[中学联盟]江苏省无锡市长安中学八年级数学上册教学课件:勾股定理_第1页
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文档简介

1、勾股定理复习勾股定理复习例1、如图,在ABC中,ACB=90, CDAB,D为垂足,AC=6cm,BC=8cm. 求 ABC的面积; 斜边AB的长;斜边AB上的高CD的长。练习练习1、等腰三角形的,腰长为、等腰三角形的,腰长为25,底边长,底边长14,则底边上的高是则底边上的高是_,面积是,面积是_。2、等边三角形的边长为、等边三角形的边长为2,则高为则高为_,面积为,面积为_.例例2、如图,正方形、如图,正方形ABCD中,中,AB=4, F为为DC的中点,的中点,E为为BC上一点,且上一点,且 你能你能说明说明AFE是直角吗?是直角吗?BCCE41证垂直证垂直练习练习1下列各组线段中,能构成

2、直角三角形的是下列各组线段中,能构成直角三角形的是( ) A2,3,4 B3,4,6 C5,12,13 D4,6,72. 三角形的三边为三角形的三边为a、b、c,由下列条件不,由下列条件不能判断它是直角三角形的是(能判断它是直角三角形的是( )A a:b:c=8 16 17 B a2-b2=c2 C a2=(b+c)(b-c)D a:b:c =13 5 12 例例3. 如图,一圆柱体的底面周长为如图,一圆柱体的底面周长为40cm,高高AB为为15cm,BC是上底面的直径一只是上底面的直径一只蚂蚁从点蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到出发,沿着圆柱的侧面爬行到点点C,试求出爬行的最短路程,试求出爬行的最短路程例例4. 一张长方形纸片宽一张长方形纸片宽AB=8cm,长,长BC=10cm.现将纸片折叠,使顶点现将纸片折叠,使顶点D落在落在BC边上的点边上的点F处处(折痕为折痕为AE),求,求EC的长的长 A B C F E D练习练习:(1) 直角三角形的一直角边为直角三角形的一直角边为8,另两边的差,另两边的差为为2,则斜边为,则斜边为_。(2) 已知:如图,在已知:如图,在ABC中,中,AB 15,BC 14,AC13求求ABC的面积。的面积。 分类讨论分类讨论1、 在在RtABC中,已知中,已知BC=3,AC=4,则,则AB=_ 2、已知在、已知在ABC中,中,AB=1

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