2015新版北师大版小学数学三年级下册期末复习计划(共18页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上2015北师大三年级数学（下册）总复习一、学习目标（一）数与代数 1、能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写小数和简单分数。能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。能说出万以内数位顺序表，各数位的名称，理解个数为上数字表示的意义，并能结合具体情境比较两个一位小数的大小，能比较两个同分母分数的大小2、 结合具体情境或解决问题的过程，体会整数四则运算的意义；能借助直观模型或现实模型、解释数的四则运算的计算道理，分析和解决生活中需要运用整数四则运算（两步）解决简单问题；能整理经常出错的题目，认真反思，总结经验教训，提出避免错误的方法。3、 在西安市情

2、境中，认识货币、时间、质量单位。在现实情境中，感受，认识并能进行简单的单位换算。（2） 图形与几何1、能辨认简单的平面图形和立体图形，了解直角、锐角和钝角，初步认识长方形、正方形特征。2、体会并认识长度单位千米、米、厘米，知道分米，毫米，能进行简单的单位换算；体会并认识面积单位3、 结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算。探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。4、 结合实例，感知平移、旋转、轴对称现象。 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。通过观察

3、、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。（三）统计与概率1、 能根据给定的标准或者自己选定的标准，对事物和数据进行分类，感受分类和分类标准的关系。2、经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式（文字、画图、表格等）呈现整理数据的结果3、通过对数据的简单分析，体会运用数据惊醒表达与交流的作用，感受数据蕴含的信息。（四）实践活动1、经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。2、 获得一些初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。3、感受数学在日常生活中

4、的作用。二 、本册的内容结构第一单元      除法第二单元      图形与运动第三单元      乘法 第四单元      千克、克、吨第五单元      面积 数学好玩第六单元      认识分数第七单元      数据的整理和表示三 、复习进

5、度计划板块复习内容时间数与代数第一单元      除法6.1-6.2第三单元      乘法6.3-6.4第四单元     千克、克、吨6.4-6.5第六单元      认识分数6.8-6.9图形与几何第二单元      图形与运动6.10第五单元      面积 6.11-6.15统计与概率 实践

6、活动第七单元 数据的整理 和表示6.16 数学好玩6.17应用题综合复习 加减乘除混合运算6.18-6.19综合检测 全册内容6.20-6.22第一单元 除法单元知识点：1. 经历平均分物的过程，探索并掌握两、三位数除以一位数除法的计算方法，知道0除以任何不是0的数都得0，进一步理解除法竖式计算的道理，感受除法与生活的密切联系。 2.结合解决实际问题的过程，正确计算两、三位数除以一位数；理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。 3.经历观察、操作、推理等活动过程，提高解决相关除法问题的能力；结合具体情景进行估算，进一步发展估算的意识和能力。 4.在探索除法和乘除混合运算

7、计算方法的过程中，培养独立思考的意识，逐步养成验算的习惯。 除法练习题一、我会算。（12分）80÷2= 600÷5= 210-70= 0×5=39÷3= 300÷6= 430+90= 0÷9=120÷4= 2400÷2= 9×20= 0+25=二、填空。（18分）1、812÷5的商是（ ）位数，最高们是（ ）位。2、将360个苹果平均分成9份，每份有（ ）个。3、0除以何何不是0的数都得（ ）。4、÷6=103，余数最大是（ ）。5、在里填上“”“”或“=”。360÷4720

8、÷8 78÷378÷5 100÷5120÷5384÷6192÷3 0÷560+56 60×320×96、( )里最大能填几？8×（ ）70 9×（ ）19 （ ）×6453×（ ）29 （ ）×525 6×（ ）277、40×50的积的末尾有（ ）个0。三、小法官巧判断。（5分）1、0除以任何数都得O。 （ ）2、三位数除以一位数，商一定是三位数。（ ）3、余数必须比除数小。 （ ）4、末尾有0的三位数除以一位数，商的末尾一定

9、有0。（ ）5、408÷6的商中间有0。 （ ）四、选择题。（10分）1、下列各题中，商中间有0的算式是（ ）A、324÷2 B、66÷3 C、408÷4 2、要使93÷3末尾有一个0，里就填（ ）A、9 B、0 C、33、被除数是560，商是两位数，那么除数最小应是（ ） A、5 B、6 C、74、除数是一位数的除法，应从被除数的（ ）位除起。A、个位 B、十位 C、高位5、360÷3读作（ ）A、360除以3 B、3除以360 C、360除3五、森林医生。（对的打，错的打×，并改正）（4分） （ ） （ ）六、竖式计算。

10、（带的要验算）（12分） 840÷4= 603÷3= 825÷5= 913÷3= 七、脱式计算。（18分） 480÷4÷2 20×6÷3 810÷（3×3） 216÷2÷3 八、解决问题。（24分） 1、小林3分钟跳了270下，小花4分钟跳了320下，谁跳得快？2、图书馆有639本书，分给9个班，每个班平均分到多少本？3、短跑选手在一段直跑道上跑了3个来回，共跑了900米，这段直跑道长多少米？第二单元  图形的运动单元知识点1. 借助折一折，看一看等操作活动，体会轴

11、对称图形的特征；认识轴对称图形，能用对折的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。2. 通过观察升国旗、方向盘转动等现象，感知平移、旋转运动；能直观判断出平移和旋转运动，能辨认简单图形平移后的图形。3. 经历分析轴对称图形特征和观察物体平移、旋转运动的过程，发展空间想象能力；在剪纸等实践操作活动中激发学数学的兴趣。4.图形的运动练习题一、 填一填。（13分）1、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。2、 正方形有（ ）条对称轴。3、 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（

12、）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。4、移一移，说一说。 （1）向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。5、 找一找下面图形的对称轴。6、按要求画一画。 第三单元、乘   法单元知识点1两位数乘整十数的乘法： 探索因数是整十数的乘法计算，找出计算规律。2两位数乘两位数（不进位）：探索两位数乘两位数（不进位）的乘法经历估算与交流算法多样化的过程。3两位数乘两位数（进位） 进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。并能正确进行估算

13、和计算。解决简单的实际问题。4解决相关的简单实际问题 巩固两位数乘两位数的计算方法，使学生能够正确进行计算，提高计算能力，从而体会数学与实际生活的密切联系，感受到数学在实际生活中的应用。 乘法练习题一、认真填空我最棒。(每空1分，共21分) 1、口算800×3，想：( )个百乘以3是( )个百，也就是( )，800×3( )。2、口算32×3，想：( )×( )( )，( )×( ) ( )，( )+( )( )。 3、580里面有( )个十，( )里面有78个百。 4、( )个十是800，再加上( )个十是1000。5、幼儿园买来1

14、8个皮球，平均分成2份，每份( )个；还可以平均分成( )份，每份( )个。 6、被除数是270，除数是9，商是( )。二、请你来当小法官。(每题1分，5分)1、7个12与12的7倍相等。 ( )2、最大一位数与最小三位数相乘的积是900。 ( )3、50×4的积末尾有两个0。 （ ）4、300÷5的商末尾有两个0。（ ）5、453-（235+85），先算453-235。（ ）三、在括号里填上合适的数。(6分) ( )÷5100 ( )÷780 ( )×7210 90÷( )30 6×( )480 4×( )80四

15、、在里填上“>”，“<”“ ”。(6分)250÷5280÷4 300÷670×5 14×44×1435÷580÷8 13×5013×5 560-(234+85)560-234-85 五、竖式计算32×42 35×51 60×32 24×24 48×21 40×82 63×15= 22×13= 32×43 六、解决问题。1、剧场楼上有118个座位，楼下有348个座位，有450个同学一起去看电影，还

16、有多少个空座位？2、学校图书室有500本故事书，借给三年级168本，借给四年级175本。学校图书室还有多少本故事书？ 第四单元    千克、克、吨单元知识点1、结合具体情境，了解各种称重工具，认识质量单位千克、克、吨，感受1千克、1克、1吨的实际质量。2、掌握千克、克、吨之间的关系，并能进行简单的换算。3、结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简单实际问题，感受质量单位在实际生活中的广泛应用。克、千克和吨练习题（一）填空。1、5000克（）千克    6千克（）克200克800克（）克（）千克 4600克=（  

17、）千克（   ）克9000千克（）吨 8吨（）千克5吨=（）千克       2000千克=（）吨      2450千克=（）吨（）千克 2吨600千克=（    ）千克  2、在（）里填上合适的单位名称。一个苹果约重100（） 一个鸡蛋约重55（）一个铅球重4（）一只母鸡重4000（）一本数学书重300（） 一块手表约重100（      ）一本厚厚的字

18、典约重500（      ）一头大象约重4000（       ）3、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。4、估计它们各有多重，选序号填在后面的（         ）：1颗糖（         ）       1头牛（  

19、0;      ）    1个苹果（         ）    1个小朋友（        ）    1个鸡蛋（        ）   1辆汽车（   

20、0;     ）  1只兔（         ）  1本书（         ）2千克   350千克   60克  5克   250克   30千克    1000千克   150克5、在里填上、或。8000克9千克4

21、千克4000克3千克2990克1千克1010克（二）、选择。1、18个鸡蛋大约重1（）。A、克B、米C、千克2、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。A、B、C、3、1杯水重240克，10杯水重（）克。A、240B、2400C、244、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。A、5000B、5C、500（三）解决实际问题。1、爸爸买回3000克豆油，吃掉1000克后，又买回2000克菜油，还有油多少千克？2、 福建一级毛峰茶250克每袋，妈妈买了4袋。一共重多少克？合多少千克？3、 食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有

22、大米千克？ 4、 一只木船运货3吨，一艘轮船运货4800吨。轮船运的吨数是木船的多少倍？5、 一辆卡车能装4吨500千克大米，合多少千克？6、一头狮子约重250千克，一头蓝鲸舌头的重量是狮子的8倍。蓝鲸舌头重多少吨第五单元    面  积单元知识点1、认识面积2、认识面积单位： 平方米  (m²)  平方分米(dm²) 平方厘米(cm²)3、计算长方形、正方形的面积: 长方形的面积 = 长×宽        

23、;         正方形的面积 = 边长×边长4、面积单位的换算:  1分米² = 100 厘米²        1米²   = 100分米²面积练习题一、填空。1. 测量或计算面积时要用（ ）单位。测量或计算长度要用（ ）单位2. 常用的面积单位有（ ）、（ ）和（ ）3. 边长为1厘米的正方形的面积是（ ），边长（ ）分米的正方形的面积是1平方米。4. 相邻的两

24、个长度单位之间的进率是（ ），每相邻两个面积单位间的进率是（ ）。5. 一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（ ），周长是（ ）。6. 边长为4分米的正方形的面积是（ ），周长是（ ）。7. 长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。8、用两个边长为5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ），周长是（ ）9. 125平方米（ ）平方分米10. 600厘米（ ）分米（ ）米11. 5平方米（ ）平方分米（ ）平方厘米12、 在括号里填上合适的单位名称。 一枚邮票大约6（ ） 教室占地面积为50（ ）。一座教学楼高20（ ） 运动场的周长是400（

25、 ）一块黑板的面积约是6（ ） 泳池的深度为120（ ）二、选择。1. 长方形的面积计算公式是（）。A.长×宽B.（长+宽）×C.长×宽2. 正方形的边长是米，它的面积是（）A.16米 B.平方米 C.16平方米3. 面积相等的两个长方形，它们的周长是（）A.不相等 B.相等 C.不一定相等4.一个长方形的长增加厘米，宽减少厘米，它的周长和原来长方形的周长（）A.相等 B.不相等 C.不一定相等5.厘米用米作单位是（）A.3.5米 B.0.35米 C.0.035米三、判断。 1. 面积相等的两个长方形，周长也相等（）2. 平方厘米和平方米之间的进率是10000（）

26、3. 正方形的边长扩大倍，周长也扩大倍（）4. 正方形的边长扩大倍，面积也扩大倍（）5. 平方米和米一样大（）五、解决问题。1. 一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？ 2. 一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的边长是小正方形边长的4倍，大正方形的面积是多少？3. 一根米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？4. 一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？5、一张方桌，桌面的边长是90厘米，要配上一块与桌面同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？6、用一根铁丝正好围成长是6厘米，宽是4厘米的长方形，如果用这根铁

27、丝围成正方形，正方形的面积是多少？7、一块正方形菜地的周长是24米，它的的面积是多少平方米？8一个长方形的面积是40米2，长是8米，它的周长是多少？9、 有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长米，用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少？墙20米    第六单元 认识分数单元知识点1、分数的意义：像1/2，1/4，2/4，都是分数。会认读、写简单的分数。例：读作：四分之三。2、比较简单的大小，规则如下同分数比大小，分子大的那个分数就大。分母不同，分子相同时，分子小的那个数大，分母大的那个分数反而小。3、同分母分数（分母小于10）的加减运算，方法如下：同分母分数（分母小于10） 相加减，分母不变，分子相加或相减。认识分数练习一、用分数表示下面各阴影部分。二、填空。1的分子是（ ），