间是否发生化学反响，只和反响的条件有关 B反响物之间必须直接接触才会发生化学反响 C块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D温度越高，反响速率越快4在实验室制取某气体，与选择搜集方法无关的信息是 A. 气体的质量   

41、0;       B. 气体在水中的溶解性 C. 气体的密度           D. 气体在通常情况下是否与氧气发生反响52019安徽模拟实验室制取气体的装置如下图，根据所学的知识答复以下问题1写出装置中标号仪器的名称：2实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是填字母写出该反响的化学方程式：3并据此选择图中填字母组装一套制取枯燥二氧化碳的装置小红同学想把制取二氧化碳完毕后的废液未经处理直接倒 入下水道，可能造成的危害是写一条不能用排水法

42、搜集二氧化碳的原因是6.实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳探究一：气体发生装置的选择：1写出如图1中带标号仪器的名称：a；b2实验室制取二氧化碳气体，发生和搜集装置分别选用 和 填字母，检验集满的方法是探究二：药品的选择小明对三组药品进展了研究，实验记录如下：组别药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停顿粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡速率很快对照实验，是探究对产生二氧化碳速率的影响；对照实验，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；小明选择第组药品来制取二氧化碳，该组反响的化学方程式为探究三：生成二氧化碳量的测定由上图2和图3两种途径比较，你认为

43、哪种途径实验结果更为准确，理由是72019秋滕州校级月考实验室按图所示装置制取CO2，并实验CO2的性质答复以下问题：1实验开场前，应先检查装置A的2用装置A来制取CO2所用的药品是写名称3假设要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是，当将标和的导管口连接时，B中看到的实验现象是4假设要用装置c证明CO2能与水反响生成碳酸，C中除有少量水外，应参加的试剂是，当将标和的导管口连接时，C中看到的实验现象是反响的化学方程式：5烧杯D中放有燃着的蜡烛如上图所示，当将标和的导管口连接时D中看到的实验现象是；证明CO2具有的性质8.2019荆州模拟化学实验提倡绿色环保，对实验装置进展微型化改进是一条

44、很好的途径图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型化改进后的装置1请说明图甲中相关仪器的名称：B为2利用图甲装置还可以制取的一种常见气体，请你写出其中一种气体的化学式为3图乙装置的玻璃W管检验生成的气体，那么该反响的化学方程式为4图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器一样填字母编号通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型实验装置用量的10倍，采用“微型实验装置具有的优点是任课老师签字： 教务主管签字：参考答案【诊断自测】1.碳酸钙 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22.发生装置 搜集装置 反响物的状态 反响条件3.向上排空气 产生的气体通入澄清石灰水中 将燃着的木条靠近瓶口 正4.A 5.C 6. 12KClO3     2KCl+3O2；氧气不易溶于水2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；将燃着的木条放在瓶口，假设木条熄灭，证明已满；形成液封防止气体逸出3溶液由紫色变为红色， H2O + CO2=H2CO34石灰水变浑浊，CaOH2 + CO2=CaCO3+H2O【易错精选】1 2B 3C 4.1CaCO3 +2HCl=CaCl2