【精选】活动策划模板汇总七篇

1、【精选】活动策划模板汇总七篇 1.活动名称：爱心换书 2.活动性质：公益活动 3.策划主办单位：经济与贸易学院青年志愿者服务中心 4. 活动赞助：xxx 5.活动时间：20xx年4月 上午11:3013:00。下午 16:3018:00 6.活动地点： C5、C12前坪 7.活动内容： 活动将在华南理工高校南校区进行。届时我们将召集经贸学院注册志愿者作为书本管理员，面对南校区全体师生收集书册。所得书册将于两个星期后进行交换，而交换条件，只是捐去一笔任意的善款。而所得善款将用于为无法充分阅读课外书的孩子购买课外书。 8.活动的目的及意义： 1)关心弱势群体是每一个人的责任，青年志愿者服务中心举办

2、本次活动，为更多无法充分阅读课外书的孩子带去更多的学问，为他们制造一个自由而轻松的环境吸取学问。 2)活动可以提高同学对.公益事业的关注度，并通过此次换书行动，捐给指定帮扶对象。 二、可行性分析1.经纪与贸易学院是华南理工高校南校区第一高校院，实力雄厚，在南校区有较大的影响力。 2. 活动以整体宣扬和局部宣扬相结合的方式为主，在学校人流量最大的一饭和二饭张贴海报，在教学区及宿舍楼张贴宣扬单，影响力大。活动采纳各种手段和工具向同学们进行宣扬，使本次活动在师生中耳熟能详。 3.活动目的之一是为贫苦同学成立班级图书角，信任肯定能得到广阔同学的情感认同，激起更广泛的关注，同时为报社宣扬增加筹码。 4.

3、 我们高校中的同学，手中确定有1本以上的、已经看完的课外书，而这些书通常都存于保存状态中，信任许多同学情愿用它来换一本没看过而感爱好的书。 三、宣扬方案 1.海报宣扬： 我们将印制A3海报15张，贴于各宿舍楼一楼宣扬栏及教学区A1，A2宣扬栏。A0海报2张，贴于排球场宣扬栏。从教学区到生活区，海报宣扬掩盖了南校区的各个主要地区，保证同学都会了解到活动相关信息。 2.网络宣扬： 活动之前将通过Q群等网络手段进行宣扬。活动之后会将活动相关状况、照片等发往百步梯同学创新中心的宣扬网站，让全校师生了解义卖状况。 3.学院内部宣扬： 我们会在x月20日的学院注册志愿者招募.公示，同时招募志愿者。 4.活

4、动现场宣扬： 现场我们将在一饭、二饭两个主要地点悬挂横幅，并在各卖报点悬挂海报，同时，我们的卖报员也会通过口头介绍向过往同学宣扬我们的活动，并动员其参与活动，献出爱心。 5.后期宣扬： 义卖结束后，我们会将善款状况及捐款去向公开张贴，同时感谢报社和广阔师生的支持。 四、组织方案(活动具体流程) (一)募书前期预备: 1.联系相关机构 (1)与学院团委联系，上报活动目的与详细内容。 (2)与学校进行联系，确认书本保存地点。 (3)确定捐助对象，了解其基本信息。 2.宣扬 3.活动物资预备 活动前一周向学校申请场地，并在前一天拿到活动当天所需物资。 4.活动前一天再次向志愿者确认时间 5.活动现场

5、 (1)活动现场布置由志愿者服务队相关负责人在活动开展前确保物资支配预备到位。 活动主要地点在C5 , C12前坪，各2把帐篷，2张桌子，8把椅子，5位干事。 (3)各卖点支配肯定数量的志愿者，在募书点四周进行管理。 (二) 募书详情: 1. 募书时间: 11:3013:00, 16:3018:00 2.现场，志愿者要主动向过路师生介绍活动(留意要突出活动意义)，说明不能确保肯定能换到自己喜爱的书，但书本不能退。 3. 确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作。 4.向每位捐书者发送一张杂志卷或者书本卷，用来两周后换取杂志或书本的凭证。 5.留意收取书本的种类，杂志及书本

6、需分类。分类为：杂志类、学习用书类、名著类、小说类及其他。收书时留意分类存放。 (三)换书详情(募书两周后) 1.换书时候留意捐款的处理。 2.留意书本的保管，秩序的维持 (四)活动后期问题处理: 1.剩余书本卖去并统计善款，将零钱换整。 2. 由负责干事收集志愿者工作体会或者问题，将有关的信息准时反馈给活动负责人并召开活动总结会议。 3.与学校进行联系，确认书本保存得当。 4. 张贴海报，公开资金及书本流向。 留意事项： 活动之前需同志愿者有效沟通，了解志愿者空闲时间，有效分工(有任何问题，志愿者需提前与负责人沟通，工作支配之后，志愿者不得随便调整工作时间)，并让志愿者了解整个活动流程，活动

7、意义，有助于现场活动的开展。志愿者需知道负责人联系电话，活动现场有什么问题可以准时联系负责人。 各募书点要准时进行书本的运输，不要出现在一个销售募书点书本积压。 活动前要支配好各志愿者服务时间地点，避开现场混乱，活动前一天短信提示志愿者，活动当天志愿者尽量提前到场，签到并了解现场状况。不能到场的志愿者需提前告知负责人。 宣扬活动时，志愿者要佩戴工作证，志愿者应对受赠图书角项目的状况进行具体介绍，看法主动。工作期间，志愿者要保持良好心态，留意自己的言行举止。 假如在流淌推销时志愿者遇到不能解答的问题，应准时作好记录，或与相关负责人联系。 活动策划 篇2 一、活动名称： 无锡商业职业技术学院“动感

8、校内”舞蹈大赛。 二、活动目的： 为了丰富同学们课余文化生活，增进各系科之间的友情和联系，我校高校生艺术团在校团委的提倡下，特举办“动感校内”舞蹈大赛。本次竞赛以提高高校生观赏美、鉴赏美的力量为目的'，以培育高校生的舞蹈素养、增加团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳完风采。 三、活动主题: 建党九十周年，舞动青春风采 四、活动日程 10月24日10月28日报名。 10月29日11月2日竞赛筹备阶段。 11月7日在报告厅进行决赛。 五、活动地点： 教二报告厅 六、活动对象： 无锡商院全体同学 七、竞赛形式 1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式竞赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已

9、给评委一个初步印象。 2、接下来由选手自己预备舞蹈节目及伴奏，进行表演。为考察选手对音乐的感悟力量和肢体语言的制造性等综合素养，评委将依据竞赛状况选出冠、亚、季军。 八、报名条件 1、参赛作品内容和题材不限，提倡主动向上、体现时代精神、符合青年同学身心特点的题材和内容。 2、本次大赛鼓舞艺术创新，参赛节目假如是同学自行创作请在报名表上标明。 3、参赛舞蹈的形式分为：团体舞和单人舞类（2人以上，10人以内）。每个节目参赛时间不得超过7分钟。 九、活动现场预备工作 1、制作评委的台签。 2、舞台背景、前景所需物品。 3、预备评分表，供评委打分。 4、预备笔、纸、水、评委纪念品 5、预备大赛所需的音

10、乐素材。 十、部门人员支配 a.活动前 1、总负责人：赵坤 2、经费：公关部 3、会场布置：人力资源部 4、主持人： 5、评委：团委施丽莉老师、校学联副.王超、校学联副.王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。 6、嘉宾：各二级学院同学会.以及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。 b.活动中 1、总负责人：赵坤 全面负责大赛各项工作。 2、参赛选手总负责人：策划部 全面负责参赛选手的支配工作（包括选手的通知）。 3、赛场环境负责：人力资源部 4、音响、灯完负责人：广播站 全面负责音响、灯完工作。 5、统计分数负责人：策划部 负责全

11、面统计和计算每位选手的最终分数以及最终的排名、奖状填写。 6、催场负责人：秘书处负责竞赛选手的催场工作。 7、嘉宾、评委接待负责人：策划部负责嘉宾、评委的接待支配工作。 十一、经费预算 拍手棒、彩带、气球等装饰品：500元 活动幕布：1000元 矿泉水：300元 话筒电池：100元 笔、纸：50元 奖状：100元 团体奖杯：400元 评委纪念品:600元 报告厅申请费：100元 观众奖品：600元 音响、灯完租借：500元 请帖：300元 海报，横幅：1500元 鲜花，装饰：500元 流淌资金：1500元 评分表，节目单：500元 合计：8500元 十二、帮助部门 宣扬部：宣扬海报，报告厅主题

12、字幅，三赛的视频及照片拍摄。 公关部：拉赞助，选手奖品选购，经费流淌。 策划部：报告厅申请，音响、话筒、灯完，选手签到。 人力资源：维持现场秩序。 秘书处：台卡、评分表、奖状的制作。 模特队：四名礼仪。 人力资源部：舞台布置，现场装饰。 十三、奖项设置 本次竞赛将评出一、二、三等奖和优秀奖。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 十四、主办单位: 无锡商业职业技术学院团委。 十五、承办单位: 无锡商业职业技术学院高校生艺术团 十六、活动流程 1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练 2、11月3号前，各系科文艺部部长把进入决赛人员.、舞蹈

13、背景上交至高校生艺术团策划部，并填写舞蹈大赛报名表。 3、11月4日晚，各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。 4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签，以抽签方式打算上场挨次 5、主持人讲解竞赛流程；介绍评分细则；介绍嘉宾及评委，邀请选手相继亮相。 6、依据抽签挨次，参赛队伍轮番演出，4组结束后，进行中场休息，并与观众互动。竞赛结束后，由高校生艺术团嘉宾队进行表演，表演过程中，评委老师进行打分。 7、主持人公布一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项：最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 颁奖典礼：由团委老师以及礼仪队颁发一、二、三等奖和优秀奖以及

14、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 8、主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来。 9、获奖人员拍合影照留恋。 10赛后支配：竞赛结束后，工作人员负责清扫教室，保持场地干净。 十七、其他事项 决赛现场的舞美由承办单位供应，参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特别要求者请提前予以书面说明。 完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品选购，活动前争论，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的支配，伴奏音乐的制作，邀请评委等。 活动策划 篇3 一、活动名称 关注校友微博，关注高校身边事 二、主办单位 北京物资学院校友志愿团 三、活动时间 20xx年12月23日至25日中午11:00到13

15、:00 四、活动地点 三食前 五、活动主题 关注物院，关注校友微博，我们一起走过高校四年 六、活动目的 增加校友志愿团微博粉丝量 七、活动人员 组织执行：校友办志愿者 面对对象：学校全体师生及工作人员 八、活动预备 1、预先设计好活动当天桌椅的借处 2、做好三张活动的展板，用于在活动举办前进行展出，示众活动的举办时间、地点 3、做好活动当天活动执行的志愿者的时间统筹安排，支配好人员，细化分工 4、预备好足够大的纸箱，和40张纸条，纸条上分别写上“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”，数量比为1:5:14，用于活动当天抽奖 5、预先支配志愿者活动当天进行拍照 6、活动前的物质预备：装好抽奖箱；预备奖

16、品：“一等奖”：书签；“二等奖”：一瓶酸奶；“三等奖”：一个棒棒糖（估计活动共预备200份奖品：10个书签、50瓶酸奶、140个棒棒糖；奖品为先到先得，发放完毕为止） 九、活动的宣扬 1、活动展板在活动前在主教大厅、二教大厅、三食前展出，至少在活动开展前展出三个工作日 2、活动前要发人人，与展板展出同一天公布，五人行、物友团等，调动校友办志愿者进行转发，扩大宣扬力度 3、活动前要发微博，与展板展出同一天公布，调动校友办志愿者进行转发，扩大宣扬力度 十、详细活动策略 1、做好提前的物品预备工作和志愿者的分工 2、支配男生志愿者在活动当天提前10分钟搬两套桌椅在三食前（一张桌子放抽奖箱，另一张放奖

17、品），设一张展板 3、活动主要要求关注校友办微博即可抽奖，抽奖支配为有放回抽取 4、有两名志愿者负责为校友们介绍活动，三名志愿者负责检查校友关注校友办微博，两名负责抽奖和发奖品；另支配两名机动志愿者，一名志愿者拍照 5、活动结束，在场志愿者整理东西 十一、志愿者工作安排 1、支配志愿者提前做好展板，以及发微博和人人 2、支配志愿者提前拿好抽奖箱，奖品等 3、支配男生活动前搬桌子 4、三名志愿者负责检查校友关注校友办微博 5、两名负责抽奖和发奖品 6、两名机动志愿者 7、一名志愿者拍照 8、活动结束，在场志愿者整理东西 十二、活动经费预算 奖品：书签：10*10=100元；酸奶：5*50=250

18、元 棒棒糖：0.5*140=70元 总计：420元 十三、留意事项 1、提前支配好志愿者的工作，确保出勤 2、提前布置好场地 活动策划 篇4 一、活动主题 "525爱在琼院"系列活动 二、指导思想 5月25日是全国高校生心理健康日，本次心理宣扬活动，旨在广泛宣扬心理健康训练对高校生成长成才的重要性，引导高校生树立正确的心理健康观念，呼吁高校生关注自己的心理健康，提高追求更高生活质量的意识，预防同学心理危机大事的产生，并以此掀起关注心理健康的热潮。 三、活动目的 (一)营造人人关注心理健康、促进和谐进展的校内氛围; (二)引导高校生拥有阳完心态，做信息时代主动、健康、向上的人

19、才。 四、活动内容 (一)“爱的传递”爱在琼院，写信活动 (二) 525心理健康宣扬 (三)“525爱在琼院”游园会 五、活动组织主办单位：天蓝心理协会 六、活动时间20xx年5月24日-5月25日 七、活动场地食堂正门口、宿舍区旁篮球场 八、活动所需 场地帐篷2个、音响1组、桌子5张、椅子6把、电脑1台、展板5块、信封、信纸400套、 中性笔5支、胶水2个、信箱2个、便签纸3个、颜料1套、海报纸6张、气球2包、打气筒1只、画笔1套 九、经费预算 (一)气球及气筒：40元 (二)颜料、画笔：30元 (三)中性笔、便签纸：12元 (四)活动奖品：300元 (五)其他：100元 合计：482元 注

20、：全部经费由学工处供应 十、组织人员 (一)拟定20人负责本次活动; (二)活动相片的摄影及整理由宣扬部负责。 十一、活动规划 (一)前期预备阶段 1、5月24日下午3点相关部门将活动一所需器材搬到食堂门口，布置好活动场地; 2、5月25日晚7点各部门在篮球场布置好活动场地，支配好活动工作人员。 (二)中期进行阶段 1、“爱的传递”爱在琼院，写信活动 (1)参加者者在活动现场取得信封与信纸，写下对某人最想说的话，填好地址(限琼院内)，由活动方代送; (2)参加者在活动处取得便利贴一张，写下心愿或祝愿，贴在现场的“祈愿墙”展板上。 2、525心理健康宣扬 (1)发放宣扬单。 3、525爱在琼院“

21、游园会”： (1)松鼠搬家; (2)蜈蚣翻身; (3)找零钱; (4)二人三足。 (三)后期阶段 1、5月26日支配两名同学发送活动一收集的信件; 2、支配人员记录活动全过程，并在活动结束之后编辑图片和资料，做好活动总结。 活动策划 篇5 活动目标： 1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。 2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。 二、活动预备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌 三、活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结：每年的9月

22、10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿争论：你想做什么礼物? (2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 (1)在歌曲我为老师唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 活动建议与提示： 1.将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。 2.活动前可开展相关的.活动，了解

23、老师的辛苦。 3.可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的盼望。 活动策划 篇6 活动背景： 为迎接5。20中国同学养分日，通过举办此次活动让广阔同学了解更多养分与健康的学问养成良好的饮食习惯。同时，向高校生宣扬有利于自己健康的食品。了解实际生产流程。 活动主题： 了解养分，关注健康 主办单位： 吉首高校共青团委员会 承办单位： 吉首高校养分与健康协会 活动时间： 5月18日5月24日 活动地点： 吉首高校新校区 活动内容策划： 一， 食品展 时间：5月24日

24、地点：新校区篮球场 内容：现场分有食品展区，水果拼盘创意大赛区，养分学问竞答嬉戏区 1 赞助商产品展区 糕点类：蛋糕，面包，冰淇淋等 饮料类：牛奶，果汁，果醋饮料等 菜肴类：吉首部分餐馆的招牌菜 保健类：各种品牌的保健产品 摆放各参展商所供应的展品，以供广阔师生品尝，并提出自己的看法和评出最受欢迎食品。 预备工作：a 到各种厂家拉赞助 包括商品和现金 b制作评价表 2 水果拼盘创意竞赛区 参赛人员：凡吉首高校在籍同学均可报名参与。可以单人或多人组队形式参赛（最多为3人），并要求对作品进行讲解。报名日期截止于5月20日，限取10组报名者。 附：a活动所需材料用具由承办方供应包括水果和刀具等。 b

25、规章：参赛者须在指定的时间内完成拼盘的创意设计和组拼工作。作品满分为50分，作品形状设计10分，颜色搭配10分，材料利用率10分，创意设计10分，养分健康10分 c评委有5人组成，包括学校领导，赞助商和协会成员。 d 依据的分评出一下奖项： 一等奖：奖金60元及精致纪念品和荣誉证书 二等奖：奖金40元及精致纪念品和荣誉证书 三等奖：奖金20元及精致纪念品和荣誉证书 预备工作：a收集报名资料 b购买证书水果与刀具 c与社联协商证书事宜 d 在我们的网站上（分区）公开活动事宜及细则 3 养分学问竞答嬉戏区 学问问答 默契协作投球等 二， 参观老爹公司 时间：5月17日 地点：老爹农业科技股份有限公

26、司（给会员发纪念品） 参与者：养分与健康协会全体会员 和全校志愿者 预备工作：a与老爹公司协商 b 召集志愿者 c联系校车 d 购买纪念品 三，健康意识宣扬活动 目的：宣扬健康饮食习惯，让全校师生健康养分饮食每一餐 时间：5月18日（周一）5月24日 其中17，20日为工作重点以展板附加杂志宣扬其余时间只挂展板，5月24将展板全部搬至活动现场 地点：新校区各食堂门口 预备工作：a制作宣扬展板与杂质横幅海报 经费预算：宣扬海报10*1=10元 横幅20*2=40元 展板30*6=180元 杂质XX份*1=XX元 厂家宣扬单200元 证书奖品奖金 150元 水果200元 纪念品300元 校车100元 场地100元 音响200元 其他200元 共计：3680元 活动策划 篇7 一。指导思想 进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二。活动时间：9月10日 三。活动支配 “老师节”的早晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”